高中語文的知識點需要復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)比較的多，學(xué)生需要總結(jié)復(fù)習(xí)，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧姓Z文的知識點的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高中語文必修四的知識點

　　一、重點字拼音

　　看覷qù 繡闥tà 戕qiāng害 殘羹gēng 冷炙zhì

　　國粹cuì 篡cuàn奪 押解jiè 解xiè數(shù) 嫡親dí

　　當(dāng)壚lú 臨邛qióng 隅頭yú 孛老bó 孱頭càn

　　變徵zhǐ 刬的chǎn 撚斷niǎn 浣紗huàn 冠冕miǎn

　　國璽xǐ 桃杌wù 罪愆qiān 錯堪kān 盜跖zhí

　　寬恕shù 昭zhāo告 剎chà那 驛yì站

　　鰥寡guān guǎ 徘徊pái huái 恓惶qī huáng

　　蟊賊máo zéi 膾炙kuài zhì 䦶䦷zhèng chuài

　　萇弘cháng hóng 阿諛ē yú 懺悔chàn huǐ

　　破綻pò zhàn 檣櫓qiáng lǔ 蟾蜍chán chú

　　瀽jiǎn半碗 哥哥行háng 暑氣暄xuān 汗涔涔cén

　　萬惡不赦shè 羽扇綸guān巾 湛zhàn湛藍(lán)天 前合后偃yǎn

　　二、重點字詞含義

　　1)這早晚竇秀才才敢待來也：時候

　　2)就準(zhǔn)了這四十兩銀子：折合，抵償

　　3)只與婆婆早晚使用：隨時

　　4)這早晚竇秀才才敢待來也：大概，就要

　　5)女孩兒早晚呆癡：有時候

　　6)你如今在這里，早晚若頑劣呵：有時候

　　7)我一向搬在山陽縣居?。阂欢螘r間以來

　　8)前合后偃：跌跌撞撞，站不穩(wěn)

　　9)當(dāng)罵呵，則處分幾句：數(shù)落，責(zé)備

　　10)你道是暑氣暄：炎熱

　　11)孱頭：懦弱無能的人

　　12)恓惶：煩惱不安的樣子。

　　13)錯勘：錯誤地判斷。

　　14)冠冕堂皇：很體面，有氣派

　　15)浪蕩乾坤，怎敢行兇撒潑：本義指天下太平，這里是光天化日之下的意思。

　　16)滅罪修因：消除掉今生的罪孽，修得來世的福分。

　　17)黃金浮世寶，白發(fā)故人?。狐S金是世俗所寶貴的，從小相交到白頭的朋友是少有的。

　　18)可怎生糊突了盜跖、顏淵：同“糊涂”，這里是混淆的意思。

　　19)你敢是不肯，故意將錢鈔哄我?大概是，莫不是

　　20)天若是知我情由，怕不待和天瘦 ：連，介詞

　　21)你老人家放精細(xì)著，你掙扎著些兒：清醒

　　22)蟊賊:原指吃禾苗根、節(jié)的害蟲，比喻危害國家、民眾的壞人。

　　三、重點文學(xué)常識

　　1)關(guān)漢卿，號己齋叟，金末元初大都人，元代戲曲家?！陡]娥冤》，全名《感天動地竇娥冤》。

　　2)雜劇一般由四折一楔子構(gòu)成一本，演述一個完整的故事。一本戲限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戲，女主角唱的叫旦本戲。

　　3) 曹禺，原名萬家寶，現(xiàn)代劇作家?！独子辍穭?chuàng)作于20世紀(jì)30年代，寫了周魯兩家八個人物由于血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾沖突。 除此之外還有代表作《日出》、《原野》、《北京人》等。

　　4) 莎士比亞，歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的詩人和戲劇家。四大悲劇：《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。四大喜?。骸吨傧囊怪畨簟贰锻崴股倘恕贰督源髿g喜》《無事生非》。馬克思也贊譽(yù)他是“人類最偉大的天才之一”。

　　5) 柳永，字耆卿，原名三變，北宋詞人。

　　6) 辛棄疾(1140-1207)，字幼安，號稼軒，南宋詞人。他于1162年率北方抗金義軍萬余人回到南宋，但南宋朝廷只派他任地方官，并不用他北上抗金，因此他的詞中多表達(dá)自己內(nèi)心的憤慨之思和愛國之情。

　　7) 李清照(1084-1155)，號易安居士，她通曉金石鑒賞，能詩善文，詞的成就尤其突出。北宋末年她南渡避亂，不久北宋滅亡，丈夫病死，她只身逃難，境遇悲慘。

　　8)《拿來主義》選自魯迅的雜文集《且介亭雜文》。

　　9) 蒙田，歐洲文藝復(fù)興時期法國思想家、散文家。著有《隨筆集》。

　　10)《蘇武傳》選自《漢書·李廣蘇建傳》?！稘h書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。班固(32-92)，字孟堅，東漢人，著名史學(xué)家和文學(xué)家。

　　11)《張衡傳》選自《后漢書》。范曄，南朝人，歷史學(xué)家。與司馬遷的《史記》、班固的《漢書》、陳壽的《三國志》合稱“四史”。

　　12)四書：《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》。

　　13)五經(jīng)：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。

　　14)六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)。

　　四、重點詞句

　　1)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。(《念奴嬌·赤壁懷古》)

　　2)莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。(《定風(fēng)波》)

　　3)楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此!倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚?(《水龍吟·登建康賞心亭》)

　　4)千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?《永遇樂·京口北固亭懷古》

　　5)薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。《醉花陰》

　　6)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!《聲聲慢》

　　7)臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。……顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。

　　五、重點通假字及解釋。

　　1、秦王以十五城請易寡人之璧，可與不? ( “不”通“否”，表疑問語氣)

　　2、拜送書于庭。 (“庭”通“廷”，朝廷)

　　3、召有司案圖。 (“案，，通“按”，審察、察看)

　　4、秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。(“繆”通“穆”)

　　5、唯大王與群臣孰計議之。 (“孰”通“熟”，仔細(xì))

　　6、不顧思義，畔主背親 (“畔”通“叛”，背叛)

　　7、武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。 (“旃”通“氈”，毛織的氈毯)

　　8、掘野鼠去草實而食之。 (“去”通“弆”，收藏)

　　9、空自苦亡人之地。 (“亡”通“無”，沒有)

　　10、信義安所見乎? (“見”通‘現(xiàn)”，顯現(xiàn))

　　11、法令亡常 (“亡”通“無”，沒有)

　　12、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 (“亡”通“無”，沒有)

　　13、武父子亡功德 (“亡”通“無”，沒有)

　　14、因泣下霑衿，與武決去。 (“霑”通“沾”，沾濕。“衿”通“襟”，衣襟。“決”通“訣”訣別，辭別。)

　　15、請畢今日之驩，效死于前。 (“驩”通“歡”，歡聚)

　　16、前以降及物故。 (“以”通“已”，已經(jīng))

　　六、重點一詞多義。

　　負(fù)：① 秦貪，負(fù)其強(qiáng)。(倚仗，憑借)

　　② 均之二策，寧許以負(fù)秦曲。 (使…承擔(dān))

　?、鄢颊\恐見欺于王而負(fù)趙。(辜負(fù)，對不起)

　?、芰H聞之，肉袒負(fù)荊。 (背著)

　?、菹嗳缍惹赝蹼m齋，決負(fù)約不償城。(違背)

　　使：① 秦昭王聞之，使人遺趙王書 (派)

　?、?其人勇士，有智謀，宜可使(出使)

　?、?乃使其從者衣褐(讓)

　?、?大王乃遣一介之使(使臣)

　?、輪斡谑故箷晕?派 )( 使者 )

　　引：①不宜妄自菲薄，引喻失義(援引，引用)

　?、?左右欲引相如去(牽，拉)

　?、?相如引車避匿(牽，拉;引申為調(diào)轉(zhuǎn))

　?、芤w使者藺相如(引見，延請)

　　徒：① 秦城恐不可得，徒見欺(白白地)

　?、?而藺相如徒以口舌為勞(只，只不過)

　　幸：① 大王亦幸赦臣(幸好，僥幸)

　?、?而君幸于趙王(寵幸)

　　以：① 以勇氣聞于諸侯(憑)

　?、?愿以十五城請易璧(用，拿)

　?、?嚴(yán)大國之威以修敬也(而，連詞)

　?、?則請立太子為王，以絕秦望。(用來)

　?、?吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也(因為)

　　固：①秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(堅決，堅持，執(zhí)意)

　?、谇匦⒐珦?jù)崤函之固(險固的地勢。)

　　觀：① 觀太學(xué)(觀摩學(xué)習(xí))

　　② 大王見臣列觀(殿堂)

　?、?而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^(景象)

　　征：① 公車特征拜郎中(征召)

　　② 咸怪其無征(證明)

　　因：① 因人京師(連詞，表順承關(guān)系，于是，接著)

　?、?振聲激揚.伺者因此覺知。(介詞，由，從)

　?、?君因我降，與君為兄弟(介詞，通過)

　　④ 久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂。因謂武曰(介詞，趁、乘機(jī))

　?、?因泣下沾襟，與武決去。(就、因此，連詞，表示順承)

　?、?因賓客至藺相如門前謝罪(介詞，通過、經(jīng)由)

　　以：①武以始元六年春至京師(以：在… …的時候)

　?、谛倥詾樯?把)

　?、矍乙砸昏抵誓鎻?qiáng)秦之歡( 因為 )

　?、芟嗳缍惹赝跆匾栽p佯為予趙城( 用 )

　?、萁褚郧刂畯?qiáng)而先割十五城予趙( 憑 )

　　乃：① 十年乃成(才)

　?、趩柦袷呛问溃瞬恢袧h，無論魏晉(竟然、卻)

　?、鬯炷搜泻岁庩?就)

　?、?政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓(于是)

　　辟：連辟公府不就(征召)

　　制：① 其牙機(jī)巧制(制作，構(gòu)造)

　　② 秦有余力而制其弊(制服，控制)

　　③ 吳起… … 趙奢之倫制其兵(統(tǒng)率，指揮)

　　④ 乃重修岳陽樓，增其舊制(規(guī)模)

　　七、重點古今異義詞

　　1、 拜為上卿 (拜：古義指授予官職;任命。今義指下跪叩頭;祝賀)

　　2、欲勿與，即患秦兵之來(患：古義指慮，擔(dān)心。今義指 害病;災(zāi)禍)

　　3、 請以咸陽為趙王壽 (壽：古義指向人獻(xiàn)物以祝人長壽。今義指年歲，生命;生日)

　　4、請指示王(指示：古義指給……看。今義指上對下指導(dǎo)、命令)

　　5、 臣所以去親戚而事君者(去：古義離開。今義到哪里)

　　(親戚：古義包括父母兄弟。今義指與自己有血緣或婚姻關(guān)系的人)

　　6、于是相如前進(jìn)擊(前進(jìn)：古義指上前、進(jìn)獻(xiàn)。今義指向前發(fā)展進(jìn)步)

　　7、布衣之交(布衣：古義指平民。今義指麻布衣服)

　　8、傳以示美人及左右(美人：嬪妃 今義：美女)

　　(左右：古義指左右的侍從。今義指左和右兩方面)

　　9、宣言曰：我見相如，必辱之(宣言：古義指揚言，到處說。今義指進(jìn)行宣傳號召的文告)

　　10、漢亦留之以相當(dāng)。(當(dāng)： 古義：抵當(dāng)。 今義：差不多。)

　　11、聞漢天子甚怨衛(wèi)律 (怨：古義痛恨。今義埋怨、責(zé)備。)

　　12、皆為陛下所成就。 (成就：古義栽培，提拔。今義業(yè)績。)

　　13、我丈人行也。(古義：對年長者的尊稱 今義：岳父。)

　　14、且陛下春秋高 (年紀(jì)。今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。)

　　15、武等實在 (古義：確實存在。今義：誠實、老實。)

　　16、稍遷至移中廄監(jiān) (古義：漸漸。今義：稍微。)

　　17、既至匈奴，置幣遺單于。 (幣：古義：禮品 今義：錢幣)

　　18、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中 (會： 古義：正遇上。今義：聚會、集合。)

　　19、兄弟親近，常愿肝腦涂地 (親近：古義親近的侍臣。今義：親密，親密的接近。)

　　20、公車特征拜郎中。 (特征：古義特地征召。今義：事物、事情的特點、標(biāo)志。)

　　21、武父子亡功德，皆為陛下所成就。 (成就：古義栽培，提拔。今義業(yè)績。)

　　22、扶輦下除，觸柱折轅。 (除：古義殿階。今義：數(shù)學(xué)上的一種運算。)

　　23、大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。 (不應(yīng)：古義不應(yīng)召。今義：不答應(yīng)。)

　　24、衡下車，治威嚴(yán)，整法度。 (下車：古義官吏初到任。今義：走下車子。)

　　25、連辟公府不就。 (不就：古義不應(yīng)薦。今義無非。)

　　八、指出下列加點詞的詞類活用情況并解釋。

　　1、舍相如廣成傳舍(舍：名詞作動詞，安置住宿)

　　2、左右欲刃相如 (刃：名詞作動詞，用刀殺)

　　3、乃使從者衣褐 (衣：名詞作動詞，穿)

　　4、而相如庭斥之 (庭：通“廷”，名詞作狀語，在朝廷上)

　　5、故令人持璧歸，間至趙矣(間：名詞作狀語，從小路)

　　6、完璧歸趙 (完：使動用法，使… …完整)

　　6、秦王恐其破璧 (破：使動用法，使… … 破碎)

　　7、寧許以負(fù)秦曲 (負(fù)：使動用法，使… … 承擔(dān))

　　8、畢禮而歸之 (歸：使動用法，使… … 回去)

　　9、且庸人尚羞之 (羞：意動用法，以… … 為羞恥)

　　10、先國家之急而后私仇也(先：意動用法，以… …為先;后：以… … 為后)

　　11、 嚴(yán)大國之威以修敬也 (嚴(yán)：形容詞作動詞，尊重)

　　12、不知將軍寬之至此也 (寬：形容詞作動詞，寬待)

　　13、單于壯其節(jié) (壯：形容詞的意動用法，以… … 為壯，認(rèn)為… … 壯。)

　　14、常能為漢伏弩射殺之 (弩：名詞作狀語，用弩弓)

　　15、雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之 (樂：形容詞的意動用法，以… … 為樂。

　　16、欲因此時降武 (降：使… …投降)

　　17、空以身膏草野，誰復(fù)知之! (膏：使動用法，使… …滋潤肥美)

　　18、反欲斗兩主 (斗：使動用法，使… …相斗)

　　18、單于愈益欲降之 (降：使動用法，使… …投降)

　　20、人生如朝露，何久自苦如此!(苦：形容詞作動詞，折磨)

　　21、羝乳乃得歸 (乳：名詞作動詞，生子)

　　22、杖漢節(jié)牧羊 (杖：名詞作動詞，執(zhí)，拄)

　　23、武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩 (網(wǎng)：結(jié)網(wǎng);檠：用檠矯正)

　　24、惠等哭，輿歸營 (輿：名詞作動詞，抬，扛)

　　25、大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。 (奇：認(rèn)為… …奇)

　　26、宦官懼其毀已，皆目共之。 (目：遞眼色)

　　九、重點文言句式的特點及翻譯。

　　1、廉頗者，趙之良將也。 (判斷句)

　　翻譯：廉頗是趙國的大將。

　　2、宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使。”王問：“何以知之?”(賓語前置，以何)

　　翻譯：宦官頭目繆賢說：“我的門客藺相如可以出使。”趙王問：“你根據(jù)什么知道他可以呢?”

　　3、和氏璧，天下共傳寶也。(判斷句)

　　翻譯：和氏璧是天下公認(rèn)的寶物。

　　4、我為趙將。(“為”，是，判斷句)

　　翻譯：我是趙國的大將。

　　5、夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。 (“于”，被，被動句)

　　翻譯：如今趙國強(qiáng)大而燕國弱小，您又受趙王寵幸，所以燕王想要和您結(jié)交。

　　6、設(shè)九賓于廷(“于廷”，介詞結(jié)構(gòu)后置)

　　翻譯：在朝堂上安設(shè)九賓的禮節(jié)。

　　7、秦城恐不可得，徒見欺。(“見”，被，被動句)

　　翻譯：秦國的城邑恐怕得不到，只能白白地受騙。

　　8、求人可使報秦者。

　　翻譯：打算找一個可派去回復(fù)秦國的人。

　　9、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。(判斷句)

　　翻譯：我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后。

　　10、大王見臣(于)列觀 。 (省略介詞“于”)

　　翻譯：大王卻在一般的宮殿接見我。

　　11、送匈奴使留在漢者。 (定語后置)

　　翻譯：送留在漢的匈奴使節(jié)回匈奴。

　　12、為降虜于蠻夷。(介詞結(jié)構(gòu)后置，“于蠻夷”)

　　翻譯：在異族那里做奴隸。

　　13、何以汝為見? (賓語前置句和介賓倒置句，“以何見汝為”)

　　翻譯：我要見你做什么?

　　14、子卿尚復(fù)誰為乎?(賓語前置句，“子卿尚復(fù)為誰乎”)

　　翻譯：您還為誰(守節(jié))呢?

　　15、何以復(fù)加。 (賓語前置句，“以何復(fù)加”)

　　翻譯：又該用什么更重的處罰呢?

　　16、信義安所見乎? (賓語前置)

　　翻譯：(您對漢朝的)信義表現(xiàn)在哪里呢?

　　17、緞王者，昆邪王姊子也。(判斷句)

　　翻譯：緞王是昆邪王的姐姐的兒子。

　　18、見犯乃死，重負(fù)國(“見”，被，被動句)

　　翻譯：等到被匈奴侮辱一吼才死，更加對不起國家。

　　19、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 (定語后置)

　　翻譯：無罪而全家被殺的大臣有幾十家

　　20、安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎?(賓語前置句，“子卿尚復(fù)為誰乎”)

　　翻譯：即使回國也是吉兇難測，您還為誰(守節(jié))呢?

　　21、自書典所記，未之有也。 (賓語前置，“未有之”)

　　翻譯：從古籍的記載中，還看不到曾有這件事。

　　22、后數(shù)日驛至，果地震(于)隴西。 (省略介詞“于”)

　　翻譯：幾天后，驛站上傳送文書的人來了，證明果然在隴西地區(qū)發(fā)生地震。

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