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江蘇高二生物上學期期中考試答案(2)

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江蘇高二生物上學期期中考試答案

  24、以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是( )

  ①胰島素分泌量對血糖濃度的影響 ②運動強度對汗腺分泌的影響

  ③降雨量對土壤動物存活率的影響 ④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  25、下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是( )

  A.促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

  B.施用IAA對誘導側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

  C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側(cè)根數(shù)量增加

  D.與施用10-4mol•L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

  26、下列關于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

  A.植物的向光性體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性

  B.植物生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)

  C.在植物激素中,生長素對于植物生長發(fā)育過程起主導作用

  D.乙烯能促進果實發(fā)育,生長素能促進扦插枝條生根

  27、下列關于種群和群落的敘述,正確的是( )

  A.蝗蟲的捕食會改變水稻的豐富度

  B.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

  C.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化

  D.龍感湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

  28、為了調(diào)查廢水污染對農(nóng)田土壤動物類群的影響,在距受污染河流一側(cè)不同距離進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是( )

  離污染河流的距離/km 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0

  動物種群數(shù)/(種•m-3) 20 23 37 50 58

  動物個體總數(shù)/(個•m-3) 365 665 750 1 983 2 490

  A.土壤小動物活動能力很強,一般用標志重捕法調(diào)查其豐富度

  B.土壤污染物濃度越高,動物類群數(shù)的豐富度越小

  C.受污染的農(nóng)田土壤中仍存在土壤動物,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性

  D.水污染會降低土壤動物的類群數(shù)和個體總數(shù)

  29、如圖為某同學繪制的某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,相關敘述錯誤的是( )

  A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為:A1+B1+C1+D1

  B.由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(D1/D2)×100%

  C.流入初級消費者的能量是:A2+B2+C2+D2

  D.圖示表明能量流動的特點是單向流動,逐級遞減

  30、下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校瑢嶒炈脭?shù)據(jù)與實際數(shù)值相比,可能偏大的是( )

  A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管上層吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有振蕩試管

  B.調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈

  C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

  D.標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落

  第II卷 非選擇題(60分)

  31、(12分)如圖是人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,請回答下列問題:

  (1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的    組成(填序號);D的管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是    (填序號)。

  (2)②與①相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是    。

  (3)④的流動受到阻礙,人體將會出現(xiàn)    現(xiàn)象。

  (4)若圖中C為肌細胞,則它所利用的O2直接從[ ]      中獲得。

  (5)①②③④中,CO2濃度最高的是    (填序號)。

  32、(16分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:

  (1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時, (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝。

  (2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為 。

  (3)圖甲中的胰島A細胞、B細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是 ,若胰島B細胞受損人會得糖尿病,這主要是因為胰島素有促進組織細胞加速 的作用,若缺乏會使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。

  (4)若圖乙中靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”分子是 ,接受信號的物質(zhì)基礎是 。

  (5)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過它的

  等功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

  33、(8分)植物激素在植物生長、發(fā)育和繁殖等過程中至關重要。請回答以下有關植物生命活動調(diào)節(jié)的問題。

  (1)植物激素指的是由 產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物生長、發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

  (2)圖甲是三個完整的胚芽鞘,現(xiàn)要探究單側(cè)光是影響生長素在尖端的橫向運輸,還是影響其在尖端以下的橫向運輸,請在下圖中畫出云母片安放的位置,但要符合以下推理:如果胚芽鞘①與③向光彎曲生長,則說明單側(cè)光影響生長素在尖端的橫向運輸。

  (3)圖乙是某同學在做探究某激素對月季莖段側(cè)芽生長量的影響實驗時繪制的結(jié)果圖。圖中虛線是不使用該激素處理時,所得到的數(shù)據(jù)繪制的。分析示意圖可知,該激素對月季莖段側(cè)芽生長具有 性,如果該激素對月季莖段側(cè)芽生長的最適宜濃度在b與c兩濃度之間,能否確定a、b、c三濃度的大小關系? 。

  34、(8分)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關。

  (1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于 點。用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值

  (填“偏高”“偏低”或“不變”)。

  (2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的 結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為 。

  (3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 和 (填字母)在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用;圖中A→D→C過程中碳的傳遞形式是 。能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

  (4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

  35、(16分)如圖為某個受生活污水污染的池塘生態(tài)系統(tǒng)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,不僅有浮游動物、魚類等,還有危害水生植物的病菌、害蟲。水生植物受害蟲侵害時能釋放出某些物質(zhì),引來害蟲的天敵。請回答下列相關問題:

  (1)請指出該生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關系: ,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 。

  (2)水生植物通過 信息引來害蟲的天敵。

  (3)下圖為其中四種魚(甲、乙、丙、丁)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關系和此池塘生態(tài)系統(tǒng)中的甲和丁利用食物的部分過程:

  則甲的糞便屬于 (填字母)的部分。每一營養(yǎng)級同化的能量一部分用于自身 以熱能形式散失,一部分用于自身的 等生命活動。氣溫逐漸降低時,若圖中的⑥保持不變,青蛙的⑦/⑥的值將 (填“升高”“降低”或“不變”)。

  (4)某雜食性魚以沉水植物和草食性魚為食,若該魚取食沉水植物的比例由1/2調(diào)整到2/3,從理論上分析,該群落中承載的該雜食性魚數(shù)量是原來的 倍(能量傳遞效率按10%計算)。

  江蘇高二生物上學期期中考試答案

  一、選擇題

  1—30 DDCBC CCCAC BBDBC ABDCD ABCDC BDABD

  二、非選擇題

  34、(8分)

  (1)b; 偏高 (2)垂直; (群落的)演替(或初生演替)

  (3)A; B(注:兩空可顛倒共1分);含碳有機物; 20%

  (4)自我調(diào)節(jié)能力

  35、(16分)

  (1)競爭、捕食、寄生 生活污水中的化學能及生產(chǎn)者固定的太陽能

  (2)化學 (3)A 呼吸作用 生長、發(fā)育、繁殖 升高

  (4)1.375
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