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二年級下冊語文課文內(nèi)容填空

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二年級下冊語文課文內(nèi)容填空

  凡是學習態(tài)度端正的二年級學生,在語文課堂上都會全神貫注。學習啦小編為二年級師生整理了二年級語文下冊課文填空題,希望大家有所收獲!

  二年級下冊語文課文內(nèi)容填空1

  1、春天來了!我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她,我們觸到了她。

  2、春風一拂千山綠,( )。

  3、楊柳( ),春風( )。

  4、啊!多么( )、多么( )的世界啊!桃花( )了臉,柳樹搖著( )的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地( )。

  5、小鹿常常給玫瑰( )、施肥,玫瑰慢慢地( )枝條,( )嫩綠的葉子。

  6、泉水流進( ),流過( ),流到( ),穿過( ),歡快地跑下山去。

  7、花要葉扶,( )幫。贈人玫瑰,( )。誠心能叫( ),實意能叫( )。

  8、日月潭那里群山( ),樹木( ),周圍有許多( )。湖中央的小島把湖水分成兩半,北邊像( ),叫( ),南邊像( ),叫( )。

  9、到了( ),葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗紅的、( )的,美麗極了。

  10、夜晚的北京,多么( ),多么( )!

  11、長安街華燈( ),( )的汽車,燈光( ),像( )從天而降。

  12、科學家的話,也不一定( ),要動手( )。

  13、大自然有許多( )的指南針,( )是個忠實的向?qū)В? )是盞指路燈,陰雨天,( )會給你幫忙,溝渠里的( )也會給你指點方向。

  14、雨停了,( )出來了,( )掛在( )。蟬( )。( )又坐在網(wǎng)上。池塘里( )也叫起來。

  15、巖石是( ),上面有( ),還有( )。讀懂了,就能為祖國( )。

  16、( )千秋雪,( )萬里船。

  17、列寧發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多( ),蜜蜂采了蜜要( ),他想( ),就順著蜜蜂飛行的方向走去,果然( )。

  18、( )事情并不像我們( )的那么( )。只要( ),壞事往往能( )。

  19、過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開,鉆出一只( )的鴨子。它的毛( )的,嘴巴( )的,( )瘦瘦的,大家都叫他( )。

  20、他撲撲( ),向湖邊( ),忽然看見鏡子似的( ),映出一個( )的影子,( )的羽毛,( )的脖子,( )極了。

  21、滿天的( )像( )撒在碧玉盤里。那七顆星,連起來像( ),叫( )。它總是繞著( )轉(zhuǎn)。

  22、天才是( )的靈感加上( )的汗水。

  23、愛迪生是一位偉大的( ),他從小就愛( ),常常想出一些( )。有一次,他靠自己的( )救了媽媽的命。

  二年級下冊語文課文內(nèi)容填空2

  1、春天來了,我們幾個孩子,( )棉襖,( )家門,( )田野,去( )春天。( )是是春天的眉毛,( )是春天的眼睛,( )是春天的音符,( )是春天的琴聲。

  春天來了!我們( )到了他,我們( ) 到了他,我們( )到了他,我們( )到了他。他在柳枝上( ),在風箏尾巴上( );他在喜鵲、杜鵑( ),在桃花、杏花( )。

  2、春風一拂千山綠,( )。( )春風暖萬家。

  3、筍芽兒被叫醒了。她( )眼睛,( )懶腰,( )四周一片漆黑,撒嬌地說:“是誰再叫我呀?”春雨姑娘( )著她,( )著她。太陽公公( )著她,( )著她。筍芽兒脫下一件件衣服,長成了一株( )的竹子。

  4、小鹿常常給玫瑰( )、( ),玫瑰慢慢地( )枝條,( )了嫩綠的葉子。花骨朵兒( )長大了。就在( )的時候,小鹿( )把腳跌傷了。

  5、《草》離離( ),一( )一( )。野火( ),春風( )。

  (1)這首詩是( )朝的( )寫的。

  (2)這首詩中有一對反義詞是( )——( )。

  (3)詩中的“歲”應(yīng)理解為( )①歲數(shù) ②年 ③月

  (4)人們常用這首詩中的一句話來形容頑強的生命力。這句話是: 。這首詩原來的題目是

  6、( )急走( ),( )菜花( )。這是《 》中的詩句,描寫的( )季的景色,可以從詞語“( )”中讀出來。

  “急走”的意思是( )①很快地走。 ②很快地跑。

  7、一股清泉從石縫里沖出來,流進( )。流到( ),穿過( ),歡快地跑下山去。

  8、我們( )長長的小溪,( )彎彎的小路,( )雷鋒的足跡。( )溫暖的春風,我們( )尋覓。哪里需要( ),雷鋒叔叔就( )。雷鋒叔叔抱著( )的孩子,冒著蒙蒙的( ),( )年邁的大娘,在( )的路上留下了他的( )。他為人們做了許多好事,當時流傳著這樣一句話:“ , 。”他犧牲后,毛澤東主席為他題詞:“。”

  9、花要葉扶,( )。贈人玫瑰,( )。

  誠心能叫( ),實意能叫( )。( ),能得到別人的幫助。

  10、日月潭那里群山環(huán)繞,( ),周圍有許多( )。湖中央的小島把湖水分成兩半,北邊像( ),叫日潭;南邊像( ),叫月潭。這段話中分別把( )、( )比作( )、( )。( ),湖面上( )薄薄的霧。天邊的( )和山上的( ),隱隱約約地 在湖水中。日月潭( ),吸引了許許多多的( )。

  11、卡羅爾用( )的方式引來了許多小貓,又用( )的方式送走了許多小貓,最后留下了一只叫( )的小貓陪伴她。

  12、默寫古詩《草》 《宿新市徐公店》

  《草》《宿新市徐公店》

  13、新疆吐魯番有個地方叫( ),那里五月有( ),七、八月有( )、( )、( ),到了九、十月份(秋季),人們最喜愛的( )成熟了。葡萄( )地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、( )的、( )的,( ),美麗極了。

  14、( )的鳳凰花開了,傣族人民( )的潑水節(jié)到了。周身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色( ),( )地來到人群中。他接過一只( ),( )歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的( ),同傣族人民一起跳舞。開始( )了。周一手( )盛滿清水的銀碗,一手( )柏樹枝蘸了水,向人們( ),為人們( )。多么( )哇,多么( )啊,( )年的潑水節(jié)。

  15、每當夜幕降臨,北京就亮起來了,( )的汽車,( )的天安門城樓,( )的霓虹燈使整個北京城變成燈的( )煥然一新的商業(yè)街,,光的( ),( )的汽車,燈光( ),。長安街( )像銀河( )。天安門城樓( ),( )。廣場四周,彩燈( )一幢幢高大建筑物的( )輪廓。古老的故宮變得( )了。( )燈光照著她,( )的城墻和( )的角樓倒映在河面上,( ),十分動人。夜晚的北京,多么( ),多么( )!

  16、( )科學家朗志萬,有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題:“一個杯子里裝滿水,再放進別的東西,水就會( )。如果放進一條金魚,( )。”這是為什么?伊琳娜經(jīng)過( ),與朗志萬說的不一樣,第二天就去問朗志萬。朗志萬聽了,( )。他說:“我不是( )你們。我是想讓你們知道,科學家的話,也( ),要( )。”伊琳娜聽懂了朗志萬的話,( )地笑了。

  12、那個人( ),從西服領(lǐng)帶上取下一枚( ),在( )郵票的( )都刺上( ),郵票很( )地被撕開了,而且撕得很( )。世界上最早的一張郵票是在( )發(fā)行的。中國最早的郵票是( )年清政府發(fā)行的( )郵票。

  13、“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上,女同學表演舞蹈。隨著( )的( ),小演員們( )起來,( )的裙子( ),就像一把把( )。這句話把( )比作( )。

  14、大家都在畫風。宋濤畫了( )和( );趙小藝畫了( );陳丹畫了( );我想畫( )。

  15、大自然有許多( )的指南針,太陽是個忠實的向?qū)?,中午的時候它在( ),地上的樹影正指著( )。北極星是盞( ),它永遠高掛在( )。要是( )陰雨天,( )也會來幫忙,枝葉( )的一面是( ),枝葉( )的一面是( )。溝渠里的( )也會給你指點方向,化得快的一邊是( ),化得慢的一邊是( )。 中國古代四大發(fā)明是( )、( )、( )、( )。其中( )是用來辨別方向的。

  16、( ), 疑是銀河落九天。

  17、窗含西嶺( ), 門( )。

  18、春雨驚春( ),夏暑芒( )。

  19、( )寒霜降,( )小大寒。 《節(jié)氣歌》中“暑相連”指的是( ),“秋處露秋”是指( )( )( )( )四個節(jié)氣。

  20、你來看,這是雨點留下的腳印,叫( );這是波浪的足跡,叫( );還有這些( )、( ),是礦物。它們都是字呀!巖石上的樹葉、貝殼和小魚的化石告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長滿樹木的( )。后來,陸地( )下去了,這里就變成了( ),又過了很多很多萬年。海底慢慢( ),這里又變成了( )。巖石是( ),上面有( ),還有( )。讀懂了,就能為祖國( )。

  21、戴嵩沉思片刻,決定畫一幅《。他一會兒,一會兒 ,很快就畫成了。圍觀的人看了,紛紛夸贊。

  (1)我知道“夸贊”的近義詞有: 、 。

  (2)請用上“一會兒„„一會兒„„”寫一句話。

  (3)我知道戴嵩特別喜歡畫 ,我還知道齊白石喜歡畫 ,

  徐悲鴻喜歡畫 。

  22、一個孩子翻著跟頭,像( )在轉(zhuǎn),真好看!一個孩子唱著歌,歌聲真( )。另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里的( ),提著走了。

  (1)老爺爺看到的是第 個兒子,因為 。2%

  (2)仿照上面的句段,有條理地寫一寫。

  猴山上的小猴子又調(diào)皮又可愛,一只。

  三個媽媽眼中的兒子,一個_____,一個_________,一個_______,老爺爺說只看見一個兒子,是因為___________。

  23、好多事情并不像我們 。只要往往能變成 。

  24、過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開,鉆出一只的鴨子。它的毛 的,嘴巴 的,身子 的,大家都叫他 。

  25、丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽,誰都它。哥哥姐姐它,公雞它,連養(yǎng)鴨的小姑娘也常 ,就 籬笆, 。丑小鴨小時候,是一只 的鴨子,毛 ,嘴巴 ,身子 。 極了,由于長得丑,小鳥 ,獵狗 ,可是他不放棄自己心中的夢想,冬去春來,歷經(jīng)艱難的丑小鴨終于變成了一只 的白天鵝,他撲撲 ,向湖水飛過去。忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個的影子,子, 。這個童話是 寫的,我還喜歡他寫過的童話有《 》,因為故事里 。安徒生是 的 人,它是世界著名的 作家。 、 、 、 都是他寫的。

  26、列寧中有許多進 ,看到旁邊有 ,猜想那可能就是 。列寧笑著說:“我有向?qū)?,是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的。”這句話里“向?qū)?rdquo;指的是;“您”指的是

  27、《揠苗助長》告訴我們:

  28、《守株待兔》告訴我們:。

  29、阿德早早地起床。他要乘坐21世紀最新的30、思考可以構(gòu)成,讓我們通向。天才是的靈感加上 的汗水。知識是我們 的 ??茖W

  的未來,只能屬于 而又 的年輕一代。

  30、滿天的撒在碧玉盤里。那七顆星,連起來像 ,叫 。它總是 慢慢地 。

  31、愛迪生是一位偉大的,他從小就愛些 。有一次,他靠自己的 救了媽媽的命。

  32、張衡長大以后。他發(fā)明的 ,是世界上第一臺測定 的儀器。它的文章寫得也很好,還是個杰出的 呢!

  33、恐龍沒有和那樣,借 來躲避寒冷。

  二年級下冊語文課文內(nèi)容填空3

  1、春天來了!春天來了!

  我們幾個孩子。( )( )棉襖,沖出家門,奔向( )( ),去( )( )( )( )。

  春天像個害羞的小( )( ),遮遮掩掩,( )( )( )( )。我們( )( )( )找啊,找啊。

  小草從地下( )出頭來,那是春天的( )( )吧?

  早開的( )( )一朵兩朵,那是春天的( )( )吧?

  樹木( )出點點嫩( ),那是春天的( )( )吧?

  解凍的( )( )丁丁冬冬,那是春天的( )( )吧?

  春天來了!我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她。她在( )( )上蕩秋千,在( )( )尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

  2、離離( )上( ),一歲一( )( )。

  野火( )( )( ),春風( )( )( )。

  3、( )( )疏疏一徑深,樹頭花( )( )成( )。

  ( )( )( )( )( )黃蝶,( )( )( )( )( )( )( )。

  4、日照( )( )( )紫煙,遙看瀑布( )( )( )。

  ( )( )( )( )( )( )( ),疑是( )( )( )( )( )。

  5、兩個黃鸝( )( )( ),( )( )白鷺( )( )( )。

  ( )含( )( )( )( )( ),( )( )( )( )( )( )( )。

  6、要是你在野外( )( )( ),

  可千萬別( )( ),

  大自然有很多( )( )的( )( )( ),

  會( )( )你辨別( )( )。

  ( )( )是個( )( )的向?qū)В?/p>

  它在( )( )給你( )( )( )( );

  ( )( )的時候它在( )( ),

  地上的( )( )正指著( )( )。

  ( )( )( )是盞( )( )( ),

  它( )( )高掛在( )( )。

  要是你能認出它,

  就不會在( )( )( )亂闖。

  要是碰上( )( )( ),

  ( )( )也會來幫忙。

  ( )( )( )的一面是南方,

  ( )( )( )的一面是北方。

  雪特別怕( )( ),

  溝渠里的( )( )會給你指點方向。

  看看哪邊的雪化的( ),哪邊化的( ),

  就可以分辨北方和南方。

  要是你在野外( )( )( ),

  可千萬別慌張,

  大自然有很多天然的( )( )( ),

  需要你( )( )( )( ),( )( )( )( )。

  7、沿著( )( )的小溪,

  尋找雷鋒的( )( )。

  雷鋒( )( ),你在哪里,你在哪里?

  小溪說:

  ( )( ),他曾路過這里,

  抱著( )( )的孩子,

  ( )著( )( )的( )( )。

  瞧,那( )( )路上的( )窩,

  就是他留下的( )( )。

  ( )著( )( )的小路,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?

  小路說:

  昨天,他曾路過這里,

  ( )( )( )( )的大娘,

  踏著( )( )的荊棘。

  瞧,那花瓣上( )( )的( )( ),

  就是他灑下的( )( )。

  乘著( )( )的春風,

  我們四處尋覓。

  啊,終于找到了——

  哪里( )( )獻出( )( ),

  雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

  8、清晨,湖面上飄著薄薄的( )。天邊的( )( )和山上的( )( )( )( ),( )( )( )( )地倒映在湖水中。

  中午,( )( )( )( ),整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地( )( )在( )( )。要是下起( )( )( )( ),日月潭好像披上( )( ),周圍的( )( )一片朦朧,就像童話中的仙境。

  日月潭( )( )( )( ),吸引了( )( )( )( )的中外游客。

  9、到了( )( ),葡萄( )( )( )( )( )( )地掛在( )( )底下,有( )的、( )的、( )的、( )( )的、( )( )的,( )( )( )( ),美麗極了。

  10、長安街( )( )( )( ),( )( )( )( )的汽車,( )( )( )( ),像銀河( )( )( )( )。天安門城樓( )( )( )( ),( )( )( )( )。

  ( )( )的故宮變得年輕了,( )( )( )( )( )照著她,( )( )的城墻和( )( )的角樓倒映在( )( )( ),( )( )( )( ),( )( )( )( )。

  夜晚的北京,多么( )( ),多么( )( )!


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