隨著考試的來臨，同學(xué)們要加強(qiáng)每一個(gè)練習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高二語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　高二語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)(一)

　　“酒這個(gè)東西，真好!”這是我老母親喝完了最后一口，將酒杯口朝下，透過光線觀察再無余瀝時(shí)，總愛說的一句話。

　　她喜歡酒，但量不大，一小杯而已。六七十年代，我們的日子過得很艱窘，兩口子的工資要維持老少五口人的開支，相當(dāng)拮據(jù)。她也能夠?qū)⒕?，哪怕炒個(gè)白菜，拌個(gè)菠菜，也能喝得香噴噴的，那時(shí)，買不起瓶酒，只能去零打。這類散酒，用白薯干為原料釀制，酒烈如火，剎那間的快感，是不錯(cuò)的，但愛上頭，尤其多喝兩口以后，那腦袋很不舒服的。

　　然而，她還是要說：“酒這個(gè)東西，真好!”

　　我妻子吃酒釀圓子都會(huì)醉，不過，她很喜歡聞那股白酒的香味，所以，一家人圍桌而坐，老太太拿出酒杯，倒酒便是她的差使。

　　現(xiàn)在回想起老母親那句話，就會(huì)記起當(dāng)時(shí)飯桌上的溫馨氣氛，在講斗爭(zhēng)哲學(xué)的大風(fēng)大浪里，家像避風(fēng)港一樣，給你庇護(hù)。在老少三代同住的小屋子里，有一縷縈繞在鼻尖的酒香，那充實(shí)、慰藉的感覺，對(duì)一個(gè)屢受挫折的人來說，是最難得的幸福。

　　雖說是避風(fēng)港，未必就能保證絕對(duì)安全，不知什么時(shí)候，兇險(xiǎn)和不幸，就會(huì)破門而入。那時(shí)總有人倚恃自己政治上的優(yōu)越，想將你踩到爛泥里去。簡(jiǎn)直防不勝防。因此，當(dāng)老母親把酒杯翻轉(zhuǎn)來，對(duì)著透過窗口的冬日陽光，說“酒這個(gè)東西，真好”時(shí)，即使片刻的安寧，短暫的溫馨，也難能可貴。尤其一家人在默默無言中，期望著你能在困境中支撐下去的眼神，更是我覺得無論如何不要倒下去的原動(dòng)力。

　　一九五七年因?yàn)槲覍懥艘黄≌f，被打成“右派”。我和妻子約好，沒有必要將此事告訴老人，讓她在思想中成為一種負(fù)擔(dān);但天長日久，她也不可能毫不覺察我的政治跌宕。不過，她始終裝作什么也不知道，直到她離開這個(gè)世界。但也是從那以后，她有了這種喝上一杯，麻醉自己的習(xí)慣，而且一定要說出那句關(guān)于酒的口頭禪。

　　前不久，上海一張報(bào)紙上發(fā)表出丁聰先生畫我的一張漫畫，有我自題的一首打油詩，其中“碰壁撞墻家常事，幾度疑死惡狗村。‘朋友’尚存我仍活，杏花白了桃花紅”的“疑死”二字，絕非夸張之詞，這就更讓我懷念那杯母親的酒了。一般來講，她喝酒，從來不鼓勵(lì)家中的別人喝酒，但在“史無前例”的年代，當(dāng)那些“朋友”們“幫助”得我“體無完膚”，真覺得離死不遠(yuǎn)的苦痛時(shí)，我母親會(huì)破例地在她喝完的那小杯酒，在說“酒這個(gè)東西，真好”時(shí)，再倒上一杯，放在被斗得身心疲憊的我面前……

　　如今，須發(fā)皆白的我，也到了我母親喝酒的那般高齡了。據(jù)報(bào)紙載，喝一點(diǎn)干紅，對(duì)于上了年紀(jì)的人來講，或許益處更多?，F(xiàn)在孩子們都有了自己的家，我和我老伴，每當(dāng)在飯桌邊坐下來，品嘗著琥珀紅的酒漿時(shí)，就會(huì)想起那杯母親的白酒。這一份記憶，也就渲染上一層玫瑰紅的甜蜜色彩。

　　于是，“酒這個(gè)東西，真好”的話音，就會(huì)在耳畔響起。接著往下想，酒，究竟好在哪里呢?這就是：不管在陽光燦爛的季節(jié)中，還是在刮風(fēng)下雨的歲月里，只要是有酒的日子，那幸福，就屬于你。

　　(《李國文散文選》)

　　12、下面各項(xiàng)對(duì)文章的解說，正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)

　　A.“我”的妻子不能喝酒，但喜歡聞酒味，給母親倒酒，既能體現(xiàn)出家庭的溫馨氣氛，又可以聞到酒香。

　　B.家雖窮，酒量也不大，但酒還是要喝的，這說明作者一家對(duì)酒有著天生的熱愛，任何情況下都不會(huì)也不能放棄。

　　C.那時(shí)的家雖是避風(fēng)港，也不能保證絕對(duì)安全，因?yàn)殡S時(shí)有人砸開家門，騷擾辱罵，使一家人不得安寧。

　　D.“朋友”“幫助”這些詞語的運(yùn)用，含蓄又極生動(dòng)地寫出在“史無前例”年代的社會(huì)實(shí)際和“我”的痛苦心情。

　　E.現(xiàn)在，生活好了，為了有益身心，“我”們夫妻放棄了喝白酒，而改喝干紅，在二人對(duì)飲時(shí)，一起回味著浪漫的青年時(shí)代。

　　13.結(jié)合全文，闡釋“不管在陽光燦爛的季節(jié)中，還是在刮風(fēng)下雨的歲月里，只要是有酒的日子，那幸福，就屬于你”一句話的含義。(4分)

　　14.文中反復(fù)出現(xiàn)“酒這個(gè)東西，真好”這句話，請(qǐng)思考回答以下問題。

　　(1)母親總愛說“酒這個(gè)東西，真好”這句話。請(qǐng)根據(jù)全文，分條概括她總愛說這句話的原因。(6分)

　　(2)分析這句話在結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)

　　高二語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)答案：

　　12.AD(B我們一家沒有對(duì)酒有天生熱愛。C“隨時(shí)有人砸開家門，騷擾辱罵，使一家人不得安寧”一語文中無據(jù)。E文中無據(jù)。)(答對(duì)一項(xiàng)得3 ，兩項(xiàng)5分)

　　13.在痛苦的年代，酒代表的是家人的慰藉和期待;(2分)在幸福的年代，適度的酒可以給人帶來溫情的回憶，擁有這些，就擁有幸福。(2分)

　　14.(1)①酒可以減輕自己因兒子受罪而帶來的痛苦，(2分)②酒可以讓兒子暫時(shí)擺脫痛苦，(2分)③酒可以營造溫馨生活氛圍(或氣氛)(2分)

　　(2)開頭就寫到這句話，對(duì)全文起引領(lǐng)作用;文章反復(fù)出現(xiàn)這句話，起到抒情線索的作用;結(jié)尾再度出現(xiàn)這句話，呼應(yīng)了開頭，使文章成為一個(gè)有機(jī)的整體。(4分)(答對(duì)一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)以上得滿分)

　　高二語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)(二)

　　歲月流轉(zhuǎn)，一季花開一輪回。當(dāng)我悠然地把目光投向遠(yuǎn)方，滿眼的濃綠已更替了往 日的斑斕，醉人的夏天便悄然而至了……我總愛品味夏天，猶如品味一杯醇酒?？偸窍?望把夏日里的那份依戀，那份醇厚，那份蔥蘢，那份墨綠，那份悠揚(yáng)的蟬聲，長久地在心中筑起一座無字的紀(jì)念碑，閑暇時(shí)享受那情致的美妙和快慰!

　　夏，乃聲音的季節(jié)，有雨聲，有雷聲，有蛙鳴，有鳥語，也有蟬唱……但你如果細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這場(chǎng)合唱中的主角就是她——蟬。蟬作為大地懷抱中的弱小生命，她能在黑暗中樹起抗?fàn)幍睦砟?，心系超越塵寰的執(zhí)著，用四至十年漫長的時(shí)間醞釀凝聚飛天的能量，高歌頌揚(yáng)生命，奏響生命中最響亮的一曲，一舉成名天下知。

　　蟬，是夏季的精靈，她們會(huì)根據(jù)季節(jié)的不同和天氣的冷暖陰晴，唱出不同的旋律來。初夏的蟬聲是矜持的，偶爾的幾聲鳴叫里帶著幾分羞澀，蘊(yùn)含著對(duì)未來生活的美好憧憬。盛夏來臨，蟬聲也變得激越高亢起來，往往等不得這邊唱罷，那邊又搶著登場(chǎng)。這時(shí)，她們不再嬌柔，不再扭捏，她們肆意地直抒胸臆，盡情地愛恨情仇。

　　炎炎夏日的陽光下，蟬聲無疑是純美的音色、明朗的節(jié)律和優(yōu)雅的絕句。這絕句，詠嘆著夏日的熱烈，這絕句，是蟬對(duì)季節(jié)的感觸，是蟬為仲夏寫成的一首抒情詩。

　　夏日的黃昏，我喜歡一面聽蟬一面散步，走進(jìn)蟬聲的世界時(shí)，正如欣賞一場(chǎng)音樂演唱會(huì)一般，感到十分愜意。然而，當(dāng)我們走入城市，有時(shí)候抱怨世界愈來愈丑了，現(xiàn)代文明的噪音太多了。其實(shí)，在一灘濁流之中，何嘗沒有一潭清泉?在機(jī)聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。我們只是太忙碌罷了，忙得與美的事物擦身而過都不知所然，抑或太過專注于自己，生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫，其他種種，都是一派模糊的背景。如果能退后一步，看看四周，目視原野，聽聽蟬音，也許我們會(huì)發(fā)覺整個(gè)圖案都變了，變的不是圖案本身，而是我們的視野。只要我們抽個(gè)空，回到大自然中去，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番，我們將恍然大悟，世界還是時(shí)時(shí)在裝扮著自己，有什么比一邊散步一邊聽蟬音更讓人心曠神怡?

　　夏日炎炎蟬聲揚(yáng)。蟬聲，是生命之歌;聽蟬，就是感悟生命。你聽，那一隊(duì)隊(duì)雄蟬斂翅高踞樹梢，像交響樂團(tuán)的隊(duì)員各自站在舞臺(tái)一角，只要有只蟬起個(gè)音，接著聲音就紛紛出了籠。她們各自以最美的音色獻(xiàn)給你，字字都是真心話，句句來自于丹田，而且具有鮮明的節(jié)奏感，不同的韻律表達(dá)不同的心情。她們有時(shí)合唱，有時(shí)齊唱，也有獨(dú)唱包括和音，高低分明。她們不需要指揮，也無需歌譜，她們是天生的歌者。夏天，整個(gè)山岙都響徹著她們的歌聲——激昂，悠揚(yáng)，宛轉(zhuǎn)，嘹亮……一蟬在鳴，聲達(dá)數(shù)里，此起彼伏，悠遠(yuǎn)不絕，如行云，如流水，如瀑布，如琴音……讓人了卻憂慮，悠游其中，此時(shí)，無論用任何形容詞來形容它都是遜色的;蟬聲又如驚濤如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊攥在手里的憂愁;蟬聲亦有甜美溫柔圓潤的語言傾訴，那就是情歌，總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿;蟬聲在最高漲的音符處戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了斷簡(jiǎn)殘編，徒留給人一些悵惘，一些感傷。

　　蟬，是翅族中的隱士，高踞樹梢，餐風(fēng)飲露，不食人間煙火，但又勝食人間煙火，只要一息尚存，絕不停止歌唱;她們?cè)谏型度肱c付出的結(jié)果盡管是極不對(duì)等極不公 平，但她們從不埋怨，從不自卑，而是欣然領(lǐng)受，坦然面對(duì);她們用寧嗚而死不默而生的精神詮釋著生命的意義……當(dāng)你聽完一段蟬唱之后，便會(huì)覺得，蟬聲，猶如禪韻，它帶給你如許的遐想與啟迪，使你的心靈也跟著透明澄凈起來，并有一種，“何處惹塵埃”的頓悟!

　　夏日聽蟬，能品出不同的人生況味，有人聽出苦難，有人聽出歡樂，有人聽出悲涼， 有人聽出欣喜……農(nóng)夫聽出勞苦，士子聽出鼓舞，官宦聽出位高權(quán)重，高士聽出舒適散淡，文人墨客聽出悠揚(yáng)韻律，而失意者卻聽出悲愴凄苦……

　　于是，我不禁嘆呼：蟬亦是禪也!

　　19.簡(jiǎn)要分析第一段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。(4分)

　　20.作者認(rèn)為“蟬聲，是生命之歌;聽蟬，就是感悟生命，”的原因是什么?請(qǐng)依據(jù)文章第六段簡(jiǎn)要概括。(4分)

　　21.賞析下面兩個(gè)句子。(4分)

　　(1)她們不再嬌柔，不再扭捏，她們肆意地直抒胸臆，盡情地愛恨情仇。

　　(2)于是，我不禁嘆呼：蟬亦是禪也。

　　22.請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析本文以“夏日炎炎蟬聲揚(yáng)”為題目有哪些好處。(6分)

　　高二語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)答案：

　　19.形象地寫出夏天悄然而至，表達(dá)出作者對(duì)夏天的喜愛。(2分)開篇點(diǎn)題，引出下文對(duì)蟬聲的品味、感悟(對(duì)下文做鋪墊)。(2分)(答案合理即可酌情給分)

　　20.有以下幾方面的原因：一、蟬把最美的音色獻(xiàn)給人們和盛夏;二、蟬是天生的歌者;(2分。答案合理即可酌情給分)三、蟬聲能夠影響人的情感變化，使人了卻憂慮、忘卻憂愁、感受纏綿、留下悵惘感傷。(2分。答案合理即可酌情給分)

　　21.(1)運(yùn)用了擬人手法，(2分)生動(dòng)形象地寫出盛夏蟬聲的激越高亢，與初夏矜持羞澀的蟬聲形成對(duì)比，展示了“夏季精靈”的本色。(2分。答案合理即可酌情給分)

　　(2)“不禁嘆呼”表示作者通過聽蟬恍然大悟，從蟬聲中聽出了深意;(2分。答案合理即可酌情給分)“蟬亦是禪”表明作者從蟬聲里聽出了禪機(jī)，聽出了蟬聲里包含的豐富意蘊(yùn)。(2分。答案合理即可酌情給分)

　　22.本文以“夏日炎炎蟬聲揚(yáng)”有如下好處：一是這個(gè)題目全面概括了本文的內(nèi)容，從夏日寫起，引出對(duì)夏日蟬聲的描寫，進(jìn)而由蟬聲引發(fā)豐富聯(lián)想和議論。二是這個(gè)題目七個(gè)字，音調(diào)和諧，富有詩意，意蘊(yùn)深厚。三是“蟬”即禪，一語雙關(guān)。(每條2分。答案合理即可酌情給分)