小學二年級寫話練習《老鷹抓小雞范文》

　　語文看圖寫話練習(一)老鷹抓小雞范文
寫作有助于大腦開發(fā)，思維開闊，以下是學習啦小編為大家編輯的小學生寫話練習范文，歡迎大家閱讀！

　　【范文1】

　　一個星期天的下午，我和幾個伙伴一起去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。它一會兒撲向左，一會兒撲向右;雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒又擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲來。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏;有的拼命喊媽媽;有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞抓住。

　　這個星期天的下午，我們都玩的非常開心!

　　【范文2】

　　二(一)班的同學們在玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹是小明，雞媽媽是小芳，其余的同學們都是小雞。 老鷹往左邊跑，雞媽媽也往左邊跑。老鷹往右邊跑，雞媽媽也跟著往右邊跑，跑來跑去。 這時候，老鷹覺得非常無聊，可怎么也抓不著小雞。老鷹突然間靈機一動，我先假裝往右跑，然后猛的再往左跑，再猛的一剎，再往右跑去，這樣雞媽媽雖然可以來得及躲開，但小雞們可就來不及躲開了。

　　【范文3】

　　下課了， 我們一起到操場上做游戲。 我們玩老鷹捉小雞， 小紅當老鷹，小麗當雞媽媽，其他人當雞寶寶。每當老鷹想 捉雞寶寶時，雞媽媽就會盡全力保護?？?，我們玩得多開心 啊!

　　【范文4】

　　今天，陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學們歡呼起來，教室里一下子沸騰了起來。

　　游戲前，陳老師給我們做了分工，當“老鷹”的是趙京海，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，因為他平時氣勢洶洶的，可能一會兒就被他抓住了。李嘉軍是當“母雞”，我才放下心來，因為李嘉軍是我們組最高的人，跑步也很快，一定能保護我們的。

　　游戲開始了，“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只母雞帶著一群“小雞”走在草坪上，“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”，“母雞”打開有力的翅膀擋住“老鷹”，“老鷹”一會兒往左攻擊，一會兒往右攻擊，幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡，“老鷹”眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好計謀，“老鷹”往左攻擊，等“母雞”還沒反應過來再往右攻擊，有一只“小雞”掉隊了，“老鷹”緊追不舍，“小雞”左躲右閃，可還是逃不過“老鷹”的“魔爪”，最后成了“老鷹”的“美餐”，“母雞”眼睜睜的看著自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。

　　老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了!

　　【范文5】

　　中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。

　　首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀!”

　　老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只......很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。

　　到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。

　　語文看圖寫話練習(二)三只青蛙躲雨

　　【范文1】

　　夏天的一個午后，小青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱地放聲歌唱，當它唱得正高興時。忽然，天空下起了傾盆大雨，小青蛙急得四處張望，找不到躲雨的地方，它左思右想，靈機一動，我可以用荷葉當雨傘啊!它馬上摘下一片荷葉擋在頭上。呀!這下雨淋不到我了。小青蛙真高興啊，眼睛都笑瞇成了一條縫了。雨點兒像珍珠似地落在荷葉上，發(fā)出咚咚咚的聲音，好像彈著動聽的小曲，小青蛙又高興地唱起歌來。