二年級語文下冊第二十五課玲玲的畫課文
《玲玲的畫》是二年級語文下冊第25課,課文的重要線索是玲玲的情感變化。學習啦小編為二年級師生整理了語文課文《玲玲的畫》資料,希望大家有所收獲!
二年級語文下冊第二十五課《玲玲的畫》課文原文
玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。著幅畫明天就要參加評獎了。
“玲玲,時間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把畫筆收拾以下就去睡。”
就在這時候,水彩筆吧的一下掉到了地上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。
“怎么了,孩子?”爸爸防下報紙問。
“我的畫臟了,另畫一張也來不及了。”
爸爸仔細地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點什么,不是很好嗎?”
玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。
爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋,壞事往往能變好事。”
在第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。
二年級語文下冊第二十五課《玲玲的畫》課文賞析
很多事情,有時并不像我們想象的那么糟糕。看,玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄臟,已經沒有時間重畫一張,玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋,在弄臟的地方畫了一只小花狗,不僅巧妙地掩蓋了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨。生活就是這樣,只要善于思考,劣勢也可能轉化為優(yōu)勢。學習這篇課文,我們不妨指導學生在朗讀中體會一下玲玲情感的變化──滿意、著急和戰(zhàn)勝困難后的喜悅;品味、思索爸爸簡短的話語中蘊含的深刻道理。
二年級語文下冊第二十五課《玲玲的畫》課文同步練習
一、看拼音寫詞語
lǎ bā línɡ linɡ xiǎo huā ɡǒu zāo ɡāo
lóu tī kěn dìnɡ nǎo jīn
二、反光鏡
笑—— 下—— 壞—— 難過——
惡—— 輕—— 慢—— 貧窮——
三、填上合適的詞
________地哭 ____________ 地看 ___________地笑
________地說 ____________ 地想 ___________地摸
二、按課文內容填空
1、好多事情并不像我們( ),只要( ),( )往往能變成( )。
三、小練筆
小朋友,這樣的事你遇到過嗎,寫一個小例子。
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