二年級下冊語文第一單元學完了，大家記得多少呢?來測試一下吧，學習啦小編為二年級師生整理了小學二年級下冊語文第一單元考試題，希望對你有幫助!

　　二年級語文下冊第一單元測試題(上)

　　一、讀拼音寫詞語，并完成后面的練習。

　　jiě dòng ān jìng xiǎo xī

　　( ) ( ) ( )

　　hū huàn wēi xiào zhōng yú

　　( ) ( ) ( )

　　二、照樣子寫一寫。

　　春雨(沙沙沙) ( ) 轟隆隆

　　( )( )

　　彈奏(樂曲) 揉揉( ) 敲起( )

　　伸伸( ) 滋潤( )

　　遮遮掩掩

　　三、比一比，再組詞。

　　躺( ) 拐( ) 探( ) 未( )

　　躲( ) 另( ) 深( ) 末( )

　　二年級語文下冊第一單元測試題(中)

　　四、在括號里填上合適的詞。

　　( )的野花 ( )的天空 ( )地呼喚

　　( )的嗓音 ( )的春光 ( )地躺著

　　五、把句子補充完整。

　　1、 漸漸 。

　　2、彎彎的小河像 。

　　3、楊柳綠千里， 。

　　春風一拂 ，南燕雙歸 。

　　4、春天開的花真不少，我知道迎春花、 、 、 、 是春天開的。我還知道北京市的市花是 。

　　六、回憶課文內(nèi)容，把句子補充完整。

　　1.我們幾個孩子，( )掉棉襖，( )出家門，奔向田野，去(

　　)春天。我們發(fā)現(xiàn)( )是春天的眉毛，( )是春天的眼睛，( )是春天的音符，( )是春天的琴聲。(7分)

　　2.《草》一詩中，“ ， 。”這兩句表現(xiàn)了野草旺盛的生命力?！端扌率行旃辍芬辉娭忻鑼?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童捕蝶嬉戲的情景的詩句是 ， 。

　　3.小鹿雖然沒有親眼見到玫瑰花，但是他從朋友的口中知道他栽的玫瑰是( )的，它們很( )，還散發(fā)著( )，她( )笑了，因為她種的玫瑰花給朋友們帶來了( )。正所謂“贈人玫瑰，( )。”

　　二年級語文下冊第一單元測試題(下)

　　七、閱讀短文，完成練習。

　　春天又來了

　　寒冷的北風吹走了冬天，溫暖的春風帶來了春天。我喜歡春天，因為它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱。

　　春天到了，柳樹伸展柔軟的枝條，隨風飄蕩，像在空中跳舞。桃花張開了粉紅的笑臉，與我們打招呼。一場春雨過后，春筍像小孩一樣拼命向上長。

　　外面的世界那樣美，屋內(nèi)也不遜色啊。我先卷起窗簾，然后打開窗，陽光從窗外照射近來，暖暖的，不時還有一陣清風拂來，聽著窗外小鳥的歡叫聲，心情也變得十分舒暢。

　　坐在窗前，感受著春天的氣息，覺得春天不僅景美、物美，而且人也美。

　　1、寫近義詞。

　　溫暖——( ) 舒暢——( )

　　飄蕩——( ) 拂——( )

　　2、照樣子寫句子。

　　例：打開窗，暖暖的陽光從窗外照射進來。

　　打開窗，從窗外照射進來的是暖暖的陽光。

　　(1)桃花張開了粉紅的笑臉與我們打招呼。

　　(2)柳樹伸展柔軟的枝條在空中跳舞。

　　3、根據(jù)短文的內(nèi)容填空。

　　(1)第2小節(jié)寫了_____、_____、_____這幾樣景物。

　　(2)“我”喜歡春天的原因是

　　__________________________。

　　八、自由寫話。

　　親愛的同學們，愉快的春天之旅結(jié)束了，讓我們閉眼在腦海中描繪一下春天那美麗的景色，小河、田野、山坡、花園、森林……然后，展開豐富的想像，寫一篇短文，自己取題目。看誰寫得最美。