高中語文必修2綜合練習(xí)試題及答案

　　考試是檢測學(xué)習(xí)成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中語文必修2綜合練習(xí)試題，希望對大家有所幫助!

　　高中語文必修2綜合練習(xí)試題及答案解析

　　本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，總分150分，考試時間150分鐘。

　　第Ⅰ卷(42分)

　　一、選擇題(21分，每小題3分)

　　1.下列加點字的讀音無誤的一項是(　　)

　　A.將(qiānɡ)子無怒　　　　赍(jī)錢

　　漸(jiàn)車帷裳 否(pǐ)泰

　　B.乘彼垝(ɡuǐ)垣 相勖(xù)

　　小人所腓(féi) 估量(liànɡ)

　　C.流觴(shānɡ)曲水 給(jǐ)予

　　馮(pínɡ)虛御風(fēng) 羈(jī)鳥

　　D.義憤填膺(yīnɡ) 伶俜(pīnɡ)

　　何時可掇(chuò) 侘傺(chì)

　　【解析】　A項“漸”讀“jiān”，B項“量”讀“lián”，D項“掇”讀“duō”。

　　【答案】　C

　　2.下列詞語的書寫正確的是(　　)

　　A.匪我愆期　吁嗟鳩兮　夙興夜寐　平心而論

　　B.朝誶夕替　屈心抑志　譬如朝露　惟有杜康

　　C.烏鵲南飛　茂林修竹　放浪形骸　情隨事遷

　　D.束身自愛　鑒署宣言　害人聽聞　豁然開朗

　　【解析】　A項吁—于;B項惟—唯;D項鑒—簽，害—駭。

　　【答案】　C

　　3.下列各項中，標(biāo)點符號有誤的一項是(　　)

　　A.俄國著名作家契訶夫在總結(jié)自己長期創(chuàng)作的經(jīng)驗時說：“人要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從書中得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。”

　　B.每年兩會召開前夕，“，請聽我說”“我有問題問”等……都會成為互聯(lián)網(wǎng)上最熱烈的話題。

　　C.“小金牛”插上由翻動的書頁組成的翅膀，色彩斑斕，突出了本屆書博會“齊魯文脈、華夏書香”的主題。

　　D.一方面是自己巧婦難為無米之炊，一方面是競爭對手招兵買馬，圖巴的苦又有誰知道呢?魯能真的遇到了最難邁的一道坎嗎?

　　【解析】　B項應(yīng)去掉省略號。

　　【答案】　B

　　4.依次填入下列各橫線上的一組詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)

　?、龠@家工廠采取不正當(dāng)手段________非法利潤。

　?、谀畴s技團(tuán)進(jìn)行了“全民所有，集體經(jīng)營，獨立核算，________分成”的辦法，初步扭轉(zhuǎn)了長期以來在分配上吃大鍋飯的局面。

　?、凵傧汝爢T們來到烈士像前獻(xiàn)花________，他們決心要繼承先烈遺志，長大后為祖國作貢獻(xiàn)。

　　A.牟取　結(jié)余　致哀　　B.謀取　節(jié)余　志哀

　　C.牟取　節(jié)余　致哀　　D.謀取　結(jié)余　志哀

　　【解析】?、倬渚湟夂徽?dāng)、非法之意，當(dāng)然應(yīng)用“牟取”，因為“牟取”為貶義，由此可排除B、D兩項;②句與“全民所有”“集體經(jīng)營”主謂結(jié)構(gòu)相照應(yīng)的當(dāng)然是“結(jié)余分成”，因為“結(jié)余”為名詞，而“節(jié)余”屬動詞，所以要排除B、C兩項;③句，“志哀”之“志”為記下，而“致哀”之“致”為表示、表達(dá)，據(jù)文意，當(dāng)然是“致”而并非“志”，所以需排除B、D兩項。以此推之，答案非A項莫屬。

　　【答案】　A

　　5.下列句子中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)

　　A.改革開放要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)文化，但不能以喪失民族文化為代價，否則，只能落得個邯鄲學(xué)步的可笑下場。

　　B.河西的房價已普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前的一期足足漲了每平方米1000元：南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。

　　C.作為邀請外國俱樂部來訪比賽的始作俑者，該公司擔(dān)心客隊不能盡遣主力上陣。

　　D.如果求人幫忙做別的什么事，我一定會難為情，不好意思開口，但如果求人幫忙借書，卻張口就來，大言不慚，一點都不覺得羞愧。

　　【解析】　A項，“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不到家，連原來會的也忘掉了。B項，“嘆為觀止”：嘆，贊美;觀止，看到這里就夠了。用在這里不符合句意，可改用“望洋興嘆”。C項，“始作俑者”指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者，貶義詞。D項，“大言不慚”是指說大話而不覺得難為情，這里只是講“求人幫忙借書”，不屬于說大話，不合語境。

　　【答案】　A

　　6.下列各句中，沒有語病的一句是(　　)

　　A.“霸王”本是令許多人討厭的一個詞語，但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們價值觀念的提高，語言王國的“霸王”類詞語逐漸興盛起來，如浴霸、彩霸等。

　　B.如果說，是歷史造就了一個民族，那么必然是苦難在營造著國民之性格和公民之精神。一些重大的災(zāi)難正是以一種更加慘烈的方式，讓我們看清一個國家的公民性格的養(yǎng)成。

　　C.能否發(fā)現(xiàn)并闡明大自然和人類社會的發(fā)展規(guī)律，不是由個人身份決定的，關(guān)鍵在于以實事求是的態(tài)度和慎思明辨的求知方法去探索。

　　D.2008年，奧林匹克的精神將隨著“淵源共生，和諧共融”的祥云火炬?zhèn)鞅槭澜?，中國的古老文明也將在奧林匹克運(yùn)動的史冊上寫下濃重的一筆。

　　【解析】　A項“價值觀念的提高”搭配不當(dāng);B項“營造”與“性格”“精神”搭配不當(dāng)。C項，不合邏輯，前面“能否”是兩方面，后面是一方面。

　　【答案】　D

　　7.依次填入下列橫線上的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)

　　《春水晴巒》是一幅山水畫：____________，____________，____________，____________，畫家筆下的朦朧意境，映照出實實在在的心情文章。

　?、偕狡律鲜嬲怪G色苔草

　?、谏郊乖谄竭h(yuǎn)中突兀矗立

　?、鄞诮由嫌坝包c點

　?、苁g水口涌動著汩汩清泉

　　A.①④②③ B.④③②①

　　C.③①②④ D.②①④③

　　【解析】　山水畫及冒號提示：先寫山，后寫水，③應(yīng)在①②之后。從“朦朧意境”和“在平遠(yuǎn)中”來分析，應(yīng)是先清晰后朦朧、先近后遠(yuǎn)的順序。

　　【答案】　A

　　二、(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成8～10題。

　　“鳥巢”為何東西高南北低?

　　陳文文

　　國家體育場“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會主體育場，是由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作設(shè)計的巨型體育場。它就像是用樹枝般的鋼網(wǎng)，把一個可容10萬人的體育場編織成一個溫馨鳥巢，寄托著人類對未來的希望。“鳥巢”坐落在奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上，場館設(shè)計如同一個容器，高低起伏變化的外觀可產(chǎn)生戲劇性和震撼性的視覺沖擊力。“鳥巢”是建筑、體育、藝術(shù)完美的統(tǒng)一。

　　美輪美奐的“鳥巢”，為什么東西兩頭高，南北兩頭低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像一個大元寶?

　　這是因為運(yùn)動賽場具有方向性的緣故。大凡比較正規(guī)的足球場，一般都是南北走向。因為地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的，故太陽總是東升西落。假設(shè)足球場是東西走向，如果在上午比賽，日出東方，則整個上午太陽都在偏東的方向，太陽光就會直射向東進(jìn)攻的運(yùn)動員，把運(yùn)動員的眼睛照得眼花繚亂;如果在下午比賽，日落西山，則整個下午太陽都在偏西的方向，太陽光就會正對向西進(jìn)攻的運(yùn)動員，把運(yùn)動員的眼睛曬得直冒火花，運(yùn)動員就不敢往上看。這當(dāng)然會影響運(yùn)動員的比賽。

　　因此，只有足球場是南北走向的時候，太陽光才是從運(yùn)動員的側(cè)面照射過來的，運(yùn)動員才能避免受到太陽直射，不至于影響到運(yùn)動員的比賽。同樣的道理，田徑運(yùn)動場也應(yīng)該是南北走向，這樣南北向的跑道就長些，東西向的跑道就短些，盡量避免運(yùn)動員在東西方向上受太陽光的影響。

　　另一方面，如果運(yùn)動賽場是南北走向，那么東西方向看臺觀眾的視線是均衡的，因為觀眾可以均衡地看到兩端的比賽情況，所以在東西方向應(yīng)該布置更多的座席，而南北方向的座席應(yīng)該相對布置少一些。這樣一來，東西兩個方向留出來的空間就肯定多些。南北兩個方向自然留出來的空間就少些。“鳥巢”東西方向有6層看臺，南北方向是5層看臺，所以它東西兩頭就高起來(最高為68.5米)，南北兩邊就低了下去(最低點為42.8米)。另外，東西兩頭高還可以盡量遮擋一部分上午和下午的太陽光，最大限度地減少太陽光對運(yùn)動員的干擾。

　　“鳥巢”人性化的設(shè)計和獨特的外觀造型，使它成為2008年北京奧運(yùn)會一座獨特的歷史性的標(biāo)志性建筑。它不論是近看還是遠(yuǎn)觀，都將給人留下與眾不同的、永不磨滅的形象。它完全符合國家體育場在功能和技術(shù)上的需求，又不同于一般體育場建筑中大跨度結(jié)構(gòu)為主體的設(shè)計手法。體育場的空間效果既具有前所未有的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和實用性，而又大度、簡潔、典雅，成為世界奧運(yùn)史上的經(jīng)典之作。

　　(選自《青年文摘》2008年2月上半月)

　　8.下列對于“鳥巢”為什么東西高南北低的解說，不正確的一項是(　　)

　　A.可以營造一種戲劇性和震撼性的視覺沖擊力。

　　B.為了與運(yùn)動賽場的方向性保持一致。

　　C.可以讓運(yùn)動員避免受到陽光的直射，減少干擾。

　　D.可以讓看臺的觀眾視線得以保持均衡，便于觀看比賽。

　　【解析】　A項只說了“鳥巢”外觀的美感，沒有對功能性設(shè)計原理作解釋。

　　【答案】　A

　　9.關(guān)于“鳥巢”的表述，不符合原文意思的一項是(　　)

　　A.“鳥巢”是中外建筑師合作設(shè)計的巨型體育場，是建筑、體育、藝術(shù)的完美結(jié)合。

　　B.“鳥巢”坐落在奧林匹克公園中央?yún)^(qū)，是2008年北京奧運(yùn)會主體育場，也是世界最大的體育場，可以容納10萬觀眾。

　　C.“鳥巢”設(shè)計成東西兩頭高、南北兩頭低旨在追求外觀的華美獨特和功能的人性化特征。

　　D.“鳥巢”不僅是2008年北京奧運(yùn)會獨特的歷史性的標(biāo)志性建筑，更是世界奧運(yùn)史上的經(jīng)典之作。

　　【解析】　B項“也是世界最大的體育場”無中生有，于原文無據(jù)。

　　【答案】　B

　　10.依據(jù)原文信息，下列推斷不正確的一項是(　　)

　　A.“鳥巢”的設(shè)計新穎獨特，見證的不僅僅是人類在建筑上的不懈追求，也見證了我國在建筑史上突破性的一面。

　　B.“鳥巢”以人為本的設(shè)計理念，主要體現(xiàn)在以運(yùn)動員感受為準(zhǔn)，從觀眾感官出發(fā)。

　　C.“鳥巢”繼承了傳統(tǒng)體育場建筑大跨度結(jié)構(gòu)為主體的設(shè)計手法，并大膽突破，追求人性化、實用性和藝術(shù)性的完美結(jié)合。

　　D.“鳥巢”東西高、南北低的布局，為的是便于比賽觀賞，蘊(yùn)涵了比賽和觀賽這兩種運(yùn)動場最重要的活動的完美的結(jié)合。

　　【解析】　“‘鳥巢’繼承了傳統(tǒng)體育場建筑大跨度結(jié)構(gòu)為主體的設(shè)計手法”錯誤。文章最后一段強(qiáng)調(diào)“又不同于一般體育場建筑中大跨度結(jié)構(gòu)為主體的設(shè)計手法”。

　　【答案】　C

　　三、(12分，每小題3分)

　　閱讀下面一段文言文，完成11～14題。

　　天祥至潮陽，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃書所作《零丁洋詩》與之。其末有云：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖山破，遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在道，不食八日，不死，即復(fù)食。至燕，館人供張甚盛，天祥不寢，處坐達(dá)旦，速移兵馬司，設(shè)卒以守之。時世祖皇帝多求才南官，王積翁言：“南人無如天祥者。”遂遣積翁諭旨，天祥曰：“國亡，吾分一死矣。”積翁欲合宋官謝昌元等十人請釋天祥為道士，留夢炎不可，曰：“天祥出，復(fù)號召江南，置吾十人于何地!”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，與宰相議釋之，有以天祥起兵江西事為言者，不果釋。至元十九年，有閩僧言土星犯帝坐，疑有變。未幾，中山狂人自稱“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。召入諭之曰：“汝何愿?”天祥曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓?愿賜之一死足矣。”然猶不忍，遽麾之退。言者力贊從天祥之請，從之。俄有詔使止之，天祥死矣。天祥臨刑殊從容，謂吏卒曰：“吾事畢矣。”南向而死。數(shù)日，其妻歐陽氏收尸，面如生，年四十七。其衣帶中有贊曰：“孔子曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事?而今而后，庶幾無愧。”

　　11.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(　　)

　　A.國亡，吾分一死矣　　分：按照本分、甘愿

　　B.留夢炎不可 可：贊成

　　C.遽麾之退 麾：指揮

　　D.天祥臨刑殊從容 殊：非常

　　【解析】　揮手。

　　【答案】　C

　　12.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是(　　)

　　A.①與俱入崖山

　?、诔颊埲?，與之同命

　　B.①乃書所作《零丁洋詩》與之

　?、趩柦袷呛问?，乃不知有漢

　　C.①置吾十人于何地

　?、谮w嘗五戰(zhàn)于秦

　　D.①南向而死

　?、趯W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?

　　【解析】　A項介詞，和。B項①連詞，于是;②副詞，竟然。C項①介詞，在;②介詞，和。D項①連詞，表修飾;②連詞，表遞進(jìn)。

　　【答案】　A

　　13.下列句子分別編為四組，全都直接表現(xiàn)文天祥舍生取義、寧死不降的一組是(　　)

　?、僮笥颐?，不拜

　?、谖岵荒芎锤改?，乃教人叛父母

　?、蹏?，吾分一死矣

　　④天祥出，復(fù)號召江南

　?、菅哉吡潖奶煜橹?/p>

　?、薨彩露?愿賜之一死足矣

　　A.①③④ B.①⑤⑥

　　C.②③⑥ D.②④⑤

　　【解析】　④是留夢炎不贊成釋放文天祥的話;⑤是進(jìn)言的人主張殺了文天樣，這兩句都不能表現(xiàn)文天祥的舍生取義。

　　【答案】　C

　　14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　)

　　A.文天祥被捕之后，弘范讓文天祥寫信招降張世杰，文天祥拒絕了。弘范還是堅決要求他就范。文天祥于是寫下自己所作的《零丁洋詩》給他，以此表明心志。

　　B.弘范派人護(hù)送文天祥到京師的途中，文天祥絕食八天求死，但沒有死。當(dāng)時世祖在南宋官員中大量尋求人才，王積翁推薦文天祥，說他是難得的人才。

　　C.元世祖本來打算釋放他，但是留夢炎不贊成這樣做。元世祖把文天祥召入宮中，問他有何心愿，文天祥表明自己的態(tài)度，元世祖仍不忍心賜他一死，就讓他退下了。

　　D.文天祥被捕之后，在元營多次表明心志，舍生取義，殺身成仁。他視死如歸，死前從容坦蕩，死后仍面不改色，在文天祥的身上充分體現(xiàn)了志士仁人的浩然正氣。

　　【解析】　不是留夢炎不贊成元世祖釋放文天祥。

　　【答案】　C