電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)解讀
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)解讀
電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直在我國(guó)高等院校工科專(zhuān)業(yè)中占據(jù)十分重要的地位，而電氣工程及其自動(dòng)化又是其中不可或缺的專(zhuān)業(yè)之一。對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的吸引力，該專(zhuān)業(yè)每年全國(guó)畢業(yè)生規(guī)模在6萬(wàn)人左右。那么，這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)培養(yǎng)什么樣的人才，它的發(fā)展空間又如何呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)解讀的相關(guān)資料，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助。
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)解讀
一、專(zhuān)業(yè)解析
什么是電氣工程及其自動(dòng)化?
電氣工程就是以電能、電氣設(shè)備和電氣技術(shù)為手段來(lái)創(chuàng)造、維持與改善限定空間和環(huán)境的一門(mén)科學(xué)，涵蓋電能的轉(zhuǎn)換、利用和研究三方面。小到一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)手機(jī)，大到航天飛機(jī)、宇宙飛船都離不開(kāi)電。電是怎么來(lái)的?在我們的生活中，人類(lèi)如何能夠順利、安全地使用電能?如何通過(guò)發(fā)電、變電、輸電、配電，把電能送入千家萬(wàn)戶(hù)?……這都是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主要研究和解決的問(wèn)題。
工學(xué)中的電類(lèi)專(zhuān)業(yè)可分為強(qiáng)電和弱電兩類(lèi)。具體到專(zhuān)業(yè)上來(lái)說(shuō)，電子信息工程、通信工程等專(zhuān)業(yè)是以弱電為主;而電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是以強(qiáng)電為主，弱電為輔。
培養(yǎng)未來(lái)的電氣工程師
在2012年《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動(dòng)化屬于工學(xué)中的電氣類(lèi)。專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類(lèi)中的部分專(zhuān)業(yè)合并為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。這一專(zhuān)業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學(xué)在課程設(shè)置上都會(huì)有各自的側(cè)重點(diǎn)。
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)等方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用知識(shí)，主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、基礎(chǔ)科學(xué)與工程技術(shù)結(jié)合。該專(zhuān)業(yè)的主干課程通常包括：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程電磁場(chǎng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析等。電氣專(zhuān)業(yè)的課程在工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)中屬于比較難的，一般對(duì)數(shù)學(xué)和物理的要求比較高。
傳統(tǒng)的電氣工程專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個(gè)階段的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)人才。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是培養(yǎng)電氣工程師的專(zhuān)業(yè)。如發(fā)電機(jī)的維護(hù)、變壓器的安裝檢測(cè)、輸電線(xiàn)路的設(shè)計(jì)、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。
二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)
教育部公布的本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況顯示，該專(zhuān)業(yè)2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在60000-65000人,近三年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間在85%-95%之間。與那些“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)相比，電氣工程及其自動(dòng)化雖然沒(méi)有那么火熱，但卻有較高的穩(wěn)定性。
對(duì)口就業(yè)領(lǐng)域
電氣工程對(duì)口的就業(yè)領(lǐng)域當(dāng)然是國(guó)家電力系統(tǒng)，主要是指國(guó)家電網(wǎng)公司、區(qū)域電網(wǎng)公司;各省電力公司;五大發(fā)電集團(tuán)公司(如華能、國(guó)電、大唐、華電、中電投);電力設(shè)計(jì)院(如華北、西北、西南、中南、華東等);各省設(shè)計(jì)院、電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院;各城市供電公司、地區(qū)縣級(jí)供電公司等。這些單位也是畢業(yè)生比較好的就業(yè)選擇，同時(shí)這些單位也需要大量?jī)?yōu)秀的電氣工程專(zhuān)業(yè)人才。目前電力行業(yè)在我國(guó)屬于壟斷行業(yè)，這樣的單位一般門(mén)檻較高，用人單位較喜歡名牌大學(xué)畢業(yè)生或者電氣工程專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名靠前院校的畢業(yè)生，想進(jìn)入這個(gè)系統(tǒng)需要很強(qiáng)的個(gè)人能力。
除了國(guó)家電力系統(tǒng)以外，大多數(shù)人的工作崗位更多偏向電氣設(shè)備(如變壓器)制造公司、電氣設(shè)備廠和其他與電相關(guān)的工作。如果能進(jìn)入一些大型的跨國(guó)企業(yè)，如通用、西門(mén)子等，年薪也相當(dāng)可觀。
其他發(fā)展空間
值得一提的是，幾乎所有的制造類(lèi)企業(yè)都需要電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才，這也是土機(jī)電(土木、機(jī)械、電氣)三大工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)中電氣專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)科背景往往決定了就業(yè)前景。電氣工程專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，與很多熱門(mén)的行業(yè)有著密切的關(guān)系，如電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)等，因而有這些學(xué)科背景的畢業(yè)生可以比較輕松地向自動(dòng)化、自動(dòng)控、電子、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)型。這也使得電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道進(jìn)一步擴(kuò)大。
另外，這是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)、什么樣的單位，都需要畢業(yè)生有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。那些具有過(guò)硬理論基礎(chǔ)和技術(shù)能力的畢業(yè)生更加受到企業(yè)的青睞，未來(lái)發(fā)展空間也會(huì)更廣闊。從該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事的工作內(nèi)容和工作環(huán)境來(lái)講，比較適合男生，目前就讀該專(zhuān)業(yè)的女生相對(duì)較少，2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例為男81%∶女19%。
三、報(bào)考指南
各高校側(cè)重不同
目前，全國(guó)本科階段開(kāi)設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的院校有520余所。由于開(kāi)設(shè)院校眾多，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在各個(gè)高校的培養(yǎng)特色和課程設(shè)置上也有不同側(cè)重。有的側(cè)重于電力系統(tǒng)、電力部門(mén)，有的偏向于交通鐵路部門(mén)，有的偏重于自動(dòng)化。
如目前清華大學(xué)電機(jī)系的學(xué)科領(lǐng)域涵蓋“電氣工程”一級(jí)學(xué)科及下屬的全部五個(gè)二級(jí)學(xué)科，分別為：電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電器、電工理論與新技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)，其中前4個(gè)為國(guó)家二級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。
華北電力大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，本科專(zhuān)業(yè)中包括電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、繼電保護(hù)與自動(dòng)遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、電力電子技術(shù)、高電壓及信息技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。學(xué)生具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作技能，獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有綜合解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)是電氣工程師。就業(yè)去向：電網(wǎng)公司、電力設(shè)計(jì)院等。
西南交通大學(xué)“電氣工程及其自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)下設(shè)四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、鐵道電氣化、電力牽引與傳動(dòng)控制、磁浮與城市軌道交通自動(dòng)化。前三年課程相同，第四年分專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行教學(xué)。
很多院校的電氣工程及其自動(dòng)化一級(jí)學(xué)科下細(xì)分為多個(gè)二級(jí)學(xué)科，在二級(jí)學(xué)科里，強(qiáng)電與弱電專(zhuān)業(yè)劃分的較為清楚，研究方向也有較大區(qū)別。
部分高校按大類(lèi)招生
清華大學(xué)、華北電力大學(xué)、北京理工大學(xué)等520余所院校都是按電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)來(lái)招生的。有的院校招生后再分具體的專(zhuān)業(yè)方向。如北京交通大學(xué)的電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是依托電氣工程一級(jí)學(xué)科，包含電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電力電子與電能變換、電機(jī)與電氣傳動(dòng)、可再生能源發(fā)電、電氣信息與控制、軌道牽引電氣化等專(zhuān)業(yè)方向。
考生和家長(zhǎng)要注意的是，有些高校雖然開(kāi)設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，但在其招生專(zhuān)業(yè)中卻找不到這個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。這是因?yàn)椴糠指咝Ｊ前?ldquo;電氣類(lèi)”招生的，該大類(lèi)專(zhuān)業(yè)中包括電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。如河南理工大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息技術(shù)及儀器、光電信息工程六個(gè)專(zhuān)業(yè)按電氣信息類(lèi)招生?？忌谔顖?bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)只需選擇大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)“電氣信息類(lèi)”，入學(xué)后經(jīng)過(guò)一年半的大類(lèi)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好申請(qǐng)選擇相應(yīng)專(zhuān)業(yè)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)?？忌诳紤]院校時(shí)，要對(duì)該專(zhuān)業(yè)的特色和方向了解清楚后，再選擇符合自身情況的高校。
什么樣的學(xué)生適合報(bào)考?
上面我們提到電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程相對(duì)較難，所以學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。
此類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)身體條件并沒(méi)有特別苛刻的要求?？忌纳眢w狀況只要符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見(jiàn)》即可報(bào)考。同時(shí)，考生也要留意各院校招生章程對(duì)該專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有特殊要求。
如華北電力大學(xué)的招生章程中就寫(xiě)明，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)不適宜辨色能力異常(色盲、色弱)的考生報(bào)考。還有的學(xué)校在專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介中也有報(bào)考提示，一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度、色盲、不能準(zhǔn)確識(shí)別單顏色導(dǎo)線(xiàn)等的學(xué)生不宜報(bào)考該專(zhuān)業(yè)。考生在報(bào)考時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)閱讀所報(bào)院校的招生章程，查看是否有特殊要求，以免發(fā)生疏漏。
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