高二生物細胞增殖的知識點詳情
高二生物細胞增殖的知識點詳情
高二的學生會學習到細胞的增殖，這是高考的重要考點，學生需要掌握這個知識點，下面是學習啦小編給大家?guī)淼挠嘘P于高二的生物細胞增殖的知識點介紹，希望能夠幫助到大家。
高二生物細胞增殖的知識點
1、染色質(zhì)、染色體和染色單體的關系：
第一，染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)在不同時期細胞中的兩種不同形態(tài)。第二，染色單體是染色體經(jīng)過復制(染色體數(shù)量并沒有增加)后仍連接在同一個著點的兩個子染色體(姐妹染色單體);當著絲點分裂后，兩染色單體就成為獨立的染色體(姐妹染色體)。
2、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的關系和變化規(guī)律：
細胞中染色體的數(shù)目是以染色體著絲點的數(shù)目來確定的，無論一個著絲點上是否含有染色單體。在一般情況下，一個染色體上含有一個DNA分子，但當染色體(染色質(zhì))復制后且兩染色單體仍連在同一著絲點上時，每個染色體上則含有兩個DNA分子。
3、植物細胞有絲分裂過程：
(1)分裂間期：完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成。結果：每個染色體都形成兩個姐妹染色單體，呈染色質(zhì)形態(tài)。
(2)細胞分裂期：
A、分裂前期：①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失;記憶口訣：膜仁消失兩體現(xiàn)(說明是染色體出現(xiàn)和紡錘體形成)
B、分裂中期：①所有染色體的著絲點都排列在赤道板上②在分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰，觀察染色體形態(tài)數(shù)目最好的時期;記憶口訣：著絲點在赤道板。
C、分裂后期：①著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，并分別向兩極移動②染色單體消失，染色體數(shù)目加倍;記憶口訣：著絲點裂體平分。
D、分裂末期：①染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失②核膜、核仁重現(xiàn)③在赤道板位置出現(xiàn)細胞板。記憶口訣：膜仁重現(xiàn)新壁成。
4、動、植物細胞有絲分裂的異同：
?、傧嗤c是染色體的行為特征相同，染色體復制后平均分配到兩個子細胞中去。②區(qū)別：前期(紡錘體的形成方式不同)：植物細胞由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體;動物細胞由細胞的兩組中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。末期(細胞質(zhì)的分裂方式不同)：植物細胞在赤道板位置出現(xiàn)細胞板形成細胞壁將細胞質(zhì)分裂為二;動物細胞：細胞膜從中部向內(nèi)凹陷將細胞質(zhì)縊裂為二。
5、DNA分子數(shù)目的加倍在間期
數(shù)目的恢復在末期;染色體數(shù)目的加倍在后期，數(shù)目的恢復在末期;染色單體的產(chǎn)生在間期，出現(xiàn)在前期，消失在后期。
6、有絲分裂中染色體、DNA分子數(shù)各期的變化：
?、偃旧w(后期暫時加倍)：間期2N，前期2N，中期2N，后期4N，末期2N;②染色單體(染色體復制后，著絲點分裂前才有)：間期0-4N，前期4N，中期4N，后期0，末期0。③DNA數(shù)目(染色體復制后加倍，分裂后恢復)：間期2a-4a，前期4a，中期4a，后期4a，末期2a;④同源染色體(對)(后期暫時加倍)：間期N前期N中期N后期2N末期N。
7、細胞以分裂方式進行增殖
細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。細胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。
高二生物細胞增殖的相關介紹
1、染色質(zhì)：
在細胞核中分布著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。在細胞分裂間期，這些物質(zhì)成為細長的絲，交織成網(wǎng)狀，這些絲狀物質(zhì)就是染色質(zhì)。
2、染色體：
在細胞分裂期，細胞核內(nèi)長絲狀的染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗，就形成了光學顯微鏡下可以看見的染色體。
3、姐妹染色單體：
染色體在細胞有絲分裂(包括減數(shù)分裂)的間期進行自我復制，形成由一個著絲點連接著的兩條完全相同的染色單體。(若著絲點分裂，則就各自成為一條染色體了)。每條姐妹染色單體含1個DNA，每個DNA一般含有2條脫氧核苷酸鏈。
4、有絲分裂：
大多數(shù)植物和動物的體細胞，以有絲分裂的方式增加數(shù)目。有絲分裂是細胞分裂的主要方式。親代細胞的染色體復制一次，細胞分裂兩次。
5、細胞周期：
連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，這是一個細胞周期。一個細胞周期包括兩個階段：分裂間期和分裂期。分裂間期：從細胞在一次分裂結束之后到下
一次分裂之前，叫分裂間期。分裂期：在分裂間期結束之后，就進入分裂期。分裂間期的時間比分裂期長。
6、紡錘體：
是在有絲分裂中期細胞質(zhì)中出現(xiàn)的結構，它和染色體的運動有密切關系。
7、赤道板：
細胞有絲分裂中期，染色體的著絲粒準確地排列在紡錘體的赤道平面上，因此叫做赤道板。
8、無絲分裂：
分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。例如，蛙的紅細胞。
9、公式：
1)染色體的數(shù)目=著絲點的數(shù)目。
2)DNA數(shù)目的計算分兩種情況：①當染色體不含姐妹染色單體時，一個染色體上只含有一個DNA分子;②當染色體含有姐妹染色單體時，一個染色體上含有兩個DNA分子。
生物學的相關介紹
研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。
生物的基本特征(生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別)
1.具有共同的物質(zhì)和基礎。物質(zhì)基礎是構成細胞的元素和化合物。 生物結構和功能的基本單位是細胞(除病毒)。病毒也有一定的結構即病毒結構。
2.生物都有新陳代謝作用。新陳代謝是一切生命活動的基礎，是生物最本質(zhì)的特征。(生物體內(nèi)全部有序的化學變化的總稱)
區(qū)別：細胞增殖是生長發(fā)育繁殖遺傳的基礎。(馬上點標題下“高中生物”關注可獲得更多知識干貨，每天更新喲!)
3.生物對外界刺激都能發(fā)生一定的反應。(應激性)如：根的向地性，蝶白天活動，利用黑光燈捕蟲，動物躲避敵害。
區(qū)別：反射是多細胞高等生物通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生的反應。
4.都有生長、發(fā)育、和生殖的現(xiàn)象。生物生長的過程中伴隨著發(fā)育，發(fā)育后又能繁殖后代，保證種族延續(xù)。
5.都有遺傳和變異的基本特性。遺傳使物種基本穩(wěn)定，變異使物種進化。
6.都能適應一定的環(huán)境，又能影響環(huán)境。(這是自然選擇的結果)
生物科學的發(fā)展
三個階段：描述性生物學階段;實驗性生物階段;分子生物學階段;
細胞學說：德植物學家施萊登和動物學家施旺提出。
內(nèi)容：細胞是一切動植物結構的基本單位。
意義：為研究生物的結構、生理、生殖和發(fā)育等奠定了基礎。
1953年沃森(美)和克里克(英)提出DNA分子規(guī)則的雙螺旋結構。
當代生物科學的新進展
1. 微觀方面：從細胞水平進入分子水平探索生命本質(zhì)。 (生物工程實例：乙肝疫苗、石油草、超級菌)
2.宏觀方面：生態(tài)學——生物與其生存環(huán)境之間相互關系。
猜你感興趣：