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高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

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高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

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  高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納:蘇軾詞兩首

  宋詞兩大流派之一。因其詞作的題材、風(fēng)格、用調(diào)及創(chuàng)作手法等與婉約派多不相同,故被視婉約派為正統(tǒng)的詞論家稱為“異軍”、“別宗”、“別派”。代表詞人為蘇軾、辛棄疾等。

  豪放派的形成與發(fā)展約分為四個(gè)階段。范仲淹寫(xiě)《漁家傲?塞下秋來(lái)風(fēng)景異》,發(fā)豪放詞之先聲,可稱預(yù)備階段。蘇軾大力提倡寫(xiě)壯詞,欲與柳永、曹元寵分庭抗禮,豪放派由此進(jìn)入第二階段即奠基階段。當(dāng)時(shí)學(xué)蘇詞的人只有十之一二,學(xué)曹柳者有十之七八,但豪放詞派畢竟肇始于此。南宋詞論家王灼說(shuō)蘇軾作詞“指出上天一路,新天下耳目,弄筆者始知自振。”張炎《詞源》將“豪放詞”與“雅詞”對(duì)舉。沈義父《樂(lè)府指迷》說(shuō):“近世作詞者不曉音律,乃故為豪放不羈之語(yǔ),遂借東坡、稼軒諸賢自諉。”上述諸條都可印證此說(shuō)。蘇軾之后,經(jīng)賀鑄中傳,加上靖康事變的引發(fā),豪放詞派獲得迅猛發(fā)展,集為大成。這是第三階段即頂峰階段。這一時(shí)期除卻產(chǎn)生了豪放詞領(lǐng)袖辛棄疾外,還有李綱,陳與義,葉夢(mèng)得、朱敦儒、張?jiān)?、張孝祥、陸游、陳亮、劉過(guò)等一大批杰出的詞人。他們相激相慰,以愛(ài)國(guó)恢復(fù)的壯詞宏聲組成雄闊的陣容,統(tǒng)治了整個(gè)詞壇。第四階段為延續(xù)階段,代表詞人有劉克莊、黃機(jī)、戴復(fù)古、劉辰翁等。他們繼承辛棄疾的詞風(fēng),賦詞依然雄豪,但由于南宋國(guó)事衰微,恢復(fù)無(wú)望,風(fēng)雅詞盛,漸傾詞壇及豪放詞人偏擅粗直詞風(fēng)等原因,豪放派的詞作便或呈粗囂、或返典雅,而悲灰之氣漸趨濃郁則是當(dāng)時(shí)所有豪放詞人的共同趨向。

  豪放派詞作的特點(diǎn)是題材廣闊。它不僅描寫(xiě)花間、月下、男歡、女愛(ài)。而且更喜攝取軍情國(guó)事那樣的重大題材入詞,使詞能象詩(shī)文一樣地反映生活,所謂“無(wú)言不可入,無(wú)事不可入”。它境界宏大,氣勢(shì)恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率,而不以主含蓄婉曲為能事。詞論家對(duì)蘇軾詞所作的“橫放杰出”“詞氣邁往”“書(shū)挾海上風(fēng)濤之氣”之評(píng),對(duì)辛棄疾所作的“慷慨縱橫”“不可一世”之評(píng),可移向豪放派。豪放派內(nèi)部的分派較少,僅有蘇派、辛派、叫囂派三個(gè)階段性的細(xì)支。其風(fēng)格雖然總稱豪放,然而各詞人風(fēng)格亦有微差:蘇詞清放,辛詞雄放,南宋后期的某些豪放詞作則顯粗放,清朝的豪放詞人如陳維松等亦多寓雄于粗,以粗豪見(jiàn)長(zhǎng)。由于豪放詞人嗜于用典、追求散化、議論過(guò)多,某些豪放詞篇遂有韻味不濃、詞意晦澀、形象不明、格律欠精等缺點(diǎn),這些亦是無(wú)庸諱言的。豪放派雖以豪放為主體風(fēng)格,卻也不乏清秀婉約之作,不名之家如此,名家亦如此。蘇詞《賀新郎乳燕飛華屋》、《水龍吟似花還似非花》,辛詞《粉蝶兒昨日春》、《青玉案東風(fēng)夜放》等皆是可伯仲婉約詞的名篇。

  高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納:念奴嬌

  《念奴嬌》是一首懷古詞,主要是通過(guò)對(duì)古跡的描寫(xiě)和對(duì)古人、古事的記敘,來(lái)抒發(fā)自己的思想感情。這首詞寫(xiě)于神宗元豐五年(1082),作者在“烏臺(tái)詩(shī)案”之后被貶到黃州時(shí)期。黃州附近有個(gè)“赤鼻磯”,相傳即三國(guó)時(shí)周瑜大敗曹操的赤壁。作者在詞中寫(xiě)的就是游覽這個(gè)“赤壁”的所見(jiàn)、所想,借詠史表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄豪杰的緬懷和對(duì)功業(yè)早就的周瑜的仰慕之情,又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實(shí)處境,遂產(chǎn)生了年歲將老,壯志難酬的無(wú)限感慨。這首詞寫(xiě)古跡、記古人、古事只是一種藝術(shù)手段,以古比今,言志抒情才是核心目的。

  作者早年頗有遠(yuǎn)大的政治報(bào)負(fù),但是在黨爭(zhēng)激烈的環(huán)境中屢遭貶斥。來(lái)黃州之前,因?qū)懺?shī)諷刺新法曾經(jīng)下獄,險(xiǎn)遭殺身之禍。但是他畢竟是個(gè)曠達(dá)的人,盡管政治上失意,卻從未對(duì)生活失去信心。這首詞就是他復(fù)雜心情的集中反映,詞中抒寫(xiě)的是郁積在他心中的塊壘,然而格調(diào)是豪壯的,跟失意文人的同主題作品顯然不同。

  這首詞的豪壯情調(diào)首先表現(xiàn)在對(duì)赤壁景物的描寫(xiě)上。一開(kāi)篇就顯示了詞人的曠達(dá)視野:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”這不僅寫(xiě)出了長(zhǎng)江的非凡氣象,而且將自古以來(lái)和這里有關(guān)的許多英雄人物都概括進(jìn)來(lái)了,表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄的緬懷之情。于是詞人開(kāi)始尋找英雄的足跡:“故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。”周郎是詞人心中景仰的英雄,但是這里并不展開(kāi)寫(xiě),而是轉(zhuǎn)而勾畫(huà)古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì):“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”一句“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”的慨嘆,將江山之勝和懷古之情融為一體。這樣的景物描寫(xiě),讀罷使人止不住內(nèi)心情感的激蕩,頗有“天風(fēng)海雨逼人”之感。

  詞中的豪壯情調(diào)還表現(xiàn)在對(duì)周瑜形象的塑造上。詞的上片將周郎和赤壁并提,已經(jīng)肯定了周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的決定作用,到下片再著力寫(xiě)周瑜的才干和功勛,英雄形象就格外鮮明了。“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了”,指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)正是青春年少、春風(fēng)得意之時(shí),“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。赤壁之戰(zhàn)對(duì)于吳軍來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)以弱抗強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng),而作為吳軍統(tǒng)率的周瑜不僅沒(méi)有絲毫的畏怯,反而從容嫻雅,沉著應(yīng)戰(zhàn),談笑間,巧用火攻燒掉了敵人的戰(zhàn)船。這種指揮若定的風(fēng)度令詞人滿懷崇敬。

  江山依舊,人事全非,多情自擾,徒增白發(fā)。于是引發(fā)了“人生如夢(mèng)”的感嘆,只好以一杯清酒祭月,寄托壯志難酬的苦悶心情。中國(guó)古代知識(shí)分子普遍存在的一種出世與入世的精神矛盾,而蘇軾是其中最達(dá)觀灑脫的一個(gè)。所以在他的詞中雖然也常有消極蒼涼的思緒,但是終究掩蓋不了其豪放曠達(dá)的精神。

  高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納:定風(fēng)波

  《定風(fēng)波》也是蘇軾貶居黃州時(shí)期的作品,記敘的只是出游時(shí)途中遇雨的一件小事,但從中表述了作者灑脫、放達(dá)的人生態(tài)度,更寄寓了他對(duì)自己所遭受的政治打擊的憤懣和故作曠達(dá)之情。

  野外出游,忽然遇雨,一般人都會(huì)慌張避雨,而詞人卻用平靜的口氣勸導(dǎo)道:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”在風(fēng)雨中漫步徐行,吟詩(shī)長(zhǎng)嘯,的確是一種不為環(huán)境所左右的自得境界。手持竹杖,腳踏草鞋,遠(yuǎn)比官服車騎來(lái)得輕捷、自在,已是“竹杖芒鞋”的裝束,誰(shuí)還會(huì)害怕失去什么?“一蓑煙雨任平生”,此時(shí)在詞人眼中呈現(xiàn)的,已經(jīng)不是自然界的這場(chǎng)短暫變故,而是人生旅途中的大風(fēng)雨。這一句,充滿藝術(shù)的張力,一下拓寬了全詞的境界。蘇軾一生坎坷,屢經(jīng)政治風(fēng)雨洗禮,但是這也磨練了他的頑強(qiáng)意志,面對(duì)風(fēng)雨,不驚恐,不逃避,不哀傷,泰然處之,瀟灑從容,這才是蘇軾最具魅力的人格光輝。

  詞的下片寫(xiě)雨過(guò)天晴后的心理感受。剛才還是風(fēng)雨大作,轉(zhuǎn)瞬間,“山頭斜照卻相迎”,人生的晴雨一如自然界的變化,反復(fù)無(wú)常,如何面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)呢?詞人給出了自己的答案:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”當(dāng)他回首走過(guò)的風(fēng)雨歷程時(shí),竟達(dá)到了一種寵辱偕忘、超乎物外的曠達(dá)人生境界。

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