小學(xué)二年級(jí)語文期末考試要來了，快來見識(shí)一下吧，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的二年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷，供大家參閱，希望對(duì)你有幫助!

　　小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷1

　　一、我會(huì)讀，還會(huì)寫。(12分，每空1分。)

　　chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、組詞。(16分)

　　多音字組詞。

　　轉(zhuǎn)zhuàn ( ) zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )

　　重zhòng( ) chóng( ) 間jiān ( ) jiàn( )

　　三、花兒朵朵。(17分)

　　1、詞語聯(lián)想：

　　很多詞翻過也是個(gè)詞，比如：牛奶——奶牛。請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的詞語：

　　_______ ________ _______

　　2、照樣子，寫一寫。

　　白(白色) 皇( ) 發(fā)( ) 軍( )

　　(柏)(柏樹) ( )( ) ( )( ) ( )( )

　　四、我會(huì)讀詞語，還會(huì)寫句子。(5分)

　　四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌

　　你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點(diǎn)嗎?

　　我也會(huì)寫這樣的詞語：__________、__________、____________

　　我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子：_____________________________

　　五、我會(huì)填詞。(6分)

　　產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

　　(1)、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟? )了濃濃的感情。

　　無論( )什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。

　　(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。

　　沒有想到，我( )能得到一等獎(jiǎng)。

　　(3)、指南針是我國古代四大( )之一。

　　春天來了，我( )迎春花開了。

　　六、照樣子寫句子。(5分)

　　(1)、我要給窗前的小樹開了一朵花。一朵花_____________ 。

　　(2)、把你的書借給我看一下，行嗎?_____________，行嗎?

　　(3)、他好像在叫我。好像_____________。

　　(4)、誰說孔雀的尾巴不漂亮?__________________________。(意思不變)

　　七、積累詞語。(10分)

　　(1)、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。( )

　　荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。(

　　柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。( )

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( )

　　你能寫出那個(gè)季節(jié)的詩句嗎?

　　(2)、寫出反義詞。

　　每個(gè)人都希望自己快樂?？鞓?rarr;( )

　　趕到曇花開放的時(shí)候，要約幾位朋友來看看。開放→( )

　　自信會(huì)讓你成功。 成功→( )

　　笨重的鐵牛陷在了河底。底→( )

　　八、我會(huì)選字組詞。(12分)

　　距 具 巨

　　( )體 ( )人 ( )離 ( )大 工( )相( )

　　郵 由 油

　　煤( ) ( )來 ( )局 ( )于 冷( ) ( )政

　　九、填空。(10分)

　　(1)、本學(xué)期學(xué)過的古詩《絕句》。

　　(2)、本冊(cè)課文，我記住了這樣一些人：發(fā)過科學(xué)家_______做的杯子實(shí)驗(yàn);還知道一些地方：祖國寶島臺(tái)灣的_________，盛產(chǎn)葡萄的新疆____;還知道了一個(gè)節(jié)日：傣族人民的_______節(jié)。

　　十、閱讀短文，回答問題。(7分)

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　　下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來，落在下面的石階上。

　　石階輕輕的笑道;“哈哈，有趣!你是來替我洗澡，還是來替我搔癢?替我洗澡，我嫌你的水太少;替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“

　　水滴說;“去你的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你!“

　　石階哈哈大笑，說：“別做夢(mèng)吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。”

　　水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。

　　晴天，當(dāng)然沒有水滴了，石階完全忘記了之間事。

　　下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。

　　一年一年過去了，。幾年、幾十年、幾百年過去了。

　　真的，石階終于被水滴滴穿了。

　　(1)、給短文加個(gè)題目______________

　　(2)、按課文內(nèi)容填空。

　　下雨天，屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的__________上。

　　水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語叫__________ 。

　　(3)、從這個(gè)故事中你明白了什么?

　　小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷2

　　一、我會(huì)寫漂亮的字。(10分)

　　bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké

　　dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ

　　二、比一比組詞。(10分)

　　盛( ) 陳( ) 數(shù)( ) 紙( ) 決( )

　　勝( ) 陣( ) 教( ) 底( ) 絕( )

　　三、我會(huì)填。(21分)

　?、?風(fēng)( )日( ) 金 碧( )( ) 群山( )燈 光()( ) 勤 ( )好( ) 博 采()( ) 同()協(xié)() 舍()求( )

　?、?茂密的( )焦急地( ) 翻著( )( )的空氣 ( )地端詳 望著( )川流不息的( ) ⑶ 一位( ) 一條( ) 一股( )

　　四 寫反義詞

　　貴—賤 強(qiáng)—( ) 窮—( ) 表揚(yáng)—( ) 討厭—( )

　　五、漢字變變變。(10分)

　?、?溝--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )

　　⑵ 骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 喬--( )( )

　?、?搭--(塔)(寶塔) 滴--( )( ) 繞--( )( )

　?、?木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )

　　六、快樂三選一。(9分)

　　及 急 級(jí)

　　焦( ) ( )時(shí) 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 來 不( )

　　鉆 吐 探

　　春天來了，小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;筍芽?jī)荷炝松鞈醒?，終于( )出地面。

　　發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)行

　　無論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們( )了電風(fēng)扇;最早( )的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去( )，去創(chuàng)造吧!

　　七、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填句子。(8分)

　　⑴ 到了( )，葡萄( )地掛在綠葉底下，有紅的、( )、( )、暗紅的、( )，( )，美麗極了。

　?、?兒童急走追黃蝶， 。

　?、?，疑是銀河 ⑷ 花要( )，人要( )。

　　⑸ 天才是 ( ) 加上 ( )。

　　八、我會(huì)寫句子。(3分)

　?、?( )一邊 ( )，一邊 ( )。

　?、?? ⑶ !

　　九、閱讀短文，回答問題。(12分)

　　晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇!這么美的夜空啊!月兒彎彎像小船，無數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢!我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了!

　　(1)這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。

　　(2)你認(rèn)為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空?__________________________________________________________

　　小紅傘

　　有一天，小白兔挎(kuà)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

　　她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。

　　小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。

　　小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

　　1、這篇文章共有 個(gè)自然段。

　　2、小白兔用小紅傘做了什么事情?

　　(1) (2) (3)

　　3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?

　　十、一個(gè)學(xué)期就要過去了，這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了 ”為題，寫一段話嗎?可以說說你學(xué)會(huì)了什么?是怎樣學(xué)會(huì)的?(10分)