北京高二政治2017期中考試試卷及參考答案
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北京高二政治2017期中考試試卷及參考答案
雖然考試結(jié)果知識一個數(shù)字，但卻能夠測出我們所學(xué)習(xí)的成果扎不扎實。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼谋本└叨?017期中考試試卷及參考答案，希望對你有幫助。北京高二政治2017期中考試試卷
一、單選題(每題2分，總分60)
1.我國古代科學(xué)技術(shù)注重實際應(yīng)用，其特點是( )
?、賹嵱眯?②整體性 ③區(qū)域性 ④民族性
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.自有人類以來，人類的遷徙活動就沒有停止過。每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都對當(dāng)時當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、政治、文化產(chǎn)生了極大的影響。這說明 ( )
A.文化的傳播必須通過人口大規(guī)模遷徙
B.人口遷徙是文化交流的重要途徑之一
C.教育是文化傳播的重要途徑之一
D.人際交流是社會生活中最直觀、最常見、最豐富的傳播現(xiàn)象
3.“到什么山唱什么歌。”從文化上看，這表明
A.文化現(xiàn)象無時不在，無處不在
B.文化是人類社會特有的現(xiàn)象
C.精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
D.人們的文化生活呈現(xiàn)各自色彩
4.逐漸失去民族特色，不利于維護社會穩(wěn)定，削弱了民族的凝聚力結(jié)論給我們的啟示是
A.繼續(xù)擴大開放，加快我國傳統(tǒng)文化融入世界的步伐
B.尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求
C.要尊重自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日，培育好、發(fā)展好本民族文化
D.加強文化交流，做傳播中華文化的使者
5.聯(lián)合國科教文組織在《學(xué)會生存》一書中指出：“人類要發(fā)展，一方面要面向未來，另一方面要回到人類的源頭，向我們的先輩汲取智慧。”這就說明，人類文化發(fā)展的過程是
A.不斷創(chuàng)新的過程 B.繼承傳統(tǒng)文化的過程
C.學(xué)習(xí)外域文化的過程 D.繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一的過程
6.當(dāng)前，學(xué)校都非常重視校園文化建設(shè)，努力做到“讓墻壁說話，讓小草育人”。這一理念的依據(jù)是
A.人文精神能夠決定自然環(huán)境 B.文化環(huán)境以自然環(huán)境為載體
C.文化對人的影響有潛移默化的特點 D.文化對人的影響有深遠(yuǎn)持久的特點
7.《明朝那些事兒》最初流傳于網(wǎng)絡(luò)，隨著網(wǎng)絡(luò)的傳播，作者當(dāng)年明月心靈歷史的寫作手法受到了人們的認(rèn)可，該書出版后銷售量突破百萬冊，受到了廣大讀者的歡迎。這啟示我們
A.文化產(chǎn)品具有極大的商業(yè)性
B.大眾傳媒是文化傳播的重要途徑
C.只要進行文化創(chuàng)新，就能獲得極大的經(jīng)濟效益
D.借助現(xiàn)代傳播手段，一種文化產(chǎn)品能夠很快被人們認(rèn)可和接受
8.下列屬于文化現(xiàn)象的是
?、?2009年10月31日，第十一屆全國人大會第十一次會議表決通過，免去周濟的教育部部長職務(wù)，任命袁貴仁為教育部部長
?、?某省發(fā)現(xiàn)的大片原始森林
③ 晨練、下棋、唱歌、扭秧歌等社區(qū)活動
?、?某校為迎接高考的到來，在全校師生中開展“共鑄誠信”征文活動
?、?書法協(xié)會、美術(shù)協(xié)會、讀書俱樂部開展社團活動
⑥ 交通運輸部緊急協(xié)調(diào)營救2009年10月19日在印度洋遭索馬里海盜劫持的中國籍貨輪“德新海”號連同船上25名船員
A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤ D.②③⑥
9.在封建社會，“孝”使人們往往屈從于獨斷的權(quán)威或傳統(tǒng)的家庭禮教。另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、養(yǎng)老，以及親親、愛人、愛國等思想。可見，對待包括“孝”在內(nèi)的中華傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該( )
A.全部繼承，發(fā)揚光大 B.一概否定，推陳出新
C.承襲傳統(tǒng)，尊重習(xí)俗 D.批判繼承，古為今用
10.二戰(zhàn)后，德國對法西斯文化進行了徹底的清算，崇尚民主平等和睦的文化，從此走上了和平發(fā)展的道路。而日本雖然在戰(zhàn)后也走和平發(fā)展道路，但對法西斯文化的清算不徹底，否認(rèn)侵略歷史，給東亞地區(qū)及世界的和平與發(fā)展制造了巨大的不穩(wěn)定因素。以上材料說明
A.文化影響民族和國家發(fā)展的道路 B.先進的文化促進社會的進步
C.腐朽的文化阻礙社會的發(fā)展 D.不同民族的文化各有其特點
11.近年來，我國文化產(chǎn)業(yè)中存在著與傳統(tǒng)制造業(yè)類似的現(xiàn)象——由于缺乏自主品牌，能做貼牌加工，或僅僅出口文化“零件”和“素材”。從哲學(xué)上看，要提高文化產(chǎn)品競爭力必須 ( )
A.取其精華，去其糟粕 B.推陳出新，革故鼎新
C.堅決抵制外來文化的入侵 D.堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識
12.由于三峽工程的修建，一部分庫區(qū)居民被國家安排到嘉興安家落戶，他們同時帶來了當(dāng)?shù)厝藧鄢缘幕疱伜鸵恍╋L(fēng)俗習(xí)慣。這說明
A.人口遷徙帶來了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展 B.人口遷徙促進了文化的傳播
C.商貿(mào)活動帶來文化的發(fā)展 D.經(jīng)濟活動促進了國際文化交流
2015年，中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。屠呦呦帶領(lǐng)團隊經(jīng)過艱苦卓絕的努力并從《肘后備急方》等中醫(yī)古典文獻中獲取靈感，經(jīng)過反復(fù)篩選、實驗，經(jīng)過190多次失敗后，才發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的藥物青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。據(jù)此回答下面問題。
13.材料中的信息蘊含的合理文化思考有
?、傥幕瘎?chuàng)新要維護人民的根本利益
?、谝霌P以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和自強不息的民族精神
?、鄯磳v史虛無主義，全面繼承傳統(tǒng)文化
資*源%庫④反對封閉主義，面向世界、博采眾長
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
14、現(xiàn)代社會中的傳媒有( )等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。
A、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò) B、旅游、商貿(mào)、生產(chǎn)、消費
15.共同的文化記憶、相似的文化傳統(tǒng)是中韓兩國人民的心靈紐帶。“信”在東方文明價值體系中居于核心地位，“無信不立”的古訓(xùn)是中韓共同尊崇的價值理念。韓國新政府將“信任外交”作為對外政策的基調(diào)，這同中國一貫主張國與國之間應(yīng)增進互信不謀而合。中韓以信相交的原因是
?、僦许n文化具有共性和普遍規(guī)律 ②中韓文化各有特色和差異 ③中韓文化具有開放性和包容性 ④中韓文化的個性要通過共性表現(xiàn)出來
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
16.在面對地震等災(zāi)難時，許多網(wǎng)友紛紛通過音樂表達自己對災(zāi)區(qū)的關(guān)注和祝愿。人們都希望通過音樂的力量，平撫受災(zāi)人民的心緒，激發(fā)他們與災(zāi)難作斗爭的勇氣與信心。由此可見( )
A.文化改變?nèi)藗兊娘L(fēng)俗習(xí)慣
B.人創(chuàng)造了文化，文化也在影響著人
C.文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格
D.化有先進與落后之分
17.在第34屆世界遺產(chǎn)大會上，中國登封“天地之中”歷史建筑群和“中國丹霞”先后經(jīng)聯(lián)國合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會批準(zhǔn)，被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。讓人類共同財富得到全世界的關(guān)注和保護，是申報世界遺產(chǎn)的初衷。保護文化遺產(chǎn)
?、儆欣趯崿F(xiàn)人類文化的趨同
②對于研究人類文明的演進具有重要意義
?、凼蔷S系人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
?、苁前l(fā)展本民族文化、繁榮世界文化的必然要求
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
18.綿陽市涪城區(qū)三里社區(qū)在文化建設(shè)過程中，為居民創(chuàng)造良好的設(shè)區(qū)文化氛圍，并充分發(fā)揮群眾在社區(qū)文化建設(shè)中的主體作用。這一做法的文化生活是
?、傥镔|(zhì)載體離不開一定的精神活動
②特定的文化環(huán)境對人有潛移默化的影響
?、畚幕軌虼龠M人的全面發(fā)展
?、苋嗣袢罕娛俏幕ㄔO(shè)和文化創(chuàng)新的主體
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.2016年3月2日，南昌西漢?；韬钅箍脊懦晒?。該墓迄今出土文物1萬余件(套)，包括青銅器、玉器、漆木器、陶瓷器、竹簡等各類珍貴文物。眾多文物形象再現(xiàn)了西漢時期高級貴族的奢華生活，具有極高的歷史價值、藝術(shù)價值和科學(xué)價值。這些出土文物是
①特定時代經(jīng)濟、政治發(fā)展的產(chǎn)物
②中華民族進入文明時代的重要標(biāo)志
?、劬S系民族生存與發(fā)展的精神紐帶
?、芊从程囟〞r代精神文化的物質(zhì)載體
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20.漫畫《羲之不再練書法》給我們的文化生活啟示是( )
B.文化必須在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承
C.必須利用現(xiàn)代科技推動文化創(chuàng)新
D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技日漸融合
21.“喜大普奔”“高端、大氣、上檔次”“土豪金”等新詞是2013年以來的網(wǎng)絡(luò)熱詞，這些熱詞多為新事件、新聞人物的濃縮和概括。這表明
A.文化是對社會生活現(xiàn)象的如實反映 B.不斷注入時代精神是文化創(chuàng)新的要求
C.文化創(chuàng)新有利于促進民族文化的繁榮 D. 人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化
22.“我心里有滿滿的愛，可是說不出，只能望著你遠(yuǎn)去的腳步”，在2016年的春晚，《父子》樸實直白的歌詞描寫與歌手精準(zhǔn)的情感把握，讓這首歌溫情感人，受到廣大觀眾的一致好評。這說明( )
A.文化創(chuàng)新應(yīng)滿足人民群眾的基本文化需求
B.文化創(chuàng)新應(yīng)學(xué)會面向世界，博采眾長
C.發(fā)展大眾文化是建設(shè)文化強國的必由之路
D.發(fā)展先進文化要樹立文化自覺和文化自信
23.開學(xué)的第一天，中央電視臺播出大型公益課《開學(xué)第一課：美在你身邊》。教育部要求全國中小學(xué)生準(zhǔn)時收看，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡向中小學(xué)生傳遞美、傳遞正能量。教育部與中央電視臺的這一舉措說明( )
①優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展
?、谖幕绊懭藗兊膶嵺`活動與行為方式
?、畚幕蔷C合國力競爭的重要因素
?、苤腥A文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
24.中國人過春節(jié)總是要吃團圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌，送圣誕卡，迎接圣誕老人，這表明 ( )
?、倜褡逦幕亩鄻有?②文化具有深遠(yuǎn)而持久的影響
?、勖褡逦幕憩F(xiàn)了不同的民族情結(jié) ④各民族文化是根本不相容的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
25.“夫物之不齊，物之情也”。各國各地文明形態(tài)千差萬別，文明交流互鑒不應(yīng)以獨尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提。這對文化交流與發(fā)展的啟示是
?、倮斫鈧€性，呈現(xiàn)多元共生的局面
②平等交流，維護人類文化的生態(tài)平衡
?、矍笸娈悾苊獠煌幕姆制?br/> ?、芟嗷ソ梃b，辯證分析不同文化的優(yōu)劣
.①② B.③④ C.①③ D.②③
26.紀(jì)錄片《家風(fēng)》，以《曾國藩家書》《顏氏家書》《朱子家訓(xùn)》等古代著名的家訓(xùn)為切入口，講述家風(fēng)形成的歷史脈絡(luò)。2016年3月12日在中央電視臺播放后，引發(fā)人們對家風(fēng)的關(guān)注。這表明
?、傥幕瘜θ说挠绊憗碜蕴囟ǖ奈幕h(huán)境
②傳統(tǒng)文化是人們共同生活的精神紐帶
?、蹅鹘y(tǒng)文化呈現(xiàn)離不開特定的物質(zhì)載體
?、軅鹘y(tǒng)文化具有鮮明的民族性和時代性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
27.《舌尖上的中國》以美食作為窗口，用國際化的敘事方法，展示著中國的日常飲食流變、中國人在飲食中積累的豐富經(jīng)驗、千差萬別的飲食習(xí)慣和獨特的味覺審美，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略中華飲食之美，進而感知中國的文化傳統(tǒng)、社會變遷和人生百味。此部記錄片的創(chuàng)作方法能夠體現(xiàn)出的文化生活道理有
?、傥幕粌H是民族的，也是世界的
?、谖幕c經(jīng)濟相互交融，給予經(jīng)濟重大影響
?、垡欢ǖ木裎幕枰鄳?yīng)的物質(zhì)載體
?、芪幕诮涣髦袀鞑ィ軌蛟黾訃H影響力
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
28.清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。清明節(jié)的習(xí)俗除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。這種習(xí)俗時代傳承，距今已有2500多年的歷史。由此可見
①民族節(jié)日是一個國家歷史文化成就的重要標(biāo)志
?、诿褡骞?jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀
?、鄹髅褡逦幕惒始姵?br/> ?、苤腥A文化源遠(yuǎn)流長
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.NBA總裁斯特恩在點評姚明的功績時說：“他是NBA發(fā)展中一個重要的文化里程碑，他是中國的驕傲，也是中國送給NBA的最好的禮物。他是中西兩種文化之間的橋梁。”這告訴我們
?、賯鹘y(tǒng)文化推動社會的發(fā)展
?、谥腥A文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
?、垡鲃拥赝苿又腥A文化走向世界
?、芪幕涣鞯倪^程就是文化傳播的過程
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
30.歌聲，記錄一個時代，影響一個時代，也推動一個時代?？谷諔?zhàn)爭時期，《義勇軍進行曲》、《黃河大合唱》、《大刀向鬼子們的頭上砍去》……響徹中華大地，喊出了百年來國人面對列強侵略的激憤，激勵著千百萬愛國將士和民眾奔赴抗日救亡的戰(zhàn)場。毛澤東曾說過：“一首抗日歌曲抵得上兩個師的兵力”。這可以表明
①文化是人們社會實踐活動的產(chǎn)物
?、趦?yōu)秀的民族文化是民族精神的載體和結(jié)晶
?、畚幕遣豢珊鲆暤纳鐣窳α?br/> ?、芤欢ǔ潭壬希幕瘜ι鐣l(fā)展起決定作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、綜合題(總分40)
31.傳統(tǒng)的綿竹年畫的題材通常都是福祿壽喜?，F(xiàn)在年畫村的群眾在傳統(tǒng)的迎合大眾求吉避兇的題材方面，也根據(jù)現(xiàn)代人的審美情趣，刪減了鬼神形象，增添了更具時代色彩的內(nèi)容;在制作工藝上，在堅持木版印制、保護綿竹年畫獨特韻味的同時，開始借鑒現(xiàn)代印刷技術(shù);在弘揚地方傳統(tǒng)特色的同時，學(xué)習(xí)借鑒其它地方年畫的長處，開發(fā)了年畫T恤衫等，創(chuàng)造了綿竹年畫的新形式.
運用文化生活的相關(guān)知識說明綿竹“年畫文化”是如何重新煥發(fā)生機的?(10分)
32.到某山村考察時提出了“精準(zhǔn)扶貧”概念，為脫貧指明了根本方向。針對山村交通不便，產(chǎn)業(yè)缺乏，基礎(chǔ)薄弱的實際，某縣扶貧工作在“精準(zhǔn)”二字上下功夫，把握精神脫貧是精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略重點，首先在精神上與貧困絕緣，扶貧先扶志。注重創(chuàng)新載體、激發(fā)內(nèi)生動力，讓精神的力量發(fā)揮先導(dǎo)作用。開設(shè)“道德講堂”，讓文明意識滲透到村民的心底;開展苗年、趕秋等民族文化活動團結(jié)凝聚村寨人心等，幫助群眾樹立脫貧信心、營造脫貧環(huán)境，幫助貧困群體充分認(rèn)識到自身優(yōu)勢以及主觀能動性的重要性，拿出敢想敢干的毅力和決心。
精準(zhǔn)發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，通過科技創(chuàng)新，開發(fā)千畝精品獼猴桃，以股份合作扶貧的新模式，進行公司化運作，探索“可復(fù)制、可推廣”精準(zhǔn)扶貧模式。2015年，該村人均純收入由2013年的1668元增加到3580元，增長115%，先后榮獲“國家鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村”“全省文明村”等殊榮，成了全國新一輪“精準(zhǔn)扶貧”工作的“搖籃”。
精神脫貧是精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略重點。請用文化生活有關(guān)知識說明該觀點的合理性。(10分)
33.(28分)材料：近幾年，我國對外文化交流空前活躍，交流的規(guī)模和范圍不斷擴大，內(nèi)容與形式更加豐富多彩。中國不斷在海外舉辦或互辦文化周、文化月、文化年、“感知中國”等頗具規(guī)模的文化交流活動，擴大了中國文化在國際上的吸引力和影響力。迄今為止，中國與世界上121個國家簽訂了文化合作協(xié)定，與160多個國家和地區(qū)有不同形式的文化往來，與數(shù)千個國外和國際文化組織保持著各種形式的聯(lián)系。
(1)加強中外文化交流有什么重要意義? (5分)
(2)“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”是著名社會學(xué)家費孝通的名言。這對我們正確對待世界文化的多樣性有什么啟發(fā)?(5分)
34.材料一：目前，中國文化影響力指數(shù)的世界排名，與中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的前景、中國政治、軍事日益提升的地位，以及中國發(fā)展理念和模式日益擴大的影響很不匹配。文化是一個國家的靈魂。中國在經(jīng)濟起飛之后，還需要有文化的繁榮，否則，中國經(jīng)濟的提升和發(fā)展就會缺乏動力源泉、智力支持和消費市場。
材料二: 日前，三明市委宣傳部、文明辦、市文化廣電新聞出版局、市教育局等10個單位在市工人文化宮廣場聯(lián)合啟動了三明市第五屆“書香三明”全民讀書月活動暨書展活動。本次活動旨在倡導(dǎo)全社會多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，提高廣大群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，促進三明跨越發(fā)展。
(1)結(jié)合材料一，從文化與經(jīng)濟的關(guān)系角度，說明中國在經(jīng)濟起飛之后，為什么還需要
文化的繁榮?(6分)
(2)結(jié)合材料二，運用“文化的力量”知識分析三明市為什么要開展“書香三明”活動?(4分)
北京高二政治2017期中考試參考答案
1.A
【解析】我國古代科學(xué)技術(shù)的特點是注重實用性和整體性。區(qū)域性和民族性不是我國古代科學(xué)技術(shù)的特點。
2.B
【解析】文化傳播的方式包括商貿(mào)活動、人口遷徙、教育、大眾傳媒等，因此A項說法錯誤。C項說法與題干不符。D.項本身正確但不符合題意。
3.D
【解析】“到什么山唱什么歌”的本意是到不同的地方要適應(yīng)不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣，體現(xiàn)了人們文化的不同，D正確。A、B、C都不體現(xiàn)文化的差異性，不選。
4.C
【解析】
5.D
【解析】略
6.C
【解析】略
7.D
【解析】
8.C
【解析】
9.D
【解析】略
10.A
【解析】本題考查文化對社會發(fā)展的作用。不同國家對待法西斯文化的不同態(tài)度對國家產(chǎn)生了不同影響，這表明文化影響國家的發(fā)展道路。B、C、D表述正確，但與材料主旨不符。
11.D
【解析】
12.B
【解析】本小題考查的是文化的傳播。庫區(qū)居民被國家安排到嘉興安家落戶帶來了風(fēng)俗習(xí)慣說明人口遷徙促進了文化的傳播，B符合題意。
13.A
14.A
【解析】
13.屠呦呦團隊“開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命”說明要弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和自強不息的民族精神，文化創(chuàng)新要維護人民的根本利益，故①②符合題意，可以入選;③說法錯誤，傳統(tǒng)文化具有兩面性，即既有糟粕，也有精華，不能不辯證的全面繼承，排除;④不符合題意，排除。故本題答案選A。
15.B
【解析】
試題分析：共同的文化記憶、相似的文化傳統(tǒng)是中韓兩國人民的心靈紐帶。韓國新政府將“信任外交”作為對外政策的基調(diào)，這同中國一貫主張國與國之間應(yīng)增進互信不謀而合。中韓以信相交的原因是中韓文化具有共性和普遍規(guī)律，中韓文化具有開放性和包容性。中韓相交就必須具有共性和開放性和包容性，其它的說法就不正確，因此本題選B。
考點：本題考查共性與個性、文化的特點等知識。
16.B
【解析】
試題分析：在面對地震等災(zāi)難時，許多網(wǎng)友紛紛通過音樂表達自己對災(zāi)區(qū)的關(guān)注和祝愿。人們都希望通過音樂的力量，平撫受災(zāi)人民的心緒，激發(fā)他們與災(zāi)難作斗爭的勇氣與信心。由此可見人創(chuàng)造了文化，文化也在影響著人。B正確且適合題意;A D在材料中未體現(xiàn)，應(yīng)排除;應(yīng)是優(yōu)秀文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造健全人格，C說法錯誤;故本題答案選B。
考點：本題考查文化對人的影響。
17.D
【解析】保護文化遺產(chǎn)不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特的作用。①錯誤，②正確;生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，③錯誤;答案為D。
18.D
【解析】之所以“為居民創(chuàng)造良好的設(shè)區(qū)文化氛圍”是因為特定的文化環(huán)境對人有潛移默化的影響，“充分發(fā)揮群眾在社區(qū)文化建設(shè)中的主體作用”體現(xiàn)了人民群眾是文化建設(shè)和文化創(chuàng)新的主體，②④正確，選D;①與材料無關(guān);④忽視了文化的雙重性。
考點：文化對人的影響、文化創(chuàng)新
【名師點睛】文化對人的影響的特點
| 潛移默化 | 深遠(yuǎn)持久 | |
| 內(nèi)涵 | 文化對人的影響，一般不是有形的，強制的 | 文化對人的影響具有長期性、穩(wěn)定性，一時難以抹去 |
| 表現(xiàn) | 第一，文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。 第二，人們從事文化活動，會在不知不覺中或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落，這些情感大多是發(fā)生于潛移默化的過程之中的 | 第一，表現(xiàn)在交往方式、思維方式、生活方式等方面。 第二，表現(xiàn)在世界觀、人生觀、價值觀上。世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀、人生觀和價值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響 |
| 要求 | 參加健康向上的文化活動。這不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識，增強勞動技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、思想道德修養(yǎng) | 接受正確文化的引導(dǎo)，形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀等 |
【解析】中華民族進入文明時代的標(biāo)志是漢字的出現(xiàn)，②不選;維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶指的是民族精神，不是出土文物這個物質(zhì)的東西，③不選;出土文物再現(xiàn)了西漢時期高級貴族的奢華生活，說明它是特定時代經(jīng)濟、政治發(fā)展的產(chǎn)物，也說明它是特定時代精神文化的物質(zhì)載體，①④正確，故本題答案選擇C。
【考點定位】文化與政治經(jīng)濟的關(guān)系
【名師點睛】出土文物是物質(zhì)的，可以是精神文化的物質(zhì)載體，但決不能是“精神”的東西，故它是“精神紐帶”的提法直接就可排除。
20.A
【解析】
試題分析：本題考查對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度。對待傳統(tǒng)文化，我們要“取其精華、去其糟粕、批判繼承、古為今用”，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承，并推動文化的創(chuàng)新。漫畫中書法的發(fā)展啟示我們正確對待傳統(tǒng)，A適合題意;繼承是發(fā)展的基礎(chǔ)，B是錯誤的;C、D不適合題意。本題答案選A。
考點：繼承與發(fā)展的關(guān)系
21.D
【解析】
試題分析：文化是社會實踐的反映。人們在實踐中創(chuàng)造文化，也在社會實踐中享用文化。2013年網(wǎng)絡(luò)熱詞的出現(xiàn)，說明了人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化，選D。A錯誤，社會實踐是文化的基礎(chǔ)，但是文化并不是對社會生活的如實反映;B和C強調(diào)了文化創(chuàng)新，與題意無關(guān)。
考點：本題考查社會實踐與文化的關(guān)系
22.A
【解析】
試題分析：A選項觀點正確且符合題意，題中《父子》這首歌溫情感人，受觀眾一致好評，說明文化創(chuàng)新應(yīng)滿足人民群眾的基本文化需求，故入選。B選項觀點與題意不符，題中事例并沒有涉及與外來文化的關(guān)系，不能說明面向世界、博采眾長，故排除。C選項觀點錯誤，發(fā)展大眾文化并不是建設(shè)文化強國的必由之路，故排除。D選項觀點與題意不符，題干歌曲溫情感人，受觀眾好評，并沒有涉及文化自覺和文化自信，故排除。
考點：文化創(chuàng)新
23.A
【解析】
試題分析：題中教育部和中央電視臺的舉措說明優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展，同時說明文化影響人們的實踐活動與行為方式，①②選項觀點正確且符合題意。③④選項觀點與題意不符，題中教育部和中央電視臺的舉措強調(diào)文化對人的影響，而不是強調(diào)文化對綜合國力的影響，也沒有涉及中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，故排除。
考點：本題考查文化對人的影響
24.A
【解析】略
25.A
【解析】材料中強調(diào)文化交流借鑒要尊重文化的多樣性，不能貶低某一文明，這實質(zhì)上是要求我們遵循各民族文化一律平等的原則，②正確;各民族文化一律平等，就要求我們理解個性，使文化多元共生，①正確;避免文化的“分歧”是不可能也不可取的，③錯誤;各民族文化一律平等，相互借鑒不是要求我們分析文化的優(yōu)劣，而是相互尊重，各取所長，④錯誤。故本題答案選擇A。
【考點定位】文化的多樣性
【名師點晴】本題是要考查在文化交流中我們?nèi)绾螌Υ幕亩鄻有?。由書本知識可知，對待文化多樣性要堅持各民族文化一律平等的原則，故要理解個性，平等交流。
26.C
【解析】
試題分析：通過播放紀(jì)錄片，打造特定的文化環(huán)境，從而影響人們對家風(fēng)的關(guān)注，故①符合題意，可以入選;通過電視臺呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，說明文化傳播離不開特定的物質(zhì)載體，故③符合題意，可以入選;②不符合題意，材料沒有強調(diào)傳統(tǒng)文化對人們生活的共同影響，排除;④說法錯誤，傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，不具有時代性，排除。故本題答案選C。
考點：文化對人的影響、文化傳播
27.B
【解析】
試 題分析：《舌尖上的中國》以中華美食作為窗口展示著中國的文化傳統(tǒng)、社會變遷和人生百味，這說明一定的精神產(chǎn)品需要一定的物質(zhì)載體，③說法正確;《舌尖上 的中國》用國際化的敘事方法，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略中華飲食之美，說明文化既是民族的，又是世界的，①說法正確;②④與題意不符。該題選B。
考點：本題考查文化與社會、世界文化的多樣性。
28.C
【解析】
試題分析：民族節(jié)日，蘊含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。②④適合題意;文化遺產(chǎn)是一個國家歷史文化成就的重要標(biāo)志，①是錯誤的;③材料沒有體現(xiàn)，排除;故本題答案選C。
考點：民族節(jié)日、中華文化的特征
29.C
【解析】
試題分析：“他是中西兩種文化之間的橋梁。”這告訴我們姚明在中西文化交流中的作用。③④正確且適合題意;傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用;如果一成不變，傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步、妨礙人的發(fā)展的消極作用。①說法錯誤;②說法正確但在材料中未體現(xiàn)，應(yīng)排除;故本題答案選C。
考點：本題考查文化在交流中傳播。
30.A
【解析】
試題分析：歌聲“記錄一個時代”，體現(xiàn)了文化源于社會實踐，文化是社會實踐的產(chǎn)物，“影響一個時代，也推動一個時代”，說明文化作為一種精神力量對人生、對社會具有重大的反作用，故①③符合題意;民族精神是優(yōu)秀文化的結(jié)晶，文化在任何時候都不具有決定性作用，故②④錯誤。所以答案選擇A。
考點：文化源于實踐;文化的作用。
考點：文化的實質(zhì)
【名師點睛】文化作為一種精神力量，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響，但是，并不是任何文化都起到積極的促進作用，只有先進的、健康的文化才起到促進作用，落后的、腐朽的文化則起到重大的阻礙作用。
31.①立足于社會實踐是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。綿竹年畫在制作、學(xué)習(xí)借鑒的實踐過程中不斷創(chuàng)新，使綿竹年畫重新煥發(fā)生機。(3分)
②繼承傳統(tǒng)，推陳出新。在社會實踐的基礎(chǔ)上文化創(chuàng)新是一個“取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新的過程。一方面要繼承傳統(tǒng)，另一方面又要體現(xiàn)時代精神。綿竹年畫在題材、制作工藝等方面既保留傳統(tǒng)年畫的精華，又融合現(xiàn)代的審美情趣、印刷技術(shù)從而使綿竹年畫重新煥發(fā)生機。(4分)
?、勖嫦蚴澜?，博采眾長。在社會實踐的基礎(chǔ)上，不同地方文化之間的交流、借鑒、融合，是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。綿竹年畫學(xué)習(xí)借鑒其他地方年畫的長處，融合創(chuàng)新從而使綿竹年畫重新煥發(fā)生機(3)
【解析】略
32.
?、傥幕且环N精神力量，在人們認(rèn)識世界和改造世界的活動中可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。精神脫貧讓精神力量發(fā)揮先導(dǎo)作用，使物質(zhì)上脫貧有了無盡動力。
?、趦?yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的力量。精神脫貧能使優(yōu)秀文化增強村民致富信心，提高村民素質(zhì)，激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力。
③人越全面發(fā)展，社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造的越多，人民的生活就越能得到改善。精神脫貧能提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，促進人的全面發(fā)展，為脫貧致富提供人才支撐。
群眾路線
33.
?、儆欣诖龠M中華文化走向世界，學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，促進本民族文化的發(fā)展;有利于世界各種文化互相借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮與發(fā)展。②有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國的文化競爭力，增強我國的綜合國力。③有利于加強與其他國家人民之間的友誼和互相了解，發(fā)展同世界各國人民的友好合作關(guān)系，促進世界和平與發(fā)展，建設(shè)和諧世界。
(2)我們既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，遵循各國文化一律平等的原則，共同維護和促進世界文化的多樣性。(8分)
【解析】
試題分析：(1)本題考查文化交流的意義，旨在考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力。通過文化交流可以促進我國文化走向世界，增強我國的綜合國力。回答本題需要全面掌握文化的作用的相關(guān)知識。考生回答本題時要注意的是多角度分析，切忌圍繞一個方面展開討論?？忌梢詮木S護世界文化多樣性、促進本民族文化發(fā)展、增強我國文化競爭力、促進世界和諧發(fā)展等角度回答。本題難度不大。(2)本題以費孝通先生的名言為背景考查學(xué)生對于文化多樣性的理解。回答本題的關(guān)鍵是理解材料中觀點的含義。“各美其美”強調(diào)了要尊重文化多樣性并要認(rèn)同本民族文化;“美人之美”強調(diào)了要尊重其他民族的文化;“美美與共，天下大同”強調(diào)了要堅持各國文化一律平等的原則，共同維護和促進世界文化的多樣性。本題難度不大。
考點：本題考查文化交流的意義和對文化多樣性的理解
34.
