二年級(jí)秋季學(xué)期語(yǔ)文期末試題
大家想要學(xué)習(xí)語(yǔ)文要從做題考試才可以哦，下面小編跟大家分享一下二年級(jí)語(yǔ)文，歡迎大家來(lái)閱讀哦
第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末試題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)，注意寫得正確、端正。(10分)
xióng māo gù shi píng jiǎn wú biān wú jì
lì yòng kè rén fāng xiàng shén qì huó xiàn
二、多音字組詞。(4分)
三、根據(jù)查字典的要求，填一填，選一選(正確的打“√”)。(6分)
“騙”字應(yīng)先查部首( )，再查( )畫，讀音是(biàn piàn);
“傍”字應(yīng)先查部首( )，再查( )畫，讀音是(bàng páng)。
四、填一填，再寫出帶有下列部首的字。(4分)
在“钅、艸、氵、扌”這四個(gè)部首中，與植物有關(guān)的部首是 ，帶有這個(gè)部首的字有( );和手有關(guān)的部首是 ，帶有這個(gè)部首的字有( )。
五、比一比，再組詞。(12分)
梯( ) 課( ) 紛( )
第( ) 棵( ) 份( )
六、照樣子，寫詞語(yǔ)。(12分)
雪白的(小花) 一只只( 小貓 )
火紅的( ) 一把把( )
金黃的( ) 一片片( )
碧綠的( ) 一條條( )
粗——(細(xì)) 緊緊地( 握手 )
陰——( ) 輕輕地( )
黑——( ) 仔細(xì)地( )
正——( ) 高興地( )
七、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：他把小魚扔進(jìn)大海里。
小魚被他扔進(jìn)大海里。
大水把車子沖走了。
2.他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄，可是一顆也沒摘到。(用上加點(diǎn)詞造句)
3.大象又高又大，身子像一堵墻。(用加點(diǎn)字寫一個(gè)比喻句)
4.例：雪孩子變成了一朵白云。(美麗的)
雪孩子變成了一朵美麗的白云。
葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉。(細(xì)長(zhǎng)的)
八、給句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1.現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過( )
2.馬為什么是紅色的( )
3.多么可愛的小葫蘆啊( )
九、按課文內(nèi)容填空。(15分)
1.《黃山奇石》這一課給我們?cè)敿?xì)介紹了四種奇石，分別是“仙桃石”“ ”“ ”“金雞叫天都”。
2.植物媽媽的辦法很多很多，不信你就 觀察。那里有許許多多的_______________，粗心的小朋友卻得不到它。
3.“有時(shí)候我很 ，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地， 機(jī)器，幫助人們工作。”這段話中的“我”是 。
4.大禹為了 ，離開家鄉(xiāng) 年，他曾經(jīng) 次路過自己家門口，可是他 次也沒有走進(jìn)家門看一看。
5.“ ，手可摘星辰。”這句詩(shī)選自 代詩(shī)人寫的《 》。
十、閱讀短文，完成練習(xí)。(7分)
小城的三月
三月，城里的街道又裝滿了春天。
暖和的太陽(yáng)，又轉(zhuǎn)回來(lái)了。
街上有提著筐(kuānɡ)子賣粉紅的桃花的了，也有賣鮮(xiān)嫩(nèn)的筍(sǔn)芽?jī)旱牧?。更有些可愛的孩子，去折了那剛剛發(fā)芽的柳條，擰(nínɡ)成了哨(shào)子，含在嘴里滿街快活地吹著。動(dòng)聽的春之歌響遍了三月的小城。
1.數(shù)一數(shù)，短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)
2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(4分)
暖和的 筍芽?jī)?/p>
粉紅的 柳條
鮮嫩的 太陽(yáng)
剛剛發(fā)芽的 桃花
3.孩子們?cè)谌吕飼?huì)做什么呢?請(qǐng)用“——”畫出相關(guān)的句子。(1分)
4.本文寫的是小城( )的景色。(填序號(hào))(1分)
A.秋季 B.春季 C.冬季 D.夏季
十一、根據(jù)開頭，寫一段話。(15分)
下 課 鈴 響 了 ， 校 園 變 得 熱 鬧
起 來(lái) 了 。
參考答案
一、熊貓 故事 評(píng)獎(jiǎng) 無(wú)邊無(wú)際 利用 客人 方向 神氣活現(xiàn)
二、種田 種子 盛飯 盛大
三、馬 9 piàn 亻 10 bàng
四、艸 草 扌 扔
五、梯子 第一 上課 一棵 紛飛 一份
六、太陽(yáng) 稻子 樹葉 陽(yáng) 白 反 銅號(hào) 楓葉 小河 走路 看 唱歌
七、1.車子被大水沖走了。 2.示例：他一會(huì)兒寫作業(yè)，一會(huì)兒看電視。
3.示例：爸爸的鞋子像小船。 4.細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉。
八、1.。 2.? 3.!
九、1.猴子觀海 仙人指路 2.仔細(xì) 知識(shí) 3.溫和 發(fā)動(dòng) 水 4.治水 十三 三 一 5.危樓高百尺 唐 李白 夜宿山寺
十、1.3 3.更有些可愛……快活地吹著。 4.B
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案
一、我會(huì)正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。(5分)
書是人類進(jìn)步的階梯。
二、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。(12分)
fēn fēi huí dá shān chuān
zǐ xì huā yuán gù shi
三、選擇正確的字詞填空。(7分)
已 以
1.我( )經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。
2.( )后，我要常常幫助同學(xué)。
哪 那
3.( )個(gè)女孩是我的同學(xué)。
4.我們的媽媽在( )里?
經(jīng)常 非常 往常
5.這條路( )難走。
6.小紅( )幫助同學(xué)。
7.狐貍大搖大擺地走過來(lái)，跟( )很不一樣。
四、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)
1.天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪( )
2.中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部( )
3.那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返( )
五、我會(huì)照樣子，寫一寫。(14分)
1.例：大——小 (4分)
仔細(xì)——( ) 反——( )
壞事——( ) 慢——( )
2.例：一片片葉子 (4分)
一面面 一條條
3.例：湖水像一面鏡子。 (2分)
像 。
4.例：葉子上的蟲還用治?(2分)
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
。
5.例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。 (2分)
一只只紙船被松鼠放到了小溪里。
我們把一只可愛的小鳥放飛了。
。
六、我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。(22分)
1.一 小溪，一 石橋。一 翠竹，一 飛鳥。
2.飛流直下 ,疑是銀河落 。
3.天 ，野 ， 見牛羊。
4.有山皆圖畫， 不文章。
5.這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了部首查字法，“料”用部首查字法應(yīng)先查( )部，除部首外還有( )畫。另外，我還讀了很多很有意思的課外書，我最喜歡其中的一本書，書名叫《 》。
七、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。(19分)
(一)我要的是葫蘆(節(jié)選)(6分)
細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都要去看幾次。
1.給多音字選擇正確的讀音，畫上“√”。(2分)
長(zhǎng)(cháng zhǎng)滿 都(dōu dū)要
2.寫小花顏色的詞是__________，寫葉子多的詞是___________。(2分)
3.文中哪個(gè)句子寫出了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆?用“～～～”畫出來(lái)。(2分)
(二)聰明的猴媽媽(13分)
猴子?jì)寢寧е『镒拥綐淞掷锶ネ?。小猴子一?huì)兒爬上樹，一會(huì)兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來(lái)，急得直哭。猴子?jì)寢尭又保苓^來(lái)
跑過去，也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。
后來(lái)，猴子?jì)寢尶匆娨桓Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng)，它想出好辦法來(lái)。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地放進(jìn)地洞里。
小猴子拉著青藤爬上了地面。
1.這篇短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)
2.第2自然段一共有( )句話。(2分)
3.猴子?jì)寢屖窃鯓泳瘸鲂『镒拥?請(qǐng)你用“——”畫出相關(guān)語(yǔ)句。(3分)
4.照樣子，寫句子。(3分)
例：小猴子一會(huì)兒爬上樹，一會(huì)兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。
一會(huì)兒， 一會(huì)兒 。
5.你想對(duì)聰明的猴媽媽說(shuō)什么?請(qǐng)寫下來(lái)。 (4分)
八、看圖寫話。(15分)
提示：仔細(xì)觀察每幅圖，想想奶奶在干什么。寧寧是怎樣對(duì)她說(shuō)的?寧寧還會(huì)怎樣做?用幾句連貫的話寫下來(lái)。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
參考答案
二、紛飛 回答 山川 仔細(xì) 花園 故事
三、1.已 2.以 3.那 4.哪 5.非常 6.經(jīng)常 7.往常
四、1.! 2.。 3.?
五、1.粗心 正 好事 快 2.隊(duì)旗 小魚 3.示例：彎彎的月亮 小船
4.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn) 5.一只可愛的小鳥被我們放飛了
六、1.道 孔 叢 群 2.三千尺 九天 3.蒼蒼 茫茫 風(fēng)吹草低 4.無(wú)水 5.米 4示例：小王子
七、(一)1.zhǎng dōu 2.雪白 長(zhǎng)滿 3.那個(gè)人每天都要去看幾次。
(二)1.4 2.2 3.它抓起青藤繞……放進(jìn)地洞里。
4.示例：小明 看電視 做作業(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷閱讀
一、基礎(chǔ)樂園。(55分)
1.給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(4分)
jiān jiàn
?、俳q線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shènɡ chénɡ
?、诖鲎迦嗣袷? )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
2.我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn
sàn bù kè rén měi lì péng yǒu
3.比一比，組詞。(8分)
未( )繞( )栽( )蜜( )
末( )燒( )裁( )密( )
4.超級(jí)魔法師——我會(huì)照樣子改寫詞語(yǔ)。( 12分)
例：照相——照相機(jī)
灑水 ——( )
( ) —— ( )
例：奶牛——牛奶
山上 —— ( )
( ) —— ( )
5.我會(huì)連(8分)
窄 稀 一臺(tái) 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
6.給帶點(diǎn)字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)
聞：①聽說(shuō);②聽見的事情，消息;③知道;④用鼻子嗅氣味。
(1)媽媽正在看新聞( )。
(2)你聞一聞，這是什么味道?( )
(3)耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。( )
(4)日月潭是舉世聞名的名勝古跡。( )
7.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(4分)
(1)老師 您好嗎
(2)這是多么好聽的歌聲啊
(3)老師要到圖書城去買書
8.我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確。(6分)
(1) 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)
(2)到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， ，美麗極了。(《葡萄溝》)
二、閱讀短文，回答問題。(22分)
(一)讀課文片斷，回答問題。(12分)
周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過象腳鼓，敲著歡快的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
開始潑水了。周總理一手端著盛清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。 ——選自《難忘的潑水節(jié)》
(1)文中表示色彩的詞語(yǔ)有白色、 和 。(2分)
(2)用“ ”畫出描寫周總理穿著打扮的句子。(2分)
(3)造句。(2分)
一手—— 一手——
(4)周總理和傣族人民先 ，然后 。 (4分)
(5)在潑水節(jié)里人們互相潑灑水是為了 。(2分)
(二)閱讀短文，回答問題。(10分)
地球清潔工
這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。
海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”
河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”
穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆
( yínɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。”
地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”
(1)文中說(shuō)到的地球清潔工有 、 、 、 。(4分)
(2)為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(2分)
(3)你還積累過下面這樣的詞語(yǔ)嗎?照樣子寫兩個(gè)。(2分)
干干凈凈
(4)你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎?(2分)
三、口語(yǔ)交際練習(xí)。(8分)
有同學(xué)說(shuō)：“我在家里過著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，我很快樂。”有的同學(xué)說(shuō)：“我在家里幫爸爸、媽媽做力所能及的事，我很快樂。”你認(rèn)為哪種做法對(duì)，為什么?
四、寫話練習(xí)。(15分)
圖中都有誰(shuí)，它們?cè)谧鍪裁?，說(shuō)了什么?請(qǐng)發(fā)揮想象，試著寫幾句話。
參考答案
一、1.① jiān jiàn ②chénɡ shènɡ 2.畫板 老師 城市 災(zāi)難 散步 客人 美麗 朋友 3.未來(lái) 期末 繞彎 燒火 栽樹 裁縫 蜜蜂 茂密 4.灑水車 電視 電視機(jī) 上山 蜜蜂 蜂蜜 5.窄-寬 稠-稀 賤-貴 窮-富 一臺(tái)電扇 一幅圖畫 一枚郵票 一則寓言
6. (1)② (2)④ (3)① (4)③ 7.(1)，? (2)! (3)。 8.①飛流 ②秋季 綠葉 紅 白 五光十色 二、(一)(1)紅色 銀 (2)周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。(3)在上山的路上,爸爸一手拿著相機(jī),一手牽著我,向山頂走去。(4)一起跳舞 開始潑水 (5)互相祝福 (二)(1)海鷗 鯽魚 烏鴉 蚯蚓 (2)它們分別在自己的領(lǐng)域里，做著不同的清潔工作。(3)整整齊齊 認(rèn)認(rèn)真真 (4)屎殼郎(答案不唯一) 三、第二種方法是對(duì)的，我們要幫助爸爸媽媽做我們力所能及的事情，自己動(dòng)手是最快樂的
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