人教版高中物理選修3-1知識(shí)點(diǎn)
人教版高中物理選修3-1知識(shí)點(diǎn)
在高中物理學(xué)習(xí)階段,物理知識(shí)的抽象性特點(diǎn)較為明顯,那么選修3-1教材中有哪些知識(shí)點(diǎn)要記憶?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中物理選修3-1知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。
高中物理選修3-1知識(shí)點(diǎn)(一)
電荷守恒定律
1. 電荷量:電荷的多少。在國(guó)際單位制中,它的單位是庫(kù)侖,符號(hào)是C。
2. 元電荷:電子和質(zhì)子所帶電荷的絕對(duì)值1.6×10-19C,所有帶電體的電荷量等于e或e的整數(shù)倍。(元電荷就是帶電荷量足夠小的帶電體嗎?提示:不是,元電荷是一個(gè)抽象的概念,不是指的某一個(gè)帶電體,它是指電荷的電荷量.另外任何帶電體所帶電荷量是1.6×10-19C的整數(shù)倍。)
3. 比荷:粒子的電荷量與粒子質(zhì)量的比值。
4. 電荷守恒定律
表述1:電荷守恒定律:電荷既不能憑空產(chǎn)生,也不能憑空消失,只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,電荷的總量保持不變。
表述2:在一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)內(nèi),正、負(fù)電荷的代數(shù)和保持不變。
電荷間的相互作用
1. 點(diǎn)電荷:當(dāng)電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多,這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況,把它抽象成一個(gè)幾何點(diǎn)。這樣的帶電體就叫做點(diǎn)電荷。點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型。VS質(zhì)點(diǎn)
2. 帶電體看做點(diǎn)電荷的條件:
?、賰蓭щ婓w間的距離遠(yuǎn)大于它們大小;
?、趦蓚€(gè)電荷均勻分布的絕緣小球。
3. 影響電荷間相互作用的因素:①距離;②電量;③帶電體的形狀和大小
高中物理選修3-1知識(shí)點(diǎn)(二)
起電的方法
使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電
(1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的物體就會(huì)得到電子而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的物體會(huì)失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開(kāi)與轉(zhuǎn)移)
(2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時(shí),就會(huì)使不帶電的物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
(3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會(huì)向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動(dòng).(電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體)
三種起電的方式不同,但實(shí)質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移,使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電,使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,電荷的總量保持不變。
庫(kù)侖定律:在真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的作用力跟它們的電荷的乘積成正比,跟它們距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上。
(靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2)
注意:
1. 定律成立條件:真空、點(diǎn)電荷
2. 靜電力常量——k=9.0×109N·m2/C2(庫(kù)侖扭秤)
3. 計(jì)算庫(kù)侖力時(shí),電荷只代入絕對(duì)值
4. 方向在它們的連線上,同種電荷相斥,異種電荷相吸
5. 兩個(gè)電荷間的庫(kù)侖力是一對(duì)相互作用力
高中物理選修3-1知識(shí)點(diǎn)(三)
電場(chǎng)——電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的
電荷(帶電體)周?chē)嬖谥囊环N物質(zhì)。電場(chǎng)看不見(jiàn)又摸不著,但卻是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。
其基本性質(zhì)就是對(duì)置于其中的電荷有力的作用,這種力就叫電場(chǎng)力。
電場(chǎng)的檢驗(yàn)方法:把一個(gè)帶電體放入其中,看是否受到力的作用。
試探電荷:用來(lái)檢驗(yàn)電場(chǎng)性質(zhì)的電荷。其電量很小(不影響原電場(chǎng));體積很小(可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn))的電荷,也稱點(diǎn)電荷。
電場(chǎng)強(qiáng)度
1. 場(chǎng)源電荷
2. 電場(chǎng)強(qiáng)度
放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力與它所帶電荷量的比值,叫做這一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,簡(jiǎn)稱場(chǎng)強(qiáng)。
(國(guó)際單位:N/C)
電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量。規(guī)定:正電荷在電場(chǎng)中某一點(diǎn)受到的電場(chǎng)力方向就是那一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向。即如果Q是正電荷,E的方向就是沿著PQ的連線并背離Q;如果Q是負(fù)電荷,E的方向就是沿著PQ的連線并指向Q。(“離+Q而去,向-Q而來(lái)”)
電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)本身的力的性質(zhì)的物理量,反映電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電場(chǎng)性質(zhì),其大小表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱,由產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)源電荷和點(diǎn)的位置決定,與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)。數(shù)值上等于單位電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力。
看了<人教版高中物理選修3-1知識(shí)點(diǎn)>的人還看了:
1.高中物理選修3-1知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)
3.高中物理選修3-1知識(shí)點(diǎn)總結(jié)