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人教版語文二年級(jí)上冊第17課酸的和甜的詞語盤點(diǎn)

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  人教版語文二年級(jí)上冊第17課《酸的和甜的》中“吃不著葡萄說葡萄酸”是狐貍鬧的笑話。狐貍用這種“精神勝利法”得到心理安慰,卻迷惑了小松鼠和小兔子。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文二年級(jí)上冊第17課《酸的和甜的》詞語盤點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語文二年級(jí)上冊第17課《酸的和甜的》詞語盤點(diǎn)

  【狐貍】

  〖理解〗

  哺乳動(dòng)物的一屬,外形略像狼,面部較長,耳朵三角形,尾巴長。性狡猾多疑,晝伏夜出,吃野鼠、鳥類、家禽等。毛皮可做衣物。

  【可是】

  〖理解〗

  連詞,表示轉(zhuǎn)折,前面常常有“雖然”之類表示讓步的連詞呼應(yīng)。

  〖例句〗

  旅游途中盡管吃得差一點(diǎn),可是大家玩得很開心。

  【聰明】

  〖理解〗

  智力發(fā)達(dá),記憶和理解能力強(qiáng)。

  〖搭配〗

  天資聰明,頭腦聰明;相當(dāng)聰明,非常聰明。

  〖例句〗

  有人自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)不肯下功夫,結(jié)果仍然學(xué)不到什么東西。

  【硬說】

  〖理解〗

  堅(jiān)決或執(zhí)拗地說。

  〖例句〗

  大伯硬說自己沒病,怕進(jìn)醫(yī)院花錢。

  【近義詞】

  一定──必定、特定

  聰明──聰慧、聰穎

  【反義詞】

  一定──未必

  聰明──愚蠢

  人教版語文二年級(jí)上冊第17課《酸的和甜的》教學(xué)建議

  一、識(shí)字寫字

  1、隨圖感知生字:

  學(xué)生觀察講解圖畫時(shí)出示生字。

  圖一:葡萄架下,有一只狐貍。他吃不著葡萄,就說葡萄是酸的。提示:“貍”在“狐貍”一詞中讀輕聲。

  圖四:小猴子看著架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地摘下一串就要往嘴里送。

  圖八:小松鼠和小白兔真不明白,狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?

  2、圖文結(jié)合認(rèn)讀生字:

  借助插圖、讀文認(rèn)讀生字,不會(huì)的字看看圖,猜一猜,問一問。

  3、小組交流識(shí)記生字的方法:

  ⑴自己認(rèn)讀生字表,不會(huì)的請教同學(xué)。

  ⑵同學(xué)之間交流是怎樣記認(rèn)生字的。

  4、鞏固生字:

 ?、旁谟螒蛑徐柟桃J(rèn)的字:

  同桌玩生字卡片:聽音取字、搶認(rèn)字卡。

 ?、圃趯懽种徐柟桃髸?huì)寫的字:

  寫之前先認(rèn)讀,記字形,再動(dòng)筆。重點(diǎn)指導(dǎo)寫反犬旁的字“狐、貍、猴”。反犬旁的筆順:。第二筆不容易寫好,要作示范。注意提示,“狐”右邊不要寫成“爪”;“猴”右邊不要寫成“候”。

  二、朗讀感悟

  1、整體感知全文。圖文結(jié)合,加上想象,說說故事。

  2、看圖聽讀欣賞故事。老師示范朗讀或播放朗讀錄音帶,讓學(xué)生欣賞,整體感知故事。

  3、借助插圖逐段讀文。先自己讀,再小組合作讀,讀準(zhǔn)生字,讀通課文。

  4、小組派代表讀一段課文,比賽誰讀得最好。比賽之前,小組合作為派出的代表做好準(zhǔn)備。

  5、重點(diǎn)品讀句子,比一比有什么不一樣。(每組的第二句話比第一句生動(dòng)、形象。)

  小猴子爬上葡萄架。

  小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

  小猴子吃起葡萄來。

  小猴子大口大口地吃起葡萄來。

  6、分角色讀第五、六段,讀了小猴子和小兔子、小松鼠的對話,你有哪些想法?

  7、讀讀,想想,說說:

  讀:小松鼠和小兔子真不明白,狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?

  想:你能幫助小松鼠和小兔子想想原因嗎?

  說:把你想的原因說給大家聽。

  8、復(fù)述故事:

  先自己看圖復(fù)述故事,再上臺(tái)講故事。要求:態(tài)度自然大方,口齒清楚,有感情。

  三、實(shí)踐活動(dòng)

  自選伙伴,編排童話劇,再演一演。

  人教版語文二年級(jí)上冊第17課《酸的和甜的》課文

  葡萄架下,有一只狐貍。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。于是,它指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”

  樹上的小松鼠聽了,心里想:狐貍很聰明,它說葡萄不能吃,那一定是很酸的。

  小松鼠把狐貍說的話告訴了小兔子。小兔子一聽,心里想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃!

  這時(shí),來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”

  小猴子笑著問:“你吃過嗎?”小兔子搖搖頭,說:“我沒吃過,可是小松鼠說葡萄很酸。”

  小猴子又問小松鼠:“你嘗過嗎?”小松鼠也搖搖頭,說:“我沒敢嘗,狐貍說這葡萄酸的很呢!”

  小猴子聽了,大口打口地吃起葡萄來。小松鼠和小兔子見他吃的這么開心,也嘗了一顆。啊!真甜。

  小松鼠和小兔子真不明白,狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢?

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