高中語(yǔ)文必修三《林黛玉進(jìn)賈府》鑒賞
《林黛玉進(jìn)賈府》一文,通過黛玉的眼睛展現(xiàn)賈府的繁華,刻畫了王熙鳳、賈寶玉、林黛玉三個(gè)主要人物。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z(yǔ)文必修三《林黛玉進(jìn)賈府》鑒賞,希望對(duì)你有幫助。
高中語(yǔ)文《林黛玉進(jìn)賈府》鑒賞
(1)調(diào)動(dòng)多種手法描寫人物出場(chǎng)。
課文以林黛玉進(jìn)賈府為中心事件,通過林黛玉的見聞,介紹了眾多的出場(chǎng)人物,但所使用的方法卻絕不相同。有詳有略,詳寫的如賈寶玉、王熙鳳,略寫的如王夫人、邢夫人等。有實(shí)有虛。實(shí)寫,對(duì)人物出場(chǎng),作者作正面的直接描寫,如賈寶玉、王熙鳳、賈母等;虛寫,人物不出場(chǎng),作者從側(cè)面作間接描寫,如賈赦、賈政。有的單獨(dú)介紹,如賈寶玉、王熙鳳;有的集體介紹,如迎春、探春、惜春三姐妹。有的是在人物出場(chǎng)之后再通過語(yǔ)言、行動(dòng)等描寫來表現(xiàn)其性格特點(diǎn),如王熙鳳;有的則是在人物出場(chǎng)之前就作了側(cè)面描寫,充分鋪墊,在人物出場(chǎng)之后再作正面直接描寫,刻畫其性格特點(diǎn),如賈寶玉。有的人物是只見其形不聞其聲,如迎、探、惜春三姐妹;有的則是未見其形而先聞其聲,如王熙鳳。寫法變幻無(wú)窮,筆法搖曳多姿。
(2)通過人物語(yǔ)言反映人物性格。
小說是語(yǔ)言藝術(shù)。人物語(yǔ)言是小說塑造人物的重要手段。小說作者往往通過對(duì)人物語(yǔ)言的精確描繪,來展現(xiàn)人物的感情、態(tài)度,刻畫出人物的性格特點(diǎn)。課文中王熙鳳見黛玉和賈寶玉見黛玉時(shí)的語(yǔ)言描寫,就充分地展示了各人不同的心理、性格與感情。
(3)通過典型的環(huán)境描寫來反映賈家情況。
宏偉的外觀暗示了賈府顯豁高貴的社會(huì)地位。講究的布局表現(xiàn)出豪門貴族氣派,華貴的陳設(shè)顯示著主人的顯赫的社會(huì)地位,說明了主人的富貴豪華。
值得注意的是,課文的環(huán)境描寫與人物描寫穿插進(jìn)行,配合自然,相得益彰;環(huán)境描寫又全是通過林黛玉的觀察,這正好表現(xiàn)了她時(shí)時(shí)在意、事事留心的心態(tài)。
《林黛玉進(jìn)賈府》作者簡(jiǎn)介
曹雪芹(1715~1763),清代著名小說家。名沾 ,字夢(mèng)阮,雪芹是其號(hào),又號(hào)芹圃、芹溪。祖籍遼陽(yáng),先世原是漢族,后為滿洲正白旗“包衣”人。曾祖母孫氏做過康熙帝玄燁的保姆。祖父曹寅做過玄燁的伴讀和御前侍衛(wèi),后任江寧織造,兼任兩淮巡鹽監(jiān)察御使,極受玄燁寵信。他出身于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭,后因家庭的衰敗而飽嘗了人生的辛酸。在人生的最后階段,他以堅(jiān)韌不拔的毅力,歷經(jīng)十年創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》并專心致志地做著修訂工作,死后遺留《紅樓夢(mèng)》前80回稿子。
高中語(yǔ)文必修三《林黛玉進(jìn)賈府》鑒賞相關(guān)文章:
1.高中語(yǔ)文必修三《林黛玉進(jìn)賈府》教案范文