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高二物理受力分析知識(shí)點(diǎn)

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高二物理受力分析知識(shí)點(diǎn)

  在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),既要及時(shí)跟上老師步伐,也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)總結(jié),這是做其他練習(xí)必備的前提。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高二物理受力分析知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)資料,供您閱讀。

  高二物理受力分析知識(shí)點(diǎn):

  學(xué)習(xí)物體的物體受力前我們必須先認(rèn)識(shí)高中物理物體的平衡及平衡條件

  對(duì)于質(zhì)點(diǎn)而言,若該質(zhì)點(diǎn)在力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),即加速度 為零,則稱(chēng)為平衡,欲使質(zhì)點(diǎn)平衡須有∑F=0。若將各力正交分解則有:∑FX=0,∑FY=0 。

  對(duì)于剛體而言,平衡意味著,沒(méi)有平動(dòng)加速度即 =0,也沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)加速度即 =0(靜止或勻逮轉(zhuǎn)動(dòng)),此時(shí)應(yīng)有:∑F=0,∑M=0。

  這里應(yīng)該指出的是物體在三個(gè)力(非平行力)作用下平衡時(shí),據(jù)∑F=0可以引伸得出以下結(jié)論:

 ?、?三個(gè)力必共點(diǎn)。

 ?、?這三個(gè)力矢量組成封閉三角形。

 ?、?任何兩個(gè)力的合力必定與第三個(gè)力等值反向。

  對(duì)物體受力的分析及步驟

  (一)、高中物理受力分析要點(diǎn):

  1、明確研究對(duì)象

  2、分析物體或結(jié)點(diǎn)受力的個(gè)數(shù)和方向,如果是連結(jié)體或重疊體,則用“隔離法”

  3、作圖時(shí)力較大的力線亦相應(yīng)長(zhǎng)些

  4、每個(gè)力標(biāo)出相應(yīng)的符號(hào)(有力必有名),用英文字母表示

  5、物體或結(jié)點(diǎn):

  6、用正交分解法解題列動(dòng)力學(xué)方程

 ?、偈芰ζ胶鈺r(shí)

 ?、谑芰Σ黄胶鈺r(shí)

  7、一些物體的受力特征:

  8、同一繩放在光滑滑輪或光滑掛鉤上,兩側(cè)繩子受力大小相等,當(dāng)三段以上繩子在交點(diǎn)打結(jié)時(shí),各段繩受力大小一般不相等。

  (二)、高中物理受力分析步驟:

  1、判斷物體的個(gè)數(shù)并作圖:

  ①重力; ②接觸力(彈力和摩擦力);③場(chǎng)力(電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力)

  2、判斷力的方向:

 ?、俑鶕?jù)力的性質(zhì)和產(chǎn)生的原因去判;

  ②根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)去判;

  a由牛頓第三定律去判;

  b由牛頓第二定律去判(有加速度的方向物體必受力)。

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