人教版二年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題
人教版二年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題
多做試卷可以加強(qiáng)其中的知識(shí)點(diǎn)，也能題中找到自己的不足，加以改進(jìn)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)人教版二年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題的內(nèi)容，希望對(duì)你有用。
人教版二年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題題目
一、拼音識(shí)字樂園。(25分)
1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在下面畫“——”。(6分)
處暑 ( chǔ chù ) 繽紛(bīn bīng ) 漂亮( piào piāo )
散曲 (sàn sǎn) 興旺( xìng xīng ) 腿腳( tuǐ teǐ)
2.看拼音寫漢字，比比誰(shuí)寫得漂亮!(12分)
bēn wēi shē shuǎ yóu
( )跑 ( )笑 發(fā)( ) 玩( ) ( )泳
lín jū dài qín gū dú zhàn
( ) ( )表 彈( ) ( ) ( )爭(zhēng)
3.細(xì)心的你一定能看清要求再填空。(7分)
(1)“猴”的部首是( )，( )結(jié)構(gòu)，共( )畫。
(2)“爬”的音節(jié)是( )，部首是( )，除部首外( )畫 ，第三筆是( )。
二、詞語(yǔ)句子樂園。(37分)
1.看誰(shuí)能分清漢字雙胞胎，并給它們組詞。(12分)
咬( ) 渴( ) 吵( )
餃( ) 喝( ) 炒( )
此( ) 撲( ) 仍( )
些( ) 樸( ) 扔( )
2.照樣子，填一填，看誰(shuí)填得最棒!(4分)
穿衣服 掛 鬧 編 報(bào)
3.請(qǐng)你寫出和我們意思相反的詞，加油!(6分)
粗——( ) 始——( ) 認(rèn)真——( )
晴——( ) 痩——( ) 喜歡——( )
4.快來(lái)填一填，看誰(shuí)記得多。(6分)
神( )飛( ) 亡羊( )( ) ( )馬( )勞
( )吞( )咽 ( )幕降( ) 趣味( )( )
5.比比看，誰(shuí)的句子寫得生動(dòng)形象。(5分)
(1)我們的學(xué)校像 。
(2)平靜的湖水像 。
(3) 像 。
(4)下課了，校園里真熱鬧啊!同學(xué)們有的 ，有的 ，還
有的 。
(5)因?yàn)?，所以 。
6.給帶點(diǎn)詞語(yǔ)換個(gè)說法，使句子意思不變。(4分)
(1)小雨點(diǎn)奏出了多么悅耳的樂曲。
小雨點(diǎn)奏出了多么 的樂曲。
小雨點(diǎn)奏出了多么 的樂曲。
(2)奧麗婭面對(duì)夜鶯感到羞愧。
奧麗婭面對(duì)夜鶯感到 。
奧麗婭面對(duì)夜鶯感到 。
三、閱讀樂園。(38分)
1.默寫本學(xué)期學(xué)過的你最喜歡的一首古詩(shī)。(5分)
2.背一背，填一填。(5分)
(1) ，泰山 。
(2) 火焰高。
(3) , 三春暉。
3.閱讀短文，按要求做題。(7分)
音樂療(liáo)法
牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送到了音樂醫(yī)院。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法?”“哪有什么魔(mó)法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管，內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(tǒng)正常工作 ，對(duì)各種病都有療效呢!”
(1)這段話共有( )幾句。
(2)牛伯伯因?yàn)?，所以住進(jìn)了 。
(3)音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“ ”畫出來(lái)。
(4)下面加點(diǎn)的字在文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”)
音樂：lè ( ) yuè( )
睡上一覺：jiào( ) jué( )
4.我會(huì)說，我會(huì)寫。(9分)
春節(jié)快到了，小明和小紅在放學(xué)的路上一邊走一邊交談著。請(qǐng)你根據(jù)提供的情況把他倆的對(duì)話補(bǔ)充完整。
小明：小紅，你春節(jié)做過什么?
小紅：
小明：
小紅：我看到大人，小孩都穿上了新衣服。
小明：你為什么喜歡過春節(jié)?
小紅：
4.寫話。(12分)
冬天到了，大自然發(fā)生了很大的變化，你看到了什么?感受到到了什么?想一想寫一段通順的話。
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