2017年河南省高二生物期中檢測試題含答案
2017年河南省高二生物期中檢測試題含答案
期中檢測就是高二生物效果考試的一個典型形式，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?017年河南省高二生物期中檢測試題含答案，希望對你有幫助。
河南省高二生物期中檢測試題
一、單項選擇題(每題1分，共計50分)
1.當大腦皮層的S區(qū)受到損傷時，病人將出現(xiàn)什么癥狀( )
A.能看懂文字，但不能聽懂別人談話 B.不能看懂文字，但能聽懂別人談話
C.能聽懂別人談話，但自己不會講話 D.能夠講話，但看不懂文字
2.關(guān) 于下丘腦功能的敘述，正確的是( )
?、?可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
② 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞
?、邸】蓞⑴c水平衡的調(diào)節(jié)
?、?垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育
A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③
3.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是( )
A B C D
4為了觀察小狗甲狀腺功能亢進引起的病變，可以采取的實驗措施是 ( )
A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺體
B.向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素
C.用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗
D.用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗
5.在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫
反應(yīng)和所用的蛇毒分別是( )
A.特異性免疫，抗體 B.特異性免疫，抗原
C.非特異性免疫，抗原 D.非特異性免疫，抗體
6..圖2-1表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，若在箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是( )
圖2-1
A.②③ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
7.如圖為反射弧簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因為( )
A.在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
B.在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
C.在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
D.以上說法都對
8.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實說明：( )
A、不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞 B、不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同
C、所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同 D、麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊
9.汶川大地震后，奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的英雄們，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是( )
A.胰高血糖素和抗利尿激素均減少
B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C.胰高血糖素增多，抗利尿激素減少
D.胰高血糖素減少，抗利尿激素增多
10.植物主根的根尖與側(cè)根在生長上也存在頂端優(yōu)勢?？茖W(xué)工作者以萵苣幼苗為實驗 材料研究不同濃度生長素類似物NAA、IBA、2,4D對側(cè)根形成的影響，結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正確的 ( )
0 0.005 0.05 0.5 5.0 10.0
NAA 0.8 1.1 3.9 9.4 21.8 22.3
IBA 0.8 1.4 4.3 10.2 20.0 21.2
2,4-D 0.8 2.9 2.9 6.4 4.5 4.8
A.該實驗中各種生長素類似物對側(cè)根的生長表現(xiàn)出兩重性
B.生長素類似物可由植物的產(chǎn)生部位運送到作用部位
C.該實驗過程中涉及的自變量、無關(guān)變量均不止一種
D.側(cè)根的生長只受生長素的影響，與其他激素無關(guān)
11.決定反射時間長短的主要因素是( )
A.刺激強度的大小 B.感受器的興奮性 C.中樞突觸數(shù)目的多少 D.效應(yīng)器的興奮性
12.做膝跳反射實驗時，若實驗前告訴受試者，在其有思想準備的情況下，膝跳反射可能表現(xiàn)會弱一些,原因是( )
A.反射弧發(fā)生變化 B.傳出神經(jīng)受阻
C.感受器受到抑制 D.高級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用。
13.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式
C.單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的
D.反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑
14.如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在 B,C處用電流計測其電位變化，電流計指針( )
A.不動 B.向左擺
C.向右擺 D.發(fā)生兩次方向相反的擺動
15.在淡水養(yǎng)魚，對雌魚催情進行人工繁殖時，生產(chǎn)上常取魚的某一腺體，將其研碎，注射到同種魚體內(nèi)，該腺體是( )
A.垂體 B.下丘腦 C.精巢 D.腎上腺
16.某人，不能準確完成用左手食指交替指點右手中指和鼻尖的動作，那么他受損的部位最可能是( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦
17.某一種病有如下特征：“多飲而渴不止，多食而饑不止，多溲(尿)而膏濁不止”。此病與下列什么腺體異常有關(guān)( )
A.甲狀腺 B.胃腺 C.胰腺 D.胰島
18.在海象的繁殖季節(jié)，雄海象用口咬開雌海象頸部皮膚，并向其傷口注入一種液體。此后雌海象開始出現(xiàn)求偶、交配行為，雄海象注入的液體中一定含有( )
A.激素 B.性激素 C.遞質(zhì) D.精液
19.圖2-2為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是( )
圖2-2
A.飯后血糖升高時，可以通過“刺激→A→C→D”，促進胰島素的分泌
B.體內(nèi)的甲狀腺激素可以完成H過程
C.寒冷時，可以通過“刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加
D.當手被針刺時，可以通過“刺激→A→C →D”，使手縮回
20.腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對病毒免疫過程的說法中，正確的是( )
A.EV71侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出EV71所特有的抗原
B.效應(yīng)T細胞能通過釋放抗體攻擊被EV71入侵的細胞
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒
D.患兒感染EV71后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除該病毒
21某大學(xué)的 新生在軍訓(xùn)長途行軍時，好多同學(xué)腳底部長了泡，泡破后，流出的淺黃色液體來源于( )
A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細胞外液
22.如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
甲 乙 丙 丁
A.若向光側(cè)的生長素會被分解，則a>b、c<d
B.若生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則c+d=e+f，且e<f
C.圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長
D.圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細胞分裂較快
23.甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是( )
圖甲 圖乙 圖丙
A.根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時，則其濃度范圍為(c～d)mol/L
B.圖乙中曲線②代表的是根
C.圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是自由擴散
D.將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②
24.某農(nóng)場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量 扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是( )
A.用高濃度，以保證生根 B.用低濃度，以降低成本
C.任選一種濃度進行扦插 D.用不同濃度進行預(yù)實驗
25.在反射弧中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向，正確的是( )
A.一個神經(jīng)元的樹突另一個神經(jīng)元的細胞體或軸突
B.一個神經(jīng)元的軸突另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突
C.一個神經(jīng)元的樹突或軸突另一個神經(jīng)元的細胞體
D.一個神經(jīng)元的細胞體或軸突另一個神經(jīng)元的樹突
26.將某種蛙放在明亮處體色變亮，再放到暗處體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑激素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。若將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把此蛙放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，不正確的是( )
A.光是影響蛙體色變化的外界因素
B.蛙褪黑激素只能使青蛙體色變亮
C.蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)
D.蛙褪黑激素的分泌與垂體有關(guān)
27.禽流感是由禽類流感病毒引起的，對家禽和人類有很大危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是注射禽流感病毒疫苗，使機體產(chǎn)生抗體，與入侵的禽流感病毒結(jié)合，抑制病毒的活性在人體內(nèi)使禽流感失去感染人體細胞的能力效應(yīng)T細胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)形成沉淀被吞噬細胞消化效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸，導(dǎo)致靶細胞裂解，釋放出禽流感病毒將患病的家禽深埋( )
A. B. C. D.
28.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是( )
A.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞，使人幾乎喪失一切免疫功能
B.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病
C.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體
D.HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大
29.當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其正確順序是下丘腦滲透壓感受器興奮大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加攝水量增加減少尿的排出( )
A. B.
C. D.
30.下列關(guān)于激素的敘述中，錯誤的是( )
A.腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B.體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少
C.激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
31. 促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是( )
A.沃泰默 B.巴甫洛夫 C.沃森和克里克 D.斯他林和貝利斯
32.流感是一種由流感病毒引起的常見病，流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗，在流感流行期間未患感冒，但流感再次流行時，卻患了感冒。不可能的原因是( )
A.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 B.流感病毒發(fā)生了變異
C.抗體在體內(nèi)存留的時間短 D .流行的流感疫苗不是同種類型
33.右圖表示兩類動物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系，下列敘述中正確的是( )
A.乙是變溫動物 B.乙是恒溫動物
C.甲是變溫動物 D.無法判斷
34. 與激素調(diào)節(jié)相比較，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點是( )
調(diào)節(jié)速度快 調(diào)節(jié)速度慢作用范圍廣作用時間短作用部位準確作用時間較長
A.①④⑤ B.②④⑤ C.①②④ D. ①③⑤
35 .為了考察甲狀腺激素對代謝的影響，某人做了以下3組實驗:切除一白鼠的甲狀腺，10天后與正常白鼠比較;切除另一白鼠的甲狀腺，5天后，將溶解于某種溶劑的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常白鼠比較;...為了準確考察甲狀腺激素對代謝的影響，第組實驗必須進行.下列最適合作為第組實驗的是( )
A.再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將第實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常 鼠比較
B. 再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將不同于第實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較
C. 取一白鼠，既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑，10天后與正常鼠比較
D. 取一白鼠，將第組實驗所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天, 然后切除甲狀腺，5天后與正常鼠比較。
36.對燕麥胚芽鞘進行下圖處理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮住;③在尖端橫向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖判斷下列哪一項是錯誤的( ) ( )
A.有單側(cè)光照時仍直立生長的是①
B.給予右側(cè)光照時，彎向光源生長的是②④
C.單側(cè)光照時，不生長也不彎曲的是③⑤
D.如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，并給予右側(cè)光照，生長情況是向右彎曲生長
37.下圖甲表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況。圖乙表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應(yīng)，則圖丙中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是 ( )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
38.將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時，幼苗的生長情況是( )
A.根水平生長，莖向上彎曲
B.根水平生長，莖向下彎曲
C.根向下彎曲，莖向上彎曲
D.根向下彎曲，莖向下彎曲
39.將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上(小盆不透光)，并給予左側(cè)光照。一段時間后，玉米的頂芽和根的生長方向分別為(假定觀察時小盆也處于如圖位置 ( )
A.頂芽↖，根↘? B.頂芽↖，根↙
C.頂芽↗，根↘? D.頂芽↗，根↙
40.下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，從此圖中不能得到的結(jié)論是
( )
A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長
B.A、B、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D點對應(yīng)的生長素濃度能促進莖和芽的生長，抑制根的生長
D.幼嫩的細胞對生長素濃度敏感，成熟的細胞對生長素敏感性差
41.下列不屬于過敏反應(yīng)特點的是( )
A.發(fā)作迅速 B.有明顯的遺傳傾向
C.一般不會破壞組織細胞 D.消退較慢
42.植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是：( )
?、傺亢陀兹~生長迅速.容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
43.初春受到寒冷侵襲的梨樹花瓣大部分凋萎，有的甚至脫落，有無適宜的補救辦法( )
A.沒有適宜的補救方法 B.適當?shù)恼拗l
C.噴施一定濃度的營養(yǎng)液 D.噴施一定濃度的生長素溶液
44.如圖為人體神經(jīng)細胞模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.④的形成主要由②完成
B.⑤的釋放方式是胞吐
C.③所在的部位是神經(jīng)元的細胞體
D.若刺激A點，圖中電流計將偏轉(zhuǎn)一次
45. 某青年男子李某在暑期出外旅游，一日天氣炎熱，李某連續(xù)不斷地以純凈水解渴。后來他出現(xiàn)四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降等癥狀，接著就不省人事，昏迷了過去。經(jīng)醫(yī)生檢查認為，
李某昏迷是因為 “過量飲水”，患了“脫水低鈉癥”，俗稱“水中毒”。請根據(jù)有關(guān)生物知識判斷下列說法中正確的是( )
A.該醫(yī)生的檢查結(jié)果是錯誤的 B.李某細胞內(nèi)液的滲透壓上升
C.李某細胞外液的滲透壓上升 D.李某被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡
46.多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動。對于同一生理效應(yīng)( )
A.胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
B.甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
C.胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
D.甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
47.下列生理反應(yīng)中會使細胞釋放組織胺的反應(yīng)是( )
A.效應(yīng)T細胞與被感冒病毒侵染的細胞密切接觸
B.抗原被呈遞給T細胞
C.病原體被吞噬細胞吞噬
D.青霉素皮試中部分人的注射部位會紅腫
48.人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是( )
?、傩⊥瘸榇?②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
49.以下各種物質(zhì)中不屬于效應(yīng)T細胞分泌釋放的是( )
A.淋巴因子 B.球蛋白 C.白細胞介素 D.干擾素
50.如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是 ( )
A. 血糖的平衡可以通過A→C→D→F和H→D →F途徑進行調(diào)節(jié)
B. 處于正常環(huán)境中可通過A→B途徑使散熱大 于產(chǎn)熱
C. G過程可表示甲狀腺激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D. E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩(wěn)定水平的作用
二、非選擇題(四道大題，共計40分)
51.(20分每空2分)疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計實驗方案如下：
(1)制備疫苗
將純化的某種病毒在特定的 中培養(yǎng).增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的 不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。
(2)用實驗動物檢測疫苗刺激機休產(chǎn)生抗體的能力
?、?實驗 原理：通過接種疫苗，滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細胞，使之增殖.分化形成效應(yīng)B細胞并產(chǎn)生相應(yīng)的 ;當 病毒再次入侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)，包括
?、?實驗過程：將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。
對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再 .
實驗組的處理：接種 。一段時間后再接種病毒。
為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種 的疫苗。
③分析實驗結(jié)果：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率.存活率。
若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體，則實驗組比對照組發(fā)病率 ，存活率 。
52.(7分每空1分)為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時早餐習(xí)慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果見下圖。請回答下列問題:
(1)不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是 。
(2)在4組實驗中，早餐后 組血糖濃度升得最快，其主要原因是 。
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能 。
(4)若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是 (填序號)。
①A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④ A=B=C
(5)若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值之后，這是因為 。
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有 (填序號)。
?、僖鹊矸勖?②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
53.(10分每空一分)根據(jù)下圖回答下列問題：
(1)若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會引起如圖所示中哪一部分的液體增多? ] ，其結(jié)果將會引起組織 。
(2)在正常情況下，抗體主要分布在 ] ，
而發(fā)生過敏反應(yīng)時， ] 通透性會增強。
(3)若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中 ] ，引起這種變化的根本原因是 ;此病主要是影響人體的有氧呼吸的第 階段。
(4)若圖示是肝臟的內(nèi)環(huán)境，那么肝炎病人化驗時，需制取相當于圖中 ] 液體，會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高，這是因為肝炎病人肝細胞膜的通透性 。
(5)胰腺組織細胞可以分泌胰液、 和胰島素。
54.(13分第7小題一分其他每空2分)如右圖表示植物生長素與其生長的促進作用的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題 ：
?、徘€OH段說明 ;
⑵曲線HB段說明 ;
?、乔€上C點表示 ;
?、热裟持参镯斞康纳L素濃度為g時，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。
?、扇粲醚帑溣酌缱鱿蚬庑詫嶒灒y得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1：2，則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是 區(qū)間。
⑹若某植物 幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是 。
⑺若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為 。
河南省高二生物期中檢測答案
一、選擇題(每題1分，共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C D B B B B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D A D A B D B D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D A D B B C A C B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D A A A A D D B D D
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D D D D D D D B B B
二、非選擇題(四道大題，共計50分)
51. (每空2分共20分)(1)活細胞 抗原決定簇
(2)① 抗體 同種 細胞免疫和體液免疫
?、?接種病毒 疫苗(含疫苗的接種物) 不同濃度 ③ 低 高
52.(每空1分共7分)
(1)血糖濃度降低，能量供應(yīng)不足
(2)高糖早餐 糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收
(3)促進胰島素的分泌
(4) ④
(5) 胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會促進胰高血糖素的分泌
(6) ②④
53(每空1分共10分標號和文字都正確才給分).(1)⑥組織液 水腫
(2)④血漿 ③ 毛細血管
(3)⑤紅細胞 遺傳物質(zhì)的改變 (或基因突變) 三
(4)④血漿 增大
(5)胰高血糖素
54.(每空1分，第7小題2分共13分)⑴在一定范圍內(nèi)隨生長素濃度的增高，促進生長作用加強;⑵隨生長素濃度增高，促進生長作用減弱;⑶此濃度的生長素既不促進生長也不抑制生長;⑷C點及C點以后范圍內(nèi)的;⑸小于2m;⑹大于m小于2m;⑺ 小于m
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