政治測試練習(xí)夯實基礎(chǔ)、查漏補缺、鞏固提升的手段之一，高二學(xué)生在學(xué)習(xí)了必修四第二單元的政治課程時也可以通過測試題來加強訓(xùn)練，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨伪匦匏牡诙卧獪y試題，希望對你有幫助。

　　高二政治必修四第二單元測試題

　　一、選擇題(每小題5分)

　　1.“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實在的哲學(xué)范疇。”“世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。”這兩個觀點(　　)

　　A.前者揭示了物質(zhì)的屬性,后者揭示了世界的特征

　　B.前者概括了物質(zhì)的本質(zhì),后者概括了世界的本質(zhì)

　　C.前者指出了物質(zhì)的特性,后者指出了世界的屬性

　　D.前者揭示了物質(zhì)的特性,后者闡明了世界的本質(zhì)

　　解析:D　本題考查哲學(xué)的物質(zhì)概念?？陀^實在性是物質(zhì)的唯一特性,第一句揭示了物質(zhì)的特性;第二句意思是自然界、人類社會是客觀的、意識是對物質(zhì)的反映,都統(tǒng)一于物質(zhì),這揭示了世界的本質(zhì),D項符合題意。

　　2.荀子說:“天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠也輟廣。”這句話表明(　　)

　　A.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性

　　B.自然界先于人和人的意識而存在

　　C.自然界的事物是按自己的意志行事的

　　D.萬事萬物是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的

　　解析:D　本題考查世界的物質(zhì)性。題干的意思是天不會因為人們厭惡寒冷就停止冬天的到來,地不會因為人們厭惡遼遠就停止它的廣大,說明事物是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,選D項;A、B兩項說法正確,但不符合題干的主旨;C項說法錯誤,客觀事物本身沒有意志,只有人才有意志。

　　3.(2016西寧一中月考)翻閱有關(guān)青海湖冬季捕魚的記載,清代《西寧府新志》上說青海湖盛產(chǎn)湟魚,冰魚尤為著名。20世紀50年代,是湟魚的全盛期,有牦牛過河踩死魚之說。但如今由于濫捕濫撈,這些湟魚都瀕臨滅絕了。這個事實啟示我們(　　)

　?、偃藗兛梢哉J識和創(chuàng)造規(guī)律

　?、谝?guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的

　?、廴祟惖钠茐幕顒邮棺匀唤缡チ丝陀^性

　?、苻k事情要尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事

　　A.①③B.②④C.②③D.①④

　　解析:B　濫捕濫撈違背了規(guī)律,這啟示我們規(guī)律具有客觀性,要按客觀規(guī)律辦事,②④符合題意;①說法錯誤,規(guī)律具有客觀性,人不能創(chuàng)造規(guī)律;自然界本身是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,③說法錯誤。

　　4.土壤是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,是人類賴以生存的主要資源之一。由于不合理的化肥施用等,我國目前處于“亞健康”的土壤面積已經(jīng)很大,因此,培育健康土壤刻不容緩。培育健康土壤,需要(　　)

　?、贅淞⒄_的環(huán)保意識

　?、谧鹬刈匀灰?guī)律,按客觀規(guī)律辦事

　?、郯盐帐挛锇l(fā)展的實質(zhì)

　?、芤园l(fā)揮人的主觀能動性為前提

　　A.①②B.②③C.②④D.①③

　　解析:A　由于不合理的化肥施用等,我國目前處于“亞健康”的土壤面積已經(jīng)很大,因此培育健康土壤需要樹立正確的環(huán)保意識,遵循客觀規(guī)律,①②正確;③與材料主旨不符;④錯誤,發(fā)揮主觀能動性應(yīng)以尊重客觀規(guī)律為前提。

　　5.老年人權(quán)益保障法規(guī)定,家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。“?；丶铱纯?rdquo;被寫入法律。“?；丶铱纯?rdquo;的哲學(xué)依據(jù)是(　　)

　?、僖庾R對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用

　?、谏嵝〖翌櫞蠹业娜松菤埲钡?/p>

　　③矛盾的同一性是事物存在和發(fā)展的前提

　?、軆r值觀指導(dǎo)人們正確認識世界

　　A.①②B.①③C.③④D.②④

　　解析:B　常回家看看,關(guān)心老年人的精神需求,使老年人保持健康的心理,有利于老年人的身體健康,生活快樂,①符合題意;子女與老年人作為矛盾雙方相互依賴,雙方共處于一個統(tǒng)一體中,家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,有利于家庭成員關(guān)系和諧,③符合題意;②說法錯誤;④說法錯誤,只有正確的價值觀才能指導(dǎo)人們正確認識世界。

　　6.安慰劑效應(yīng)是指病人雖然獲得無效的治療,但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效,而讓癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。安慰劑效應(yīng)在藥物使用過程中較為普遍,如心絞痛這樣嚴重的器質(zhì)性疾病,使用安慰劑后也有三分之一以上的患者獲得癥狀的改善。許多鎮(zhèn)痛劑都具有明顯的安慰劑效應(yīng)。安慰劑效應(yīng)(　　)

　?、俜穸艘庾R活動的能動作用

　　②表明人的主觀情緒可以決定客觀存在的變化

　?、垠w現(xiàn)了意識活動具有目的性

　?、艹姓J了意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用

　　A.①②B.①③C.②④D.③④

　　解析:D　人們發(fā)現(xiàn)安慰劑效應(yīng),并將其用于舒緩癥狀,體現(xiàn)了意識活動具有目的性,①排除,③當(dāng)選。②說法錯誤,排除。④正確,“預(yù)料”或“相信”治療有效,可以讓病患癥狀得到舒緩,體現(xiàn)了意識對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用。

　　7.作家蕭伯納說“人生有兩大悲劇,一是沒得到你心愛的東西,另一個是得到了你心愛的東西”;學(xué)者周國平則說“人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造。另一個是得到了你心愛的東西,于是你可以去品味和體驗”。從哲學(xué)角度看,兩個觀點存在差異的主要原因是(　　)

　　A.意識對于客觀事物的反映是主動的、有選擇的

　　B.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性特征

　　C.人們的認識結(jié)果是由客體對主體的作用決定的

　　D.追求真理是一個永無止境的認識過程

　　解析:A　本題材料中蕭伯納和周國平對同一個問題從不同的角度上思考有不同的反映,表明由于人們的立場、觀點和方法不同,每個人的知識結(jié)構(gòu)、認識能力和認識水平不同,對同一個確定的對象會產(chǎn)生不同的認識。由此可見,A項符合題意,可以入選;B、D兩項表述正確但在材料中未體現(xiàn)出來;C項表述不正確。

　　8.(2016河北定興中學(xué)診斷)目前,包括智能手環(huán)、智能手表在內(nèi)的智能可穿戴設(shè)備悄然興起。某公司發(fā)明制造的姿勢校正帶,內(nèi)置傳感器,可以監(jiān)測到佩戴者的姿勢是否正確,并通過振動提醒。它還能與智能手機連接,傳輸相關(guān)數(shù)據(jù),讓佩戴者時刻了解自己的姿勢,真正改變生活方式。這種新技術(shù)的發(fā)明(　　)

　?、俑淖兞巳说闹饔^世界和客觀世界

　?、诎l(fā)揮了主觀能動性,推動實踐發(fā)展

　?、壅f明了意識能突破條件創(chuàng)造聯(lián)系

　?、荏w現(xiàn)了意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性

　　A.①②B.②④C.①③D.③④

　　解析:B　智能可穿戴設(shè)備的發(fā)明并沒有改變?nèi)说闹饔^世界,排除①;材料中的公司發(fā)明制造姿勢校正帶體現(xiàn)了意識活動的自覺選擇性和主動創(chuàng)造性,也是發(fā)揮主觀能動性推動實踐發(fā)展的體現(xiàn),②④符合題意;意識具有能動性,但不能突破條件創(chuàng)造聯(lián)系,③說法錯誤。

　　9.(2016深圳中學(xué)模擬)毛澤東說過:“真理只有一個,而究竟誰發(fā)現(xiàn)了真理,不依靠主觀的夸張,而依靠客觀的實踐。”這段話表明(　　)

　　A.學(xué)以致用,有用的就是真理

　　B.對同一事物,人們的認識總是不同的

　　C.真理的基本屬性是客觀性,真理面前人人平等

　　D.經(jīng)過實踐檢驗的認識都是真理

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