小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期期末試題
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文并不難，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵就是多讀書和多做題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期期末試題，希望對(duì)大家有用!
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期期末試題一
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào
二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)。(10分)
渴( ) 錯(cuò)( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陳( ) 題( ) 夠( )燒( )
未( ) 陣( ) 提( ) 購(gòu)( )澆( )
三、我是默寫小能手，每個(gè)字都能寫正確。(11分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(1分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。(《葡萄溝》)(4分)
3.誠(chéng)心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(“讀讀背背”)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、 都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。(4分)
四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧!并用一詞造句(9分)
樹木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞動(dòng)
( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰當(dāng)。(6分)
( )的廣告 ( )地看
( )的烏云 ( )地問(wèn)
( )的空氣 ( )地笑
六、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(4分)
jiān jiàn
1.絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
七、我是用詞高手，我能選詞填空。(8分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節(jié)與( )不同。
八、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。( 6分)
1.例：照相——照相機(jī)(3分)
灑水 —— ( ) ( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(3分)
山上 —— ( ) ( ) —— ( )
九、按要求，寫句子。(共10分，每小題2分)
1.他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2.他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
3、 猶如 。
4、猴山上，一只猴子在 ，一只猴子在 ，另一只猴子在 。
5、 啊!
十、讀短文，回答問(wèn)題。(8分)
貓的舌頭上有肉刺(cì)，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸(shēn)出來(lái)幫助散(sàn)發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(miào)啊!
1、這段話有 句。
2、寫了 、 、 三種動(dòng)物 的作用。
3、請(qǐng)用“ ”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期期末試題二
一、看拼音寫漢字。(10分)
yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì
fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng
二、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“∨”(7分)
(1)他學(xué)著老師的模(mó mú)樣教(jiāo jiào)妹妹學(xué)習(xí)。
(2)爸爸怕他玩蟲子中(zhōng zhòng)毒就責(zé)罵了法布爾。
(3)鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn jìn)量東張西望。
(4)法布爾對(duì)昆蟲有著強(qiáng)烈的好(hǎo hào)奇心。
(5)從我家步行(háng xíng)五十米就能到達(dá)銀行(háng xíng)。
三、換偏旁成新字，并給新字組詞(6分)
( ) ( ) ( )
篇 橙 娃
( ) ( ) ( )
四、比較組詞(8分)
旅( ) 站( ) 裝( ) 擾( )
旋( ) 戰(zhàn)( ) 妝( ) 攪( )
傍( ) 武( ) 歐( ) 構(gòu)( )
旁( ) 式( ) 鷗( ) 鉤( )
五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
別有( )( ) 觸類( ) ( ) ( )瞪( )呆
知書( )( ) 浩( ) ( )海 無(wú)( )無(wú)( )
槍( )彈( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括號(hào)里填上合適的詞。(9分)
( )的聲音 ( )地觀察 一( )房子
( )的草地 ( )地檢查 一 ( )歌聲
( )的禮物 ( )地唱歌 一( )窗戶
七、照樣子，寫句子。(8分)
1.例：海鳥在飛翔。 (成百上千的)海鳥在(自由自在地)飛翔。
(1)馬兒在草原上奔馳。 ( )馬兒在( )草原上奔馳。
2.例：鏡片怎么能玩呢? 鏡片不能玩。
(1)他這種刻苦好學(xué)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎? ________________。
(2)字典不正是我們的老師嗎?____________________。
3.例：在教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽講。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽講。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云飄來(lái)飄去。 。
4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。
王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。 ____________________________。
八.給下面的句子按順序排列。(6分)
( )然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。
( )一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。
( )小白兔先是把樹上的栗子當(dāng)成了小刺猬。
( )刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：“媽媽，我在這兒呢!”
( )不一會(huì)兒，小刺猬不見了。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1、太陽(yáng)是個(gè)( )，它在天空給你指點(diǎn)方面：中午的時(shí)候它在( )，地上的樹影正指著( )。
2、我要帶他去動(dòng)物園，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )說(shuō)：“等等，下次再去吧!”
3、《丑小鴨》一文的作者是( )，文章最后丑小鴨變成了( )，我還讀過(guò)他寫的童話( )。
4、冰凍三尺非一日之寒，( )。
十、我會(huì)寫留言條。(5分)
今天下午，你要去參加英語(yǔ)角活動(dòng)，媽媽不在家，請(qǐng)你給媽媽寫一張留言條。
十一、閱讀闖關(guān)。(10分)
小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢?
小鹿說(shuō)：“我給蘋果樹澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧。”
小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”
小貓說(shuō)：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧。”
怎么辦呢?小熊眼珠一傳，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。 哦!小火伴們明白了：“吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是最幸福的。”
1、短文一共( )自然段。寫蘋果熟了，( )的事情。(2分)
2、文章最后一個(gè)自然段中，有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并改正。(2分)
( )——( ) ( )——( )
3、 讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。 (4分)
春天，( )經(jīng)常給果樹澆水施肥;冬天，( )給果樹穿上厚厚的棉衣。 果樹生病了，( )給果樹噴藥水殺蟲;( )從樹上摘下一個(gè)在蘋果;
4、小伙伴們明白了什么呢?請(qǐng)用“ ”在短文中畫出來(lái)。(2分)
十二、妙筆生花。(12分)
這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，你的收獲一定不少，最突出的是什么呢?選其中你最滿意的一個(gè)收獲，寫一寫。
以上是由小編分享的小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期期末試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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