學(xué)好外語的十條經(jīng)驗(yàn)及英語口語學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)英語有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力.方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達(dá)到最好的效果,所以在學(xué)習(xí)的時候要總結(jié)方法,同時多學(xué)習(xí)別人的好方法.興趣則是更主動、更持續(xù)地學(xué)習(xí)的重要要素之一,如果對英語沒有興趣,就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總想去學(xué),總想把它學(xué)好.有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學(xué)好英語,在一定程度上,英語的學(xué)習(xí)效果與所花時間成正比,所以要每天堅持,持之以恒.終能學(xué)好英語.

　　高二英語復(fù)習(xí)方法：英語口語的學(xué)習(xí)方法

　　一、發(fā)音

　　關(guān)于發(fā)音，我們能做到一點(diǎn)就可以，就是不要發(fā)錯了，最可怕的發(fā)音不是發(fā)音不好聽而是把單詞念錯了。我經(jīng)常會舉的一個例子就是salary和celery.很多同學(xué)經(jīng)常會把“工資”(salary)這個單詞讀成“芹菜”(celery)，這樣我們每個月領(lǐng)的就不是工資了而是芹菜。

　　還有full和fool，很多同學(xué)也會把full這個詞讀成fool,這樣當(dāng)我們說“吃飽了”(I am full)就變成了“我是傻子”(I am fool)，甚至有的同學(xué)問別人“你吃飽了嗎”，讀的也是長音，這樣就是在問別人“你是傻子嗎”(Are you fool)。而回答的同學(xué)也發(fā)錯了，發(fā)得也很長，回答的是“我是傻子”(I am fool)。

　　這番對話老外聽到了肯定會當(dāng)場暈倒，但是這確實(shí)是我們說英語的一個問題，所以我們在說英語的時候一定不要把單詞發(fā)錯了。

　　到底如何讓自己的發(fā)音不出問題呢?這就需要理論結(jié)合實(shí)踐，首先我們一定要知道每一個音標(biāo)的發(fā)音(這個需要大家去買一本音標(biāo)書學(xué)學(xué)，或者參加一個音標(biāo)培訓(xùn)班，或者找一個老師親自問我們發(fā)不準(zhǔn)的音標(biāo))，然后可以買一本英語讀物去模仿，每天用半個小時的時間做跟讀練習(xí)，堅持三個月發(fā)音基本就沒有問題了。

　　二、文化

　　關(guān)于文化，文化的東西我們確實(shí)需要了解和知道，尤其在和老外交流的時候，如果不了解有可能會有很多的誤會，西方文化的核心是 individualism(個人主義),比如他們吃飯喜歡AA制，他們不喜歡別人幫忙喜歡自己搞定，甚至他們?nèi)撕腿酥g都會保持一定的距離等(不像我們中國人兩個好朋友尤其女性喜歡手牽著手，甚至還有男性)。

　　三、表達(dá)

　　關(guān)于表達(dá)，就是平時一定要多說英語，多和別人交流(去英語角或者晨讀或者沒事自己多背誦一些東西都可以)，要是能找一個老外就更好了，正所謂:The more you speak the more progress you will make.

　　但是這個過程還有一個好的辦法，可以讓我們更容易去表達(dá)我們想要表達(dá)的，就是用英文字典。一定要用英英版，這樣我們每學(xué)一個單詞就知道如果如何用英語去解釋這個單詞，當(dāng)我們形成了這種解釋的思維方式表達(dá)就更容易。具有很好的英語表達(dá)能力不一定需要我們有很多單詞和很大句型，需要的是我們有一種解釋的思維方式。

　　有一個例子能很好地說明這一點(diǎn)，就是以前一個中國人去加拿大定居，這個人英語單詞量很小，很多單詞都不會說，但是他經(jīng)常能很好地表達(dá)自己，有一天他去商店買發(fā)酵粉(baking powder)這個英語單詞確實(shí)很難，但是他用了一些小學(xué)詞匯表達(dá)了這個詞的概念，說的是:I wanna buy something make steamed bread can bigger and bigger.

　　平時我們除了多說而且還要鍛煉我們的解釋能力，這樣我們就可以很好地表達(dá)自己。不管怎么樣，表達(dá)是我們需要投入大量時間去學(xué)習(xí)的，按照“二八法則”我們至少需要投入80%的精力和時間去練習(xí)表達(dá)!

　　高二英語復(fù)習(xí)方法：學(xué)好外語的十條經(jīng)驗(yàn)

　　1.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學(xué)外語的大好時光，尤應(yīng)充分利用。

　　2.如果學(xué)厭了，不必勉強(qiáng)繼續(xù)，也不要放下不學(xué)，可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式，如改聽錄音，看外語電視節(jié)目等。

　　3.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。

　　4.應(yīng)隨時記下并背熟常用的“句套子”，并多多練習(xí)套用。

　　5.盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓(xùn)練方式。

　　6.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過的練習(xí)，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。

　　7.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時，要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時則能根據(jù)不同時態(tài)而發(fā)揮出去。

　　8.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻。如：讀報紙，聽廣播，看外語電影、電視，聽外語講座，讀外語讀物等。

　　9.要敢于用外語說話，不要怕出錯誤。當(dāng)別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要泄氣。

　　10.要堅信自己一定能達(dá)到目的，堅信自己有堅強(qiáng)的毅力和語言方面的才能。