人教版高中語文必修五文言文知識點歸納

　　考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學習啦小編為大家整理的高中語文必修五文言文知識點，希望對大家有所幫助!

　　高中語文必修五文言文知識點梳理

　　背誦默寫容易寫錯的字

　　《歸去來兮辭》

　　心為形役，奚惆悵悟已往之不諫 舟遙遙以輕飏 熹微 衡宇僮仆 候門 樽 壺觴 自酌，眄庭柯以怡顏 日涉流憩 矯首而遐觀 出岫 景翳翳 盤桓 消憂 西疇 棹孤舟 窈窕以尋壑 善萬物 行休 曷不 遑遑 不可期 植杖而耘耔 東皋 舒嘯 賦詩 奚疑

　　《滕王閣序》

　　潦水 儼 臨帝子之長洲 上出重霄 鶴汀鳧渚 即岡巒 披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩 彭蠡之濱 衡陽之浦。

　　《陳情表》

　　夙遭閔兇 憫臣孤弱 零丁孤苦 門衰祚薄 期功強近 僮 煢煢孑立，形影相吊 夙嬰疾病，常在床蓐 逮奉圣朝 前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣榮舉臣秀才 隕首 具以表聞 逋慢 州司臨門，急于星火 奉詔奔馳 劉病日篤 伏惟 猶蒙矜育 特為尤甚歷職郎署 不矜名節(jié) 至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山 四十有四，祖母今年九十有六 陛下 報養(yǎng) 皇天后土 鑒 矜憫愚誠 庶劉僥幸 生當隕首

　　文言基礎知識總結

　　《歸去來兮辭》

　　一、通假字

　　(1)乃瞻衡宇 (衡，通“橫”，橫木)

　　(2)曷不委心任去留 (曷，通“何”，為什么)

　　(3)景翳翳以將入 (景，通“影”，日光)

　　二、古今異義

　　1.親戚 ：內(nèi)親外戚

　　2.情話：知心話

　　3.來者：未來的事情

　　4.征夫：行人

　　5.扶老：手杖

　　6.風波：指戰(zhàn)亂

　　7.人事：指做官

　　8.去留：指生死

　　9.尋：不久

　　11.交：交互，都

　　三、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　名詞作狀語

　?、?園日涉以成趣 每日、每天

　?、?時矯首而遐觀 有時

　　2.名詞活用為動詞

　?、?策扶老以流憩 拄著

　?、?樂琴書以消憂 彈琴，讀書

　?、?或棹孤舟 劃船

　　④ 實迷途其未遠 誤入迷途

　　(二)動詞的活用

　　動詞作名詞

　　①生生所資 生活

　　(三)形容詞作名詞

　?、?倚南窗以寄傲 傲然自得的心情

　?、?攜幼入室 幼兒，兒童

　　(四)使動用法

　?、?審容膝之易安 形容詞活用為使動詞，使……安樂

　?、?眄庭柯以怡顏 形容詞活用為使動詞，使……愉快

　　(五)意動用法

　　① 悅親戚之情話 意動，以……為愉快

　?、?樂琴書以消憂 意動，以……為樂

　?、?善萬物之得時 形容詞意動，以……為善

　　四、一詞多義

　　1.行 xíng

　　① 感吾生之行休 (副詞，將，將要。)

　?、凇杜眯小?(行，古詩一種體裁。)

　　hang

　　① 漢天子，我丈人行也 (名詞，輩分。)

　?、?躡足于行伍之間，而崛起于阡陌之中 (泛指軍隊。)

　　2.引

　　① 丁壯者引弦而戰(zhàn) (動詞，開弓，拉弓。)

　?、?相如引車避匿 (動詞，牽，拉，引。)

　　③ 引壺觴以自酌 (動詞，拿來，取來。)

　?、?乃設九賓禮于廷，引趙使者藺相如 (動詞，召請，召引。)

　　⑤ 初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北 (動詞，避開，退卻。)

　?、?不宜妄自菲薄，引喻失義 (動詞，引用，援引。)

　　⑦ 敢竭鄙懷，恭疏短引 (名詞，前言，序文。)

　　3.乘chéng

　?、?聊乘化以歸盡 (動詞，順著，順隨。)

　?、?公與之乘戰(zhàn)于長勺 (動詞，騎，坐，駕御。)

　?、?因利乘便，宰割天下 (介詞，憑借，趁著。)

　　shèng

　　① 于是為長安君約車萬乘 (量詞，古代一車四馬為一乘。)

　　4.策

　?、?執(zhí)策而臨之 (名詞，竹制的馬鞭。)

　?、?策扶老以流憩 (動詞，拄著。)

　?、?策勛十二轉，賞賜百千強 (同“冊”，記錄。)

　?、?蒙故業(yè)，因遺策 (名詞，策略。)

　　⑤ 均之二策，寧許以負秦曲 (名詞，計策，計謀。)

　　5.審

　　審容膝之易安 (動詞，明白，知道。)

　　6. 委

　?、?曷不委心任去留 (動詞，隨從，順從。)

　?、?如土委地 (動詞，散落，堆積。)

　?、?百越之君，俯首系頸，委命下吏 (動詞，托付。)

　　7.懷

　?、?懷良辰以孤往 (動詞，留戀，愛惜。)

　　② 則有去國懷鄉(xiāng)(動詞，懷念，想念。)

　　③ 新婦謂府吏，感恩區(qū)區(qū)懷 (名詞，心情。)

　?、?外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計 (動詞，心中藏著。)

　?、?汝姊在吾懷 (動詞，胸前。)

　?、?懷其璧，從徑道亡 (動詞，揣著。)

　　五、重要虛詞

　　8.而

　　① 覺今是而昨非 連詞 表并列

　?、?門雖設而常關 連詞 表轉折

　?、?時矯首而遐觀 連詞 表修飾

　　④ 鳥倦飛而知還 連詞 表承接

　?、?泉涓涓而始流 連詞 表修飾

　　9.之

　　① 悟已往之不諫，知來者之可追。 助詞，取獨

　?、?恨晨光之熹微 助詞，取獨

　?、?悅親戚之情話 助詞，的

　?、?善萬物之得時，感吾生之行休 助詞，取獨

　?、?胡為乎遑遑欲何之 動詞，到，往

　?、?求之靡途 代詞，它

　　⑦ 公田之利 助詞，的

　?、?會有四方之事 助詞，的

　?、?感吾生之行休 助詞，取獨

　　10.以

　?、?既自以心為形役 介詞，使，讓

　?、?舟遙遙以輕飏 連詞，表修飾，用法相當于“而”

　?、?農(nóng)人告余以春及 介詞，把

　?、?引壺觴以自酌 連詞，表承接 來

　　⑤ 聊乘化以歸盡 連詞，表承接

　?、?園日涉以成趣 連詞，表結果

　?、?木欣欣以向榮 連詞，表修飾

　?、?問征夫以前路 介詞，用

　?、?樂琴書以消憂 連詞，表目的

　　⑩ 耕植不足以自給 連詞，用來，來

　?、?諸侯以惠愛為德 介詞，把

　?、?家叔以余貧苦 連詞，因為，由于

　?、?策扶老以流憩 連詞，相當于“而”

　　六、特殊句式

　　(一)判斷句

　　皆口腹自役(“皆”表判斷)

　　(二)倒裝句

　　介詞結構后置(狀語后置)

　?、?將有事于西疇

　　② 農(nóng)人告余以春及

　?、?問征夫以前路

　　2.賓語前置

　?、?復駕言兮焉求

　?、?胡為乎遑遑欲何之

　?、?樂夫天命復奚疑

　　④ 皆口腹自役 (代詞“自”作賓語前置。說明：這只能作為一說。)

　　(三)被動句

　?、?既自以心為形役(為，被)

　?、?遂見用于小邑 (見，被)

　　(四)省略句

　?、?寓形(于)宇內(nèi)復幾時?(省介詞“于”)

　?、?稚子候(于)門 (省介詞“于”)

　?、?余)脫然有懷，(余)求之靡途 (省主語“余”)

　?、?于是(余)悵然慷慨，深愧平生之志 (省主語“余”)

　?、?余)或命巾車，(余)或棹孤舟 (省主語“余”)

　　(五)固定句式

　　載欣載奔(載……載……：一邊……一邊……;又……又……但“載饑載渴” 教材注為助詞，無實義。)

　　《滕王閣序》

　　一、通假宇

　?、偎嚲右姍C(“機”通“幾”，預兆。句意：不過由于君子看到細微的預兆。)

　　②儼驂騑于上路(“儼”通“嚴”，整治。 句意：駕著車在高高的道路上前行。)

　?、墼其N雨霽，彩徹區(qū)明(“銷”通“消”，消散。句意：云消雨停，陽光普照，天空明朗。)

　　二、古今異義

　　① 窮且益堅(窮：困厄，處境艱難。今常用于窮困的意思。句意：處境艱難，而意志更堅。)

　?、?一介書生(一介：一個。“介”量詞。今常用于“介紹”“介于”等意。句意：一個書生。)

　?、?無路請纓，等終軍之弱冠(弱冠，指二十歲，古代以二十歲為弱年。今無此意。句意：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機會。等，動詞，同于，與……相同。)

　?、?盛筵難再(再：第二次。今相當于“又”。旬意：難有第二次遇到。)

　　⑤ 請灑潘江，各傾陸海云爾(云爾：語氣詞，用在句尾，表示述說完了。今無此意。句意：請各位賓客竭盡文才，寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。)

　　⑥ 騰蛟起鳳，孟學士之詞宗(學士，掌管文學撰述的官。今常用來指學位。句意：文壇上眾望所歸的孟學士，文章的辭采有如蛟龍騰空，鳳凰飛起那樣燦爛奪目。)

　?、?阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘禮節(jié);今指狂妄而放肆。)

　?、?千里逢迎(逢迎，迎接;今指說話做事故意迎合別人的心意。)

　　⑨ 童子何知(童子，謙辭，晚輩，后生;今指兒童。)

　?、?彩徹區(qū)明(彩，日光;今指彩色。)