高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料
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高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料:區(qū)域
區(qū)域是指一定范圍的地理空間,它具有一定的地理位置,是一個可度量的實體,如北京市、黃河三角洲、環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)、南方低山丘陵區(qū)等。作為一個實體,區(qū)域包含自然、經(jīng)濟、社會方面的許多要素。一個區(qū)域內(nèi)各要素之間有內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系,外部形態(tài)特征也相似。如黃河三角洲面積約17萬平方千米,是黃河每年以大量泥沙沉積而成,是我國土地后備資源最為豐富的地區(qū)之一,為發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)提供了得天獨厚的條件。黃河中游地處季風(fēng)氣候區(qū),降水年變率大,且多暴雨。泥沙和暴雨洪水造成黃河下游洪水、凌汛相繼侵?jǐn)_,黃河三角洲春季干旱,風(fēng)沙肆虐,低地積水,土壤中鹽分上移,形成澇災(zāi)或鹽堿,也就使得黃河三角洲的經(jīng)濟發(fā)展落后于長江三角洲和珠江三角洲。
區(qū)域有時與地區(qū)或地方同義,如“東北地區(qū)”“環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)”“我們那個地方”等,這些實際上都是指某一特定的區(qū)域。由此可見,區(qū)域的范圍有大有小,級別有高有低。區(qū)域劃分的指標(biāo)有自然、經(jīng)濟和社會等某一方面的,也有綜合性的。相應(yīng)的區(qū)域有自然區(qū)、經(jīng)濟區(qū)、文化區(qū)、行政區(qū)、綜合區(qū)等。
區(qū)域差異是指兩個或者多個區(qū)域之間的差別。中國幅員廣闊,各區(qū)域的自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展存在很大的差異。如按≥10℃積溫的多少,我國自北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶和高原氣候區(qū)六個溫度帶;根據(jù)地貌和氣候把我國劃分為東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū)。按照各省級行政區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平又把全國大致劃分為東部、中部、西部三個經(jīng)濟地帶等。
研究區(qū)域和區(qū)域差異,是為了比較區(qū)域發(fā)展的自然條件、社會經(jīng)濟條件,分析自然和社會經(jīng)濟條件對區(qū)域社會發(fā)展的影響,探討區(qū)域內(nèi)部自然與人文要素間、區(qū)域和區(qū)域間相互聯(lián)系的規(guī)律,從而為選擇區(qū)域發(fā)展的方向、調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)提供依據(jù)。如:生活在不同自然區(qū)域的人們,由于所處的緯度位置、海陸位置不同,形成了各個區(qū)域在氣候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差異,對各地區(qū)的人們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生深刻的影響,使得各個區(qū)域在經(jīng)濟、社會、文化等方面呈現(xiàn)出不同的特點。而了解各地區(qū)的區(qū)域差異則有利于指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)等,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)提供可靠、可行的理論依據(jù)。
高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料:環(huán)境問題的全球性
全球性環(huán)境問題如:酸雨、國際性河流污染、熱帶雨林的破壞、全球變暖、臭氧層破壞
環(huán)境問題的本質(zhì)以及產(chǎn)生的主要原因
環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因有三個方面:
人口壓力:世界人口的迅猛增長,主要是發(fā)展中國家和地區(qū)人口增長過快,對物質(zhì)資料的需求的增長超出環(huán)境供給資源和消化廢物的能力,進(jìn)而出現(xiàn)種種資源和環(huán)境問題
資源的不合理利用
人口的持續(xù)增長和經(jīng)濟迅速發(fā)展超過了自然資源補給、再生和增殖的周期,加劇了資源的耗竭速度;掠奪式開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞,自然生產(chǎn)力下降,導(dǎo)致惡性循環(huán)。如盲目擴大耕地面積、毀林開荒、過度放牧等
片面追求經(jīng)濟的增長
傳統(tǒng)發(fā)展模式只關(guān)注經(jīng)濟本身,目標(biāo)是產(chǎn)值和利潤的增長,甚至損害環(huán)境效益以追求經(jīng)濟效益。先污染后治理,實質(zhì)沒有充分考慮污染給整個社會造成的實際代價,生活質(zhì)量并不與經(jīng)濟效益成正比。
環(huán)境問題的本質(zhì):
是發(fā)展問題,是在發(fā)展過程中產(chǎn)生的,必須在發(fā)展的過程中解決
環(huán)境問題與人口問題、資源問題及發(fā)展的相互關(guān)系
從環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因可以看出,環(huán)境問題是伴隨人口問題、資源問題和發(fā)展問題而出現(xiàn)的,四者之間是相互聯(lián)系和相互制約的。
環(huán)境問題以及人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變
環(huán)境問題的產(chǎn)生:人與環(huán)境之間有著密切的關(guān)系。如果人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及替代品再生速度,或向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力,就會出現(xiàn)環(huán)境問題
高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料:人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展
1、環(huán)境問題
?、侪h(huán)境問題及其發(fā)展:
環(huán)境對人類生產(chǎn)、生活的排泄物具有一定的容納和清除能力(環(huán)境自凈能力)。當(dāng)人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度,或者向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力時,就會出現(xiàn)環(huán)境問題,當(dāng)今世界環(huán)境問題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染(包括大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢棄物污染、海洋污染、放射性污染)和生態(tài)破壞(包括水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、二氧化碳的含量增多和臭氧的破壞、資源的枯竭、生物物種的減少)兩大類。城市地區(qū)主要表現(xiàn)為環(huán)境污染,鄉(xiāng)村地區(qū)主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞。發(fā)展中國家環(huán)境問題較發(fā)達(dá)地區(qū)嚴(yán)重(其原因是:環(huán)境承受發(fā)展和人口的雙重壓力;經(jīng)濟、技術(shù)水平落后;發(fā)達(dá)國家污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移)。
②環(huán)境問題的防治:
從環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因(人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經(jīng)濟的增長)可見:環(huán)境問題是伴隨著人口問題、資源問題和發(fā)展問題而產(chǎn)生的,這四者之間是相互聯(lián)系、相互制約的。從總體上講,環(huán)境問題的本質(zhì)就是發(fā)展問題,是在發(fā)展的過程中產(chǎn)生的,必須在發(fā)展的過程中解決。防治環(huán)境問題的主要途徑:控制人口增長數(shù)量,提高人口素質(zhì);搞好國土整治工作;參加國際協(xié)作,保護(hù)世界環(huán)境。
2、可持續(xù)發(fā)展
?、偃说仃P(guān)系思想的歷史發(fā)展:
人地關(guān)系思想的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段:崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協(xié)調(diào)。
?、诳沙掷m(xù)發(fā)展的概念和原則:
可持續(xù)發(fā)展:它既滿足其當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力。它的內(nèi)涵概括為:生態(tài)持續(xù)發(fā)展(基礎(chǔ))、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展(條件)、社會持續(xù)發(fā)展(目的)。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循的三個基本原則:公平性、持續(xù)性、共同性。
?、壑袊目沙掷m(xù)發(fā)展道路:
1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程---中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策以及行動方案。這是全球第一部國家級的《21世紀(jì)議程》。
中國的環(huán)境問題:龐大的人口壓力(我國以占世界約7%的耕地、3.4%的GDP供養(yǎng)21%的人口);資源短缺(缺水問題突出);深刻的環(huán)境危機(以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農(nóng)村蔓延;以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞的范圍仍在擴大,程度在加劇。)
中國可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式---生態(tài)農(nóng)業(yè),所采取的主要措施:調(diào)整產(chǎn)業(yè)機構(gòu),開展綜合利用,廣開源流,開發(fā)利用新能源
高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料:宇宙中的地球
一:地球運動的基本形式:公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)
地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系:
(1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26'
(2)太陽直射點在南北回歸線之間的移動
(3)晝夜長短和正午太陽高度的變化
?、贂円归L短的變化
北半球:夏半年,晝長夜短,越向北晝越長
?、偬栔鄙潼c在那個半球,北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,那個半球晝長,
?、诔嗟廊甓肽?,晝短夜長,越向北晝越短,晝夜平分,
?、鄞呵锓秩杖虮睒O圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,晝夜平分
南半球:與北半球相反
?、谡缣柛叨鹊淖兓?/p>
春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北
隨緯度的變化 夏至日:由23o26'o26'23o26'o26'
(2)判斷節(jié)氣,日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點(或與一條經(jīng)線重合),太陽直射點是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日,太陽直射點為北緯23o26'o26'
(3)確定地方時 在光照圖中,太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點,晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點,晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為6點,昏線與赤道交點經(jīng)線為18點,依據(jù)每隔15o,時間相差1小時,每1o相差4分鐘,先計算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減,異側(cè)相加),再轉(zhuǎn)換成時間,依據(jù)東加西減的原則,計算出地方時
(4)判斷晝夜長短 求某地的晝(夜)長,也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度,這個長度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算
(5)判斷正午太陽高度角 先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差,若所求地和太陽直射點在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽直射點不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度
五:晨昏線與經(jīng)線和緯線
根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題
?、俪炕杈€通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后
?、诔炕杈€與南北極相切,北極圈內(nèi)為晝,可判斷這一天為6月22日前后,北半球為夏至日,北半球為夏季,南半球為冬季
③晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為夜,可判斷這一天為12月22日前后,北半球為冬至日,北半球為冬季,南半球為夏季
(2)根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長和夜長
推算某地晝長或者夜長,求晝長時,在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點,所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長,如果圖上只畫了晝半球的一半,要注意,圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍,除以15才是該地的晝長
七:區(qū)時,地方時的計算
第一步:先求兩地的經(jīng)度差.
第二步:再求時間差,以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算.
第三步:然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大于24小時,則減24,日期加1天,若時間為負(fù)值,則加24小時,日期減去1天.