高中語文古今異義的知識點分析
語文的一些詞語的古今異義還是比較大的,學生需要知道一些的古今異義的知識點來幫助自己更好的翻譯文言句子,下面學習啦的小編將為大家?guī)砀咧械恼Z文古今異義知識點的介紹,希望能夠幫助到大家。
高中語文古今異義的知識點
1、拜為上卿(被授予官職)
2、欲勿與,即患秦兵之來(憂慮,擔心)
3、請以咸陽為趙王壽(向人敬酒或獻禮)
4、請指示王(指給看)
5、臣所以去親戚而事君者(離開)(親人,包括父母和內(nèi)外親屬)
6、于是相如前進擊(上前進獻)
7、布衣之交(平民)
8、傳以示美人及左右(指秦王的嬪妃)(指近臣和侍從)
9、宣言曰:我見相如,必辱之(揚言,到處說)
10、漢亦留之以相當。(抵押)
11、聞漢天子甚怨衛(wèi)律(痛恨)
12、皆為陛下所成就。(栽培,提拔)
13、我丈人行也。(老人,長輩)
14、欲因此時降武。(趁這時)
15、獨有女弟二人(妹妹。今一般不連用。)
16、且陛下春秋高(年紀。今義:春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。)
17、武等實在(古義:確實存在。今義:誠實、老實。)
18、稍遷至移中廄監(jiān)(古義:漸漸。今義:稍微。)
19、既至匈奴,置幣遺單于。(財物)
20、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中(正當、適逢)
21、兄弟親近,常愿肝腦涂地(親近的侍臣)
22、公車特征拜郎中。(特地征召)
23、武父子亡功德,皆為陛下所成就。(栽培,提拔)
24、扶輦下除,觸柱折轅。(殿階)
25、大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。(不應(yīng)召)
26、衡下車,治威嚴,整法度。(官吏初到任)
27、永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。(不應(yīng)薦)
犧牲 犧牲玉帛,弗敢加也(《曹劌論戰(zhàn)》) 祭祀的牛羊等
可以 忠之屬也,可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》) 可,可以;以,憑,
烈士 烈士暮年,壯心不已(《龜雖壽》) 有志節(jié)操守的男子
無論 乃不知有漢,無論魏晉(《桃花源記》)更不用說
絕境 率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》) 與世隔絕的地方
扶老 策扶老以流憩(《歸去來辭》) 指拐杖
卑鄙 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出師表》)出身低微,行為鄙魯
開張 誠宜開張圣聽,以光先帝遺德(《出師表》) 擴大
感激 由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》) 感動奮激
深入 故五月渡瀘,深入不毛(《出師表》) 長距離進入
有意 將軍豈有意乎(《隆中對》) 有某種打算
鞠躬 鞠躬盡瘁,死而后已(《后出師表》) 恭敬,謹慎
中間 中間力拉崩倒之聲(《口技》) 中間夾雜著
稍稍 賓客意少舒,稍稍正坐(《口技》) 漸漸
無賴 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬(《清平樂·村居》)活潑玩皮
于是 吾祖死于是,吾父死于是(《捕蛇者說》)在此,在這上
大風 可以已大風(《捕蛇者說》) 麻瘋病
小生 隸而從者,崔氏二小生(《小石潭記》) 年輕人
少年 村中少年好事者(《促織》)
作文 屬予作文以記之(《岳陽樓記》) 寫文章
人情 人情一日不再食則饑,終歲不制衣則寒(《論貴粟疏》) 人的通常情況
縣官 縣官急索租,(《兵車行》) 朝廷
指示 璧有瑕,請指示王(《廉頗藺相如列傳》)指出來給……看
約束 繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也(《廉頗藺相如列傳》)信約 盟約
前進 于是相如前進缶(《廉頗藺相如列傳》)前,上前;進,進獻
因而 不如因而厚遇之(《廉頗藺相如列傳》)趁機
以往 指從此以往十五都予趙(《廉頗藺相如列傳》) 從這里到那里
宣言 宣言曰:“我見相如,必辱之!”(《廉頗藺相如列傳》)揚言
親戚 臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也(《廉頗藺相如列傳》)父母兄弟,親人
地方 今齊地方千里 (《鄒忌諷齊王納諫》)土地方圓
其實 葉徒相似,其實味不同(《晏子使楚》) 它的果實
其實百倍(《六國論》) 那實際上
橫行 當橫行天下,為漢家除殘去穢(《赤壁之戰(zhàn)》)縱橫馳騁,所向無敵
北面 何不按兵束甲,北面而事之(《赤壁之戰(zhàn)》)面朝北,指臣服
殷勤 肅宣權(quán)旨,論天下事勢,致殷勤之意(《赤壁之戰(zhàn)》)關(guān)切、問候
中國 蒞中國而撫四夷(《齊桓晉文之事》) 指現(xiàn)在中原地區(qū)
不過 所將中國人,不過十五六萬,且久已疲矣(《赤壁之戰(zhàn)》)不超過
形成 如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣(《赤壁之戰(zhàn)》)形勢形成
行李 行李之往來(《燭之武退秦師》)行人
行為 士之行為先者(《五人墓碑記》)品行成為
高中語文課本古今異義詞語整理
從事 猶不失下曹從事(《赤壁之戰(zhàn)》)官名
妻子 子布元表諸人各顧妻子(《赤壁之戰(zhàn)》)妻子兒女
初一初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北(《赤壁之戰(zhàn)》)剛剛開始
所以 臣所以去親戚而事君者(《廉頗藺相如列傳》) …… 的原因
師者,所以傳道授業(yè)解惑也(《師說》) 用來,靠它來……
風流 浪淘盡,千古風流人物(《念奴嬌·赤壁懷古》) 杰出、英俊
風流總被雨打風吹去《永遇樂·京口北固亭懷古》) 繁華景象,流風余韻
故事 從六國破亡之故事,是又在六國下矣 舊例
口舌 意北亦尚可以口舌動也(《〈指南錄〉后序》)代指言辭
無聊 窮餓無聊,追購又急(《〈指南錄〉后序》)處境困窘,沒有依靠
慷慨 初至北營,抗辭慷慨,上下頗驚動(《〈指南錄〉后序》) 理直氣壯,意氣激昂
山東 山東豪俊遂并起而亡秦族矣(《過秦論》)崤山以東
祖父 思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘(《六國論》)祖輩與父輩
智力 燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危(《六國論》)智慧和力量
至于 至于顛覆,理固宜然(《六國論》) 終于達到某種程度
自由 吾意久懷忿,汝豈得自由(《孔雀東南飛》)自作主張
處分 處分適兄意,哪得自專由(《孔雀東南飛》)安排,處置
逢迎 新婦識馬聲,躡履相逢迎(《孔雀東南飛》)迎接
交通 枝枝相覆蓋,葉葉相交通(《孔雀東南飛》)交接相連
生人 生人作死別,恨恨哪可論(《孔雀東南飛》)活著的人
可憐 東家有賢女,可憐體無比(《孔雀東南飛》)可愛
多謝 多謝后世人(《孔雀東南飛》) 多多告誡
秋天 秋天漠漠向昏黑(《茅屋為秋風所破歌》)秋日的天空
因為 因為長句,歌以贈之(《琵琶行》) 因此寫作
突出 鐵騎突出刀槍鳴(《琵琶行》) 驟然沖出
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