高中物理選修3-3氣體知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高中物理選修3-3氣體知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
氣體是物理選修3-3課本中的難點(diǎn)，高中學(xué)生要重點(diǎn)掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高中物理氣體知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
高中物理選修3-3氣體知識(shí)點(diǎn)
1、分子熱運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律
(1)氣體分子間距較大，分子力可以忽略，因此分子間除碰撞外不受其他力的作用，故氣體能充滿它能達(dá)到的整個(gè)空間。
(2)分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，速率有大有小，且時(shí)而變化，大量分子的速率按“中間多，兩頭少”的規(guī)律分布。
(3)溫度升高時(shí)，速率小的分子數(shù)減少,速率大的分子數(shù)增加，分子的平均速率將增大(并不是每個(gè)分子的速率都增大)，但速率分布規(guī)律不變。
2、理想氣體
宏觀上：嚴(yán)格遵守三個(gè)實(shí)驗(yàn)定律的氣體，實(shí)際氣體在常溫常壓下(壓強(qiáng)不太大、溫度不太低)實(shí)驗(yàn)氣體可以看成理想氣體
微觀上：理想氣體的分子間除碰撞外無(wú)其他作用力，分子本身沒(méi)有體積，即它所占據(jù)的空間認(rèn)為都是可以被壓縮的空間.故一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，與體積無(wú)關(guān)(即理想氣體的內(nèi)能只看所用分子動(dòng)能，沒(méi)有分子勢(shì)能)
應(yīng)用狀態(tài)方程或?qū)嶒?yàn)定律解題的一般步驟：
(1)明確研究對(duì)象，即某一定質(zhì)量的理想氣體;
(2)確定氣體在始末狀態(tài)的參量p1、V1、T1及p2、V2、T2;
(3)由狀態(tài)方程或?qū)嶒?yàn)定律列式求解;
(4)討論結(jié)果的合理性。
3、氣體壓強(qiáng)的微觀解釋
大量分子頻繁的撞擊器壁的結(jié)果
影響氣體壓強(qiáng)的因素：
①氣體的平均分子動(dòng)能(宏觀上即：溫度)
?、诜肿拥拿芗潭燃磫挝惑w積內(nèi)的分子數(shù)(宏觀上即：體積)
高中物理選修3-3知識(shí)點(diǎn)
1、晶體：外觀上有規(guī)則的幾何外形，有確定的熔點(diǎn)，一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性。
非晶體：外觀沒(méi)有規(guī)則的幾何外形，無(wú)確定的熔點(diǎn)，一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性。
①判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體的主要依據(jù)是有無(wú)固定的熔點(diǎn)。
②晶體與非晶體并不是絕對(duì)的，有些晶體在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為非晶體(石英→玻璃)。
2、單晶體多晶體
如果一個(gè)物體就是一個(gè)完整的晶體，如食鹽小顆粒，這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)。
如果整個(gè)物體是由許多雜亂無(wú)章的小晶體排列而成，這樣的物體叫做多晶體，多晶體沒(méi)有規(guī)則的幾何外形，但同單晶體一樣，仍有確定的熔點(diǎn)。
3、晶體的微觀結(jié)構(gòu)：
固體內(nèi)部，微粒的排列非常緊密，微粒之間的引力較大，絕大多數(shù)微粒只能在各自的平衡位置附近做小范圍的無(wú)規(guī)則振動(dòng)。
晶體內(nèi)部，微粒按照一定的規(guī)律在空間周期性地排列(即晶體的點(diǎn)陣結(jié)構(gòu))，不同方向上微粒的排列情況不同，正由于這個(gè)原因，晶體在不同方向上會(huì)表現(xiàn)出不同的物理性質(zhì)(即晶體的各向異性)。
高中物理選修3-3重要知識(shí)點(diǎn)
(1)飽和汽：與液體處于動(dòng)態(tài)平衡的蒸汽.
(2)未飽和汽：沒(méi)有達(dá)到飽和狀態(tài)的蒸汽.
(3)飽和汽壓
①定義：飽和汽所具有的壓強(qiáng)。
?、谔攸c(diǎn)：液體的飽和汽壓與溫度有關(guān),溫度越高，飽和汽壓越大，且飽和汽壓與飽和汽的體積無(wú)關(guān)。
(4)濕度
?、俣x：空氣的干濕程度。
②描述濕度的物理量
a.絕對(duì)濕度：空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)。
b.相對(duì)濕度：空氣的絕對(duì)濕度與同一溫度下水的飽和汽壓之比。
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