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高中英語的答題技巧的具體介紹

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  不同類型的答題的技巧是不一樣的,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧杏⒄Z的各種類型的題目的答題技巧介紹,希望能夠幫助到大家。

  高中英語的答題技巧

  聽力篇:

  核心技巧:

  1.后句比前句重要,回答比提問重要

  2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀,此項多為錯項。同義詞替換選項,正確可能性大。

  3.同義詞替換

  4.關(guān)注對話潛在規(guī)則。

  閱讀篇

  建議答題順序:建議在聽力完成后做,最多用時25分鐘。(我在課上多次強調(diào))

  很多同學(xué)在閱讀理解中,都錯在了關(guān)鍵的第一步--審題上。

  那么到底如何看題干,我們應(yīng)該看哪里?

  大部分同學(xué)知道,用時間,大寫詞去定位,但其實這只是最基本的定位信息。

  審題看三點:

  1.問誰的觀點。(常見四類觀點:作者,大眾,他人,研究報告)

  2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。

  3.定位盡量選兩個詞,回避全文核心詞。

  七選五

  難度系數(shù),我判斷為2顆星

  從答案出發(fā),再到文章。通常為議論文,著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。

  完形填空篇

  建議用時:25分鐘

  1.上課時,我通常建議,先縱觀全文大意,不可看到某個空,就立刻選擇答案,除非是你非常確定的前提下。

  2.選擇答案,如果遇上不會的單詞,要學(xué)會走反路,從你會的單詞去排除。

  3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇,選項的詞性基本保持一致的。

  語法填空篇

  語法填空的特點是,無單詞,有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區(qū)別。

  1.無單詞的情況下,你考慮:介詞(+doing sth),引導(dǎo)詞(+句子),并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列),冠詞(+adj+n),情態(tài)動詞+do,固定搭配

  2.有單詞的情況下:基本是這樣的搭配,形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly),非謂語動詞(主要是doing,done,to do),比較級,單數(shù)變復(fù)數(shù)……

  了解整個文章或者對話,這個拿分,并不是很難。

  改錯篇

  在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:

  1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。

  2. 動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。

  3. 形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where, when, why等的缺失或錯用。

  4. 介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。

  5. 主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。

  6. 冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a, an的混用,特別注意:hour, honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開頭,故用an,而useful, university, European, one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。

  7. 數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用。

  8. 連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或相反等等。

  9. 代詞:主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞,單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當用形容詞性的物主代詞用了賓格,主格或相反,關(guān)系代詞的錯用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它,或在不能用that的地方卻用了that,或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。

  10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯。

  寫作篇

  1.老師,我聽你的,拼了命的背作文,可是,背真題寫作怎么樣??

  考前可以背范文,但不是背整個文章,需要將文章中的好詞好句進行背誦。比如文章當中的固定句型,文章當中的高級詞匯等。

  2.寫作有模板嗎?

  今年的考試我們會發(fā)現(xiàn)準備模板是比較沒有保證的,所以建議考生準備功能句。例如:表示舉例子,表示提出觀點,表示分析原因,表示解決問題等。

  將這些功能句背誦下來,根據(jù)文章的類型進行靈活的排列組合,組成一篇屬于自己的文章!

  3.有老師說作文背模板被發(fā)現(xiàn)的話分數(shù)會特別特別低,怎么辦?

  作文千萬不要奢望背模板,已經(jīng)有很多同學(xué)提過這個問題。簡單說來,只要看下歷年真題考什么,就知道幾個模板把高考搞定是個奢望。但是上課講過,可以通過段落模塊和模仿句子等方法來破解。別忘記,試寫幾篇文章,你馬上知道自己的問題了。

  單詞篇

  最后幾天了,單詞沒背完要不要繼續(xù)背?

  邊背詞,邊做題。主要還是培養(yǎng)做題的狀態(tài),考場才能正常發(fā)揮

  建議答題順序:

  聽力--閱讀--作文--完形--語法知識填空--改錯

  高中英語的看待英語單詞的區(qū)別

  1. 從詞義上看:look 通常表示主動地、有意識地“看”,側(cè)重指看的行為;see 通常指看的客觀結(jié)果,即“看見”;watch 也指有意識地看,但往往指仔細地盯著看事物的變化。如:

  I looked hard but saw nothing. 我認真看,但什么也沒看見。

  The cat is watching the mouse. 貓兒盯著老鼠。

  If you watch (look) carefully, you will see how I do it. 你要是仔細觀察(看),你就能看出我是怎樣做的。

  2. 從是否及物來看:

  (1) look 通常為不及物動詞,若需后接賓語,其后須接介詞(如at, for, after 等)。如:

  Look at the blackboard. 看黑板。

  He is looking for his wallet. 他在找錢包。

  有時 look 也用作及物動詞,表示“仔細打量”。如:

  He looked me up and down. 他上下打量我。

  (2) see 可用作及物或不及物動詞。如:

  It was so dark I could hardly see (it). 太黑了,我?guī)缀蹩床灰?它)。

  (3) watch 通常為及物動詞。如:

  Did you watch the tennis match? 你觀看了網(wǎng)球賽嗎?

  有時也用作不及物動詞。如:

  A:Won't you sit down and join us in the game? 坐下來跟我們一起玩好嗎?

  B:No, I prefer to watch. 不,我喜歡看。

  3. 從時態(tài)上看:look 和 watch 可用于進行時態(tài)(例句見上),而 see 作為感官動詞,一般不用于進行時態(tài)。

  但有時表示有意識的行為(如表示“看望”、“會見”、“陪送”等),也可用于進行時態(tài)。如:

  He is seeing his friend off. 他在送朋友。

  I’ll be seeing you in the evening. 咱們晚上見。

  4. 從表達習(xí)慣上看:看戲、看電影、看話劇、看演出等通常用動詞 see (有時也可用 watch,但不如用 see 常見);另外,看展覽、看風(fēng)景、看望朋友等也通常要用動詞 see;看電視、看比賽等通常用動詞 watch;看圖片、看黑板等,通常用動詞 look at。

  look是強調(diào)看的動作。例:look!it is a bird.

  see是強調(diào)看的結(jié)果,強調(diào)的看得見看不見。例:i can see a bird. watch用在看電視看比賽的時候。例:let's watch tv together.

  look at是look的短語,look本身是不及物動詞,如果它要帶賓語的話,后面就必須要有一個介詞,所以有l(wèi)ook at這個短語,意思是看著某某。例:look at the blackboard,everyoneq

  高效的背單詞的方法

  1.通過發(fā)音背單詞

  同學(xué)們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個音標,讀準每一個單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操練,讀起來朗朗上口,特別過癮!通過發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音!

  2.跟著錄音背單詞

  導(dǎo)致中國人背單詞失敗的最根本原因就是:發(fā)音不過關(guān),單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。

  把音量開到最大,反復(fù)聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻!

  3.“三最”狂讀背單詞

  “默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用 “三最法”狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候,一定要做到最大聲、最清晰、最快速。

  當你用“三最法”操練單詞時,你的注意力會高度集中,記憶的效率會大大提高,你不僅記住了單詞,還鍛造了國際口腔肌肉!

  4.分門別類背單詞

  英語中有很多單詞屬于同一類別,可以把同一類別的單詞集中起來一起操練,從而大大提高單詞記憶的效率。

  同學(xué)們可以自己動手,對本書的單詞進行分門別類,抄在小紙條上或制成單詞卡,然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!

  5.單詞家族背單詞

  英語中很多單詞都有整個家族,名詞、動詞、形容詞、副詞,加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。

  要想徹底掌握一個單詞,我們要做的就是:整個家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。

  6.零碎時間背單詞

  背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。

  請隨身攜帶一本書,一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞,隨時隨地瘋狂操練,脫口而出!

  7.同義反義背單詞

  看到一個單詞的時候,可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞,通過對比辨析,掌握它們的用法。同樣,看到一個單詞的時候,可以聯(lián)想到它的反義詞,一正一反,成雙成對,讓你一石二鳥,一箭雙雕!用這種對比法來記憶單詞,印象會更加深刻!

  8.同聲傳譯背單詞

  看著單詞脫口而出它的中文意思,看著中文意思脫口而出這個單詞?;蛘哒埬愕耐瑢W(xué)說出單詞,你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思,你立刻脫口而出這個單詞。

  通過中英文快速互譯的方法背單詞,效果特別好!同時還可以鍛煉你的口譯能力。

  9.通過句子背單詞

  孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通過句子背單詞。在句子中單詞才是有生命的單詞,才能牢記單詞的意思和用法,才能與之建立感情,才會讓你刻骨銘心,永難忘懷!

  更重要的是,通過脫口而出句子來背單詞,你不但在積累單詞量,更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!

  10.通過短文背單詞

  一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語,通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且,在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是,通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了,這才是我們學(xué)習(xí)英語的最終目的。


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