高中語文成績提升的方法有哪些
對于學(xué)生來說，想要成績提高，需要知道一些提高成績的方法，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于高中語文成績提高的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
高中語文成績提升的方法
1.轉(zhuǎn)化觀念，從今天做起。改變對語文不重視的觀念，改變語文學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)語文40分鐘。
2.提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真面對課文，將容易寫錯(cuò)和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然難解其意的，準(zhǔn)備好，第二天問老師。一邊讀，一邊想，將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽地去寫，不要害怕自己的幼稚與錯(cuò)誤。
3.帶著這樣的問題，第二天上課的時(shí)候，與老師碰撞?？匆豢?，自己哪些地方與老師英雄所見略同，哪些地方還有差距，哪些地方自己理解錯(cuò)了，想一想為什么會有這樣的錯(cuò)誤。
4.課下整理基礎(chǔ)知識后，能夠堅(jiān)持寫聽課感悟，感悟中可以寫：在課堂上，自己領(lǐng)悟了哪些，在哪些地方收到了啟發(fā)，轉(zhuǎn)變了什么，老師與其他同學(xué)的精彩在哪里?
5.帶著自己這些感受，與老師坦誠交流。認(rèn)真聽取老師肯定了你什么，對哪些內(nèi)容指出了問題。
6.增加閱讀量，帶著從老師那里領(lǐng)悟而來的方法，運(yùn)用到自我閱讀中。
7.期末考試早下手，提前二周，自我先做模擬考。依據(jù)自己的成績與不足，再行改變。
高中語文學(xué)習(xí)的基本的方法
1、制定計(jì)劃
計(jì)劃是行動的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、主動預(yù)習(xí)
強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會主動學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段。般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：
一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：
二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識，理解新知識，能把新舊知識進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系：
三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：
四是要了解課文后面的練習(xí)，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時(shí)注意聽講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準(zhǔn)備。
3、做好上課準(zhǔn)備
課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：
(1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。
(2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。
(3)做好身體上的準(zhǔn)備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。
(4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時(shí)注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。
4、專心上課
課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：(1)抓住老師的思路，(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容，(3)積極思維，學(xué)思結(jié)合。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師布置的任務(wù)。(5)注意課堂小結(jié)?？傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。
5、及時(shí)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理，(2)獨(dú)立作業(yè)，(3)分析錯(cuò)誤，(4)系統(tǒng)小結(jié)。
6、課外學(xué)習(xí)
(1)要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。
(2)課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。
(3)在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)練結(jié)合，腦手并用。
(4)要爭取老師的指導(dǎo)，提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。
以上這些方法僅僅是語文學(xué)習(xí)、閱讀的常用方法，遠(yuǎn)沒有包括全部的學(xué)習(xí)方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應(yīng)當(dāng)在語文學(xué)習(xí)中全面、正確地運(yùn)用，以求得自身的主動發(fā)展。
高中語文易錯(cuò)的成語和例句的介紹
易錯(cuò)成語1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城?！救顺苫⒃赋鞘欣锉緹o虎，但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎，聽者就會以為真有虎了。后比喻流言惑眾，蠱惑人心。這里錯(cuò)解為很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大?！?/p>
易錯(cuò)成語2、二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待。【河?xùn)|獅吼意思是比喻悍婦發(fā)怒。這里錯(cuò)為東方睡獅醒來，發(fā)威長吼，致使意義、使用對象、色彩均不當(dāng)?！?/p>
易錯(cuò)成語3、一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。【下里巴人指古代楚國的一種較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人。】
易錯(cuò)成語4、小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也側(cè)目而視?！緜?cè)目而視意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為不屑正眼相看，瞧不起人?！?/p>
易錯(cuò)成語5、張老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)?！玖驾积R：好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊?！?/p>
易錯(cuò)成語6、那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局?！抉R革裹尸意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場;不是死得很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有的意思?！?/p>
易錯(cuò)成語7、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題?！窘尤障卤扔魇挛锶遮吽ヂ洌闆r一天不如一天。句中誤將日下理解為水流一天天在減少?！?/p>
易錯(cuò)成語8、有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。他們忘了，曾幾何時(shí)，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?！驹鴰缀螘r(shí)指時(shí)間過去沒有多久。句中錯(cuò)誤地理解為在很久以前或過了很長時(shí)間?！?/p>
易錯(cuò)成語9、為了應(yīng)付高考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果是肢解了課文，長此以往，學(xué)生目無全牛。【目無全牛語出《莊子、養(yǎng)生主》，形容技藝達(dá)到極純熟的境界。這里錯(cuò)解為眼里看到的都是支離破碎的東西。】
易錯(cuò)成語10、美國政府在臺灣問題上的危言危行，勢必受到全世界人民的唾棄?！疚Ｑ晕Ｐ械奈２皇侵肝ｋU(xiǎn)，而是指正直，危言危行意思是講正直的話，做真正的事?！?/p>
猜你感興趣：