人教版語文必修三文言文知識梳理

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)語文需要講究方法和技巧，更要學(xué)會對知識點進(jìn)行歸納整理。文言文是高中語文必考的重要內(nèi)容，對文言文知識點的復(fù)習(xí)是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版語文必修三文言文知識點，希望對大家有所幫助!

　　《寡人之于國也》文言知識歸納

　　一、通假字

　　1.直不百步耳(直，通“只”，不過。)

　　2.王如知此，則無望民之多于鄰國也(無，通“毋”，不要。)

　　3.頒白者不負(fù)戴于道路也(頒，通“斑”，斑白。)

　　4.涂有餓莩而不知發(fā)(涂，通“途”，道路。)

　　二、古今異義詞

　?、俟讶酥趪?寡人，古代國君稱自己的謙詞。今用于形影孤單的人。)

　?、诤觾?nèi)兇(河，黃河，今泛指河流。兇，谷物收成不好，今常指人暴躁，心腸狠。)

　?、壅堃詰?zhàn)喻(請，請允許我。今常用于對方。例如：“請坐”，讓對方坐下;“請指導(dǎo)”，讓對方做指導(dǎo)。)

　?、芷呤呖梢允橙庖?可以，“可”是“可以”，“以”是憑借。今常連用，表示同意，認(rèn)可。)

　?、輻壖滓繁?走，跑，這里指逃跑。今常指一般的行走。)

　?、藁虬俨蕉笾?或，有的人，不定代詞。今常用于選擇復(fù)句中的選擇詞。。)

　　⑦斯天下之民至焉(斯，則，那么。今常用于代詞，當(dāng)“這”“此”講，如“斯文”等。)

　?、嗍鞘姑耩B(yǎng)生喪死無憾也(養(yǎng)生，供養(yǎng)活著的人;今常用義是保養(yǎng)身體。)

　?、嵬鯚o罪歲(無罪，不要歸咎;今常用義是沒有犯罪)

　　三、一詞多義

　　1.數(shù)

　?、僭噶畹醚a黑衣之?dāng)?shù)(《觸龍說趙太后》) (名詞，數(shù)目、數(shù)量)

　?、跀?shù)口之家，可以無饑矣(《寡人之于國也》)(數(shù)詞，幾、若干)

　?、蹌t勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量(《六國論》)(名詞，命運)

　?、芊鎏K以數(shù)諫故，上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞，shuò，屢次)

　　⑤數(shù)罟不入洿池(《寡人之于國也》)(形容詞，cù，密、細(xì)密)

　?、廾蓻_斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)(動詞，shǔ，計算)

　　2.直

　?、僦型ㄍ庵保宦恢?《愛蓮說》)(形容詞，與“曲”相對，不彎曲)

　?、谥辈话俨蕉且嘧咭?《寡人之于國也》)(副詞，僅、只)

　?、巯迪蚺ｎ^充炭直(《賣炭翁》)(名詞，通“值”，價值)

　?、苡枳远炔坏妹?，則直前詬虜帥失信(《<指南錄>后序》)(副詞，徑直、直接)

　　3.發(fā)

　?、侔侔l(fā)百中(成語)(動詞，發(fā)射)

　?、诎l(fā)閭左謫戍漁陽九百人(《陳涉世家》)(動詞，征發(fā)、派遣)

　?、弁坑叙I莩而不知發(fā)(《寡人之于國也》)(動詞，打開糧倉，賑濟(jì)災(zāi)民)

　?、芤胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動詞，花開)

　?、葜魅送鼩w客不發(fā)(《琵琶行》)(動詞，出發(fā))

　?、薮箝幰噱已参妨x，非常之謀難以猝發(fā)(《五人墓碑記》)(動詞，實施)

　?、甙材芮澜苤?，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動詞，發(fā)出、抒發(fā))

　　4.兵

　?、俜俏乙?，兵也(《寡人之于國也》)(名詞，兵器)

　?、诟F兵黷武(成語)(名詞，戰(zhàn)爭)

　?、郾匾蚤L安君為質(zhì)，兵乃出(《觸龍說趙太后》)(名詞，軍隊)

　?、懿菽窘员?成語)(名詞，士兵)

　　5.勝

　?、袤H不勝怒，蹄之(《黔之驢》)(動詞，承受)

　　②不違農(nóng)時，谷不可勝食也(《寡人之于國也》)(副詞，盡)

　?、鄞怂^戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)(形容詞，勝利)

　?、苋粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)(《憶江南》)(動詞，超過)

　　⑤予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖(《岳陽樓記》)(形容詞，優(yōu)美的)

　　6.于

　　①則無望民之多于鄰國也(介詞，比)

　?、诠讶酥趪?介詞，對)

　　③頒白者不負(fù)戴于道路(介詞，在)

　?、芤破涿裼诤?xùn)|(介詞，到)

　?、菀破渌谟诤觾?nèi)(介詞，從)

　?、奘呛萎愑诖倘硕鴼⒅?介詞，與，和)

　　7.王

　?、偃欢煌跽?動詞，為王，讀“wàng”)

　?、诹夯萃跞?名詞，君王，讀“wáng”)

　　8.以

　?、僬堃詰?zhàn)喻(介詞，用、拿)

　?、诳梢詿o饑矣(介詞，憑借，此處的“可以”也可看作古今同義)

　　③以時入山林(介詞，按)

　?、苌曛孕┲x(介詞，把)

　　9.食

　　狗彘食(動詞，吃)人食(名詞，食物)而不知檢

　　10.之

　?、偬钊还闹?音節(jié)助詞，沒有意義的襯字)

　?、谕醯乐家?結(jié)構(gòu)助詞，“的”)

　?、凵曛孕┲x(復(fù)指代詞，代“孝悌之義”?；驗榧嬖~“于之”，向他們)

　?、芄讶酥趪?結(jié)構(gòu)助詞，起舒緩語氣的作用)

　?、轃o如寡人之用心者(結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性)

　?、揠u豚狗彘之畜(結(jié)構(gòu)助詞，提賓的標(biāo)志。或作復(fù)指代詞，指代“雞豚狗彘”)

　　四、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作動詞

　?、偬钊还闹?鼓，名詞用作動詞，“敲起鼓”“擊鼓”。一說，非活用，用本意)

　?、跇渲陨?樹，名詞用作動詞，“種植”)

　?、畚迨呖梢砸虏?衣，名詞用作動詞，“穿上”)

　　④王無罪歲(罪，名詞用作動詞，“歸罪”)

　?、萑欢煌跽?王，名詞用作動詞，“為王“稱王”“統(tǒng)一天下”)

　　2.名詞的為動用法

　　是使民養(yǎng)生喪死無憾也(喪，名詞的為動用法，“為……辦喪事”)

　　(二)動詞的活用

　　1.動詞當(dāng)名詞

　　是使民養(yǎng)生喪死無憾也(生：活著的人;死：死去的人)

　　2.動詞的使動用法

　　則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)(移，使……遷移，使動用法)

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作動詞

　　謹(jǐn)庠序之教(謹(jǐn)，形容詞作動詞，“認(rèn)真從事”“認(rèn)真辦好”)

　　五、古漢語句式

　　(一)判斷句

　?、?非我也，歲也(……也，表判斷) 非我也，兵也。(……也，表判斷)

　　是亦走也(……也，表判斷) 是使民養(yǎng)生喪死無憾也(……也，表判斷)

　?、?養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也(……，……也，表判斷)

　　(二)倒裝句

　　1.賓語前置句

　　① 未之有也(賓語前置，應(yīng)為“未有之也”)

　　② 雞豚狗彘之畜(賓語前置，應(yīng)為“畜雞豚狗彘”)

　　2.介賓結(jié)構(gòu)后置(狀語后置句)

　?、僖破渌谟诤觾?nèi)(“于河內(nèi)”為介賓結(jié)構(gòu))

　　②樹之以桑(“以桑”為介賓結(jié)構(gòu))

　?、垲D白者不負(fù)戴于道路矣(“于道路”為介賓結(jié)構(gòu))

　　④是何異于刺人而殺之……(“于刺人而殺之……”為介賓結(jié)構(gòu))

　?、萆曛孕┲x (“以孝悌之義”為介賓結(jié)構(gòu) )

　　(三)省略句

　　可以無饑矣(“以”后省略賓語“之”，句意是：可以憑借它不受饑餓之苦了)

　　六、特殊結(jié)構(gòu)(結(jié)合課后“研討與練習(xí)”第二題作小結(jié))

　　1.“或……或”(有的人……，有的人……)

　　或百步而后止，或五十步而后止。——有的人逃跑了一百步然后停下來，有的人逃跑了五十步然后停下來。

　　2.“直……耳，是……也”(只是……罷了，這也是……啊)

　　直不百步耳，是亦走也。——只是沒有跑上一百步罷了，那還是逃跑啊。

　　3.“是何異于……” (這跟……有什么不同呢)

　　是何異于刺人而殺之，曰“非我也，兵也”?——這種狀況和拿刀子刺人，把人殺死后，說“殺死人的不是我，是兵器”有什么不同?