高中語文必修五基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案
高中語文必修五基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題及答案
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高中語文必修五基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)測試題
一、本大題共4小題，每小題3分，共12分
1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.蓬蒿(gāo) 迤邐( yǐ) 簪笏(zān) 玷辱( diàn )
B.尷尬( gān ) 洗漱(shù) 氈笠( zhān ) 譏誚( xiào )
C.庇護(hù)( bì ) 央浼( miǎn ) 降服( xiáng ) 慫恿( sǒng )
D.鳧水( fú ) 酒饌( zhuàn ) 斜睨( nì ) 笑靨(yè)
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.老當(dāng)益壯 一愁莫展 斐然成章 滄海一粟
B.相形見絀 沐浴清化 攜幼入室 意氣用事
C.驕?zhǔn)紫居^ 夙遭閔兇 樂天安命 欣欣向榮
D.天高地迥 三徑就荒 垂天之云 如愿以嘗
3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )
A.李科長在辦公室里來回踱著，瞻前顧后，再也想不出一點(diǎn)可以向上級(jí)匯報(bào)的“成果”。
B.有時(shí)書中的人物命運(yùn)，引起我的沉思和聯(lián)想，凝視著窗外神秘的夜空，不免出神入化。
C.上清寺是最具傳奇色彩的地方，周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……，舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時(shí)代的發(fā)展。
D.一個(gè)遠(yuǎn)涉重洋、寄身美國、煢煢孑立的中國弱女子，要控告有錢有勢的美國地頭蛇是何等艱難!
4.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.最后一位火炬手抵達(dá)位于伊斯坦布爾市中心的塔克希姆廣場，并點(diǎn)燃圣火盆，這標(biāo)志著伊斯坦布爾的火炬?zhèn)鬟f圓滿結(jié)束。
B.隨著科技的發(fā)展，一種新型手機(jī)已經(jīng)問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識(shí)別功能，能耗較低，有光即可充電。
C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標(biāo)本，看到殿框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標(biāo)志，使大家恍然大悟。
D.在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。
二、本大題22題，每小題2分，共66分
5.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是( )
A.小知不及大知 B.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇
C.云銷雨霽，彩徹區(qū)明 D.攜幼入室，有酒盈樽
6.下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是( )
A、辯乎榮辱之境 B、適百里者，宿舂糧;
C、臣密今年四十有四 D、而劉夙嬰疾病，常在床蓐
7. 指出各句加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A、復(fù)駕言兮焉求 言：助詞 B、悟已往之不諫 諫：進(jìn)諫
C、既自以心為形役 役：奴役 D、三徑就荒 就：接近
8. 選出“故”與“豫章故郡，洪都新府”的“故”意思相同的一項(xiàng)( )
A.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。 B.廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉。
C.今事有急，故幸來告良。 D.六國滅亡之故事
9.下列加點(diǎn)的實(shí)詞，解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.聊乘化以歸盡 死 B. 披繡闥，俯雕甍 打開
C. 而控于地而已矣 控制 D. 臣侍湯藥，未嘗廢離 廢止
10.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是( )
A、適莽蒼者，三餐而反 適：適應(yīng)。
B、本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。 矜：同情、憐憫
C、倚南窗以寄傲，審容膝之易安 審：審察
D、臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇 夙：早時(shí)。
11.下面句子中加點(diǎn)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.生孩六月，慈父見背 見：看見。
B.行年四歲，舅奪母志 奪：改變。
C.猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮 猥：謙詞，猶“鄙”。
D.詔書切峻，責(zé)臣逋慢 逋：逃脫。
12.下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )
A、悅親戚之情話，樂琴書以消憂。
B、屈賈誼于長沙，非無圣主
C、外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。
D、野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
13.下列加點(diǎn)的詞語，沒有活用現(xiàn)象的是( )
A. 園日涉以成趣 B . 或棹孤舟 C. 臣具以表聞 D. 賓主盡東南之美
14.下列句中加點(diǎn)的詞語用法與例句相同的一項(xiàng)是( )
例：雄州霧列
A. 襟三江而帶五湖B. 竄梁鴻于海曲C. 目吳會(huì)于云間D. 俊采星馳
15.下列句中加點(diǎn)詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是( )
A. 九歲不行 B.則告訴不許 C. 而劉夙嬰疾病 D. 非臣隕首所能上報(bào)
16.下列句子加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語意思一樣的一項(xiàng)是( )
A. 蟪蛄不知春秋B. 眾人匹之，不亦悲乎C. 翱翔蓬蒿之間D. 圣人無名
17.選出加點(diǎn)詞不屬于古今異義詞的一項(xiàng)( )
A.不墜青云之志 B.臣欲奉詔奔馳
C.幼稚盈室 D.三餐而后反，腹猶果然
18.選出下列句子中加粗詞的意思、用法與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)( )
A.足以極視聽之娛 B.每覽昔人興感之由
C.感吾生之行休 D.悅親戚之情話
19.下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項(xiàng)是( )
①窮且益堅(jiān) ③控蠻荊而引甌越
?、谌魧俳郧覟樗?④天柱高而北辰遠(yuǎn)
A.①句與②句相同，③句與④句不同。
B.①句與②句相同，③句與④句也相同。
C.①句與②句不同，③句與④句也不同。
D.①句與②句不同，③句與④句相同。
20.下列各句中加點(diǎn)虛詞“以”的意義和用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A、野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
B、臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。
C、但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。
D、臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。
21. .下列各組句子中加點(diǎn)的虛詞的意義和用法相同的一組是( )
A.①之二蟲又何知 ②奚以之九萬里而南為
B.①南冥者，天池也 ②風(fēng)之積也不厚
C.①其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪? ②其真無馬邪?其真不知馬也
D. ①覆杯水于坳堂之上 ②鵬之徙于南冥也
22.與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是( )
例句：既自以心為形役。
A.農(nóng)人告余以春及?！.遂見用于小邑。
C.樂夫天命復(fù)奚疑? D.尋程氏妹喪于武昌。
23.下列各句文言句式中不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A.《齊諧》者，志怪者也。 B. 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
C. 非臣隕首所能上報(bào) D.而劉夙嬰疾病
24.對(duì)下列句式特點(diǎn)判斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.之二蟲又何知? 賓語前置句
B.彼且奚適也? 賓語前置句
C.奚以知其然也? 定語后置句
D.州司臨門，急于星火。 狀語后置句
25.選出句式與其他三項(xiàng)不同類型的一項(xiàng)( )
A.奉宣室以何年 B.舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里
C.奏流水以何慚 D.窮睇眄于中天，極娛游于暇日
26. 下面句子的翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.劉夙嬰疾病，常在床褥——祖母早被疾病纏繞，經(jīng)常臥床不起。
B.山原曠其盈視，川澤紆其駭矚——放眼遠(yuǎn)望，遼闊的山嶺、平原充滿人們的視野;紆回的河流、湖泊看了使人吃驚。
C.寧移白首之心——寧愿在白發(fā)蒼蒼時(shí)改變自己的心志。
D.審容膝之易安——深知住在小屋里反而容易舒適。
三補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(12分)
1、_________________，知來者之可追;
2、胡為乎遑遑欲何之?_________________，帝鄉(xiāng)不可期。
3、閭閻撲地，_________________;舸艦迷津，_________________。
4、關(guān)山難越，_________________?_________________，盡是他鄉(xiāng)之客。
5、外無期功強(qiáng)近之親，________________ ，_________________，形影相吊。
6、但以劉日薄西山，_________________，人命危淺，朝不慮夕。
6、至人無己，_________________，_________________。
7、舉世譽(yù)之而不加勸，_________________。
語文必修五基礎(chǔ)知識(shí)測試題答案
一、
1、D 解析：A. 蒿hāo B.誚 qiào C. 浼 měi
2、B 解析：A項(xiàng)中“愁”—“籌”;C項(xiàng)中“驕”—“矯”;“暇”為“遐”D項(xiàng)中“嘗”—“償”。
3、D解析：A項(xiàng)瞻前顧后比喻做事謹(jǐn)慎、周密或猶豫不決的樣子B項(xiàng)“出神入化”，是形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了非常高超的境界，應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”。C“舉手投足”一抬手一踏步，泛指一舉一動(dòng)。不合語境。
4、A解析：B項(xiàng)為語序不當(dāng)，應(yīng)改為有光即可充電，能耗較低，具有指紋識(shí)別功能;C項(xiàng)應(yīng)去掉“使”;D項(xiàng)為搭配不當(dāng)，應(yīng)為“推進(jìn)文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”。
二、
5、D (A“知”通“智”B“閔”通“憫”C“銷”通“消”)
6、B (A“辯”通“辨”C“有”通“又”D“蓐”通“褥”)
7、B (諫，挽回)
8、D(例句與D項(xiàng)的“故”都解釋為“舊的”;A，緣故 B，故意C，因此)
9、C(控，投，落下)
10、D(A適：到B矜：自夸C審：明白、知道)
11、A(見背，棄我而死去)
12、D(A、“悅”、“樂”意動(dòng)用法，以……為悅(樂);琴書，名詞作動(dòng)詞，撫琴看書B、 屈，是動(dòng)用法，使…..屈C、外，內(nèi)：在外、在內(nèi)，名詞作狀語)
13、D (A日，每日，名詞作狀語;B棹，用槳?jiǎng)?，名詞作動(dòng)詞;C、聞，使……聞，使動(dòng)用法)
14、D (霧，像霧一樣，名詞作狀語;A襟，以……為襟，意動(dòng);B竄，使……逃竄，使動(dòng)用法;C、目，看，名詞作動(dòng)詞)
15、C ( A不行，不能走路B告訴，申訴、苦衷D上報(bào)，報(bào)答皇上)
16、C(A春秋，指一年B眾人，一般人D無名，不立名)
17、A(B奔馳，奔走效力C幼稚，小孩D果然，很飽的樣子)
18、C(ABD三項(xiàng)的“之”解釋為“的”;C項(xiàng)的“之”是“主謂之間取消句子獨(dú)立性)
19、D(①且，反而②且，將要;③④的而表并列)
20、A(A“以”，用;其他三項(xiàng)均解釋為“因?yàn)?rdquo;)
21、C(C,其，表示選擇，是……還是……A①此，代詞②到，動(dòng)詞B①表判斷②表停頓
D①介詞，在②介詞，到)
22、B(例句和B項(xiàng)為被動(dòng)句;A、D，狀語后置;C，賓語前置)
23、D(D為被動(dòng)句;其他三句為判斷句)
24、C(C應(yīng)為賓語前置)
25、C(C為賓語前置，其他三項(xiàng)為狀語后置)
26、D(寧移白首之心：哪能在白發(fā)蒼蒼之時(shí)改變心志呢?)
三
1、 悟以往之不諫
2、 富貴非吾愿
3、 鐘鳴鼎食之家 青雀黃龍之舳
4、 誰悲失路之人 萍水相逢
5、 內(nèi)無應(yīng)門五尺之徒 煢煢孑立
6、 氣息奄奄
7、 神人無功 圣人無名
8、 舉世非之而不加沮
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