高二生物期中測試題及答案(2)
高二生物期中測試題及答案
21.下列四組數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是一項(xiàng)是
組別 ①生物名稱 ②體細(xì)胞中
含染色體個(gè)數(shù) ③單倍體體細(xì)胞中含染色體個(gè)數(shù)
A 普通小麥(六倍體) 42 7
B 玉米(二倍體) 20 10
C 小黑麥(八倍體) 56 28
D 蜜蜂(二倍體) 32 16
22.生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有
?、傥锓N多樣性 ②種群多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④基因多樣性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.某植物種群AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是
A.30%、20% B.45%、55% C.50%、50% D.55%、45%
24.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果下降，原因是
A.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
B.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因表達(dá)
D.害蟲發(fā)生了定向突變，增強(qiáng)了抵抗性
25.從理論上分析，下列各項(xiàng)中肯定錯(cuò)誤的是
A.二倍體×四倍體→三倍體 B.二倍體×二倍體→二倍體
C.三倍體×三倍體→三倍體 D.二倍體×六倍體→四倍體
26.基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是
A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B.薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
C.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證
27.已知一色覺正常女孩的祖母是紅綠色盲，這個(gè)女孩攜帶紅綠色盲基因的可能性是
A.25% B.50% C.75% D.100%
28.下列實(shí)例與所用的原理中正確的是
A.無子西瓜——單倍體育種
B.青霉素高產(chǎn)菌株——基因突變
C.“黑農(nóng)五號”大豆——基因重組
D.能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——多倍體育種
29.下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是
A.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變
B.21三體綜合征是由于染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的
C.貓叫綜合征的患者與正常人相比，第5號染色體發(fā)生部分缺失
D.染色體結(jié)構(gòu)的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
30.下列含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是
A.雄性蜜蜂的體細(xì)胞
B.白化玉米幼苗體細(xì)胞
C.人體成熟紅細(xì)胞
D.果蠅的精原細(xì)胞
31.據(jù)你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得
A.純種 B.雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢
C.基因突變 D.染色體變異
32.下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是
A.多倍體較二倍體莖桿粗大，果實(shí)種子大
B.雜交育種能產(chǎn)生新基因
C.人工誘變育種能提高變異頻率
D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限
二、非選擇題(共20分)：
33.(6分)現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T);另一純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)(兩對基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種，請據(jù)圖分析回答：
(1)與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種卻能明顯 。
(2)圖中(三)過程采用的方法稱為 ;圖中(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是 ，該物質(zhì)作用于正在分裂的細(xì)胞，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是 。
(3)圖中標(biāo)號④基因組成為 。用這種方法培育得到的植株中，符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為 。
34.(6分)下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖，已知甲乙有一種病為伴X染色體遺傳病，且Ⅰ2無乙病致病基因。請回答下列問題：
(1)甲病是致病基因位于 (填“常”或“X”)染色體上的 (填“顯”或“隱”)性遺傳病。
(2)Ⅱ4可能的基因型是 或 。
(3)Ⅱ3是純合子的概率是 ，她與一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是 。
35.(4分)右圖為一只雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解，該果蠅的體
細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)染色體組，有 對等位基因，其中
位于X染色體上。若該果蠅的基因型為BbCcXDXd，
理論上可產(chǎn)生 種基因型的配子。
36.(4分)回答關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的幾個(gè)問題。
(1) 是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于 的改變。
(2)突變和基因重組為生物進(jìn)化提供 ， 決定生物進(jìn)化的方向。
高二生物期中測試題答案
一、選擇題：
1-5 A B C D B
6-10 B D D B A
11-15 D B B D B
16-20 B C D D D
21-25 A C D A C
26-30 C D B B A
31-32 B B
二、非選擇題(共20分)：
33.(6分)
(1) 縮短育種年限 。
(2) 花藥離體培養(yǎng) ; 秋水仙素 ， 抑制紡錘體的形成 。
(3) ddTT 。 1/4 。
34.(6分)
(1) 常 、 顯 。
(2) aa XB XB或aa XB Xb 。
(3) 1/6 ， 7/12 。
35.(4分) 2 ， 4 ， Dd ， 8 。
36.(4分)
(1) 種群 ， 種群基因頻率的改變 。
(2) 原材料 ， 自然選擇 。
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