2019數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)題精選及復(fù)習(xí)方法攻略

　　教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的各科高考備考復(fù)習(xí)文章，供考生參考，歡迎大家閱讀!

　　2019數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)題精選 等你來收藏

　　一、三角函數(shù)題

　　注意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性。轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時(shí)，套用歸一公式、誘導(dǎo)公式(奇變、偶不變;符號(hào)看象限)時(shí)，很容易因?yàn)榇中?，?dǎo)致錯(cuò)誤!一著不慎，滿盤皆輸!想了解更多請點(diǎn)擊 2019高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成敗關(guān)鍵在于這些方面

　　1.證明一個(gè)數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時(shí)，最后下結(jié)論時(shí)要寫上以誰為首項(xiàng)，誰為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列;

　　2.最后一問證明不等式成立時(shí)，如果一端是常數(shù)，另一端是含有n的式子時(shí)，一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子，一般考慮數(shù)學(xué)歸納法。

　　用數(shù)學(xué)歸納法時(shí)，當(dāng)n=k+1時(shí)，一定利用上n=k時(shí)的假設(shè)，否則不正確。利用上假設(shè)后，如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子，一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s，這一點(diǎn)是有難度的。簡潔的方法是，用當(dāng)前的式子減去目標(biāo)式子，看符號(hào)，得到目標(biāo)式子，下結(jié)論時(shí)一定寫上綜上：由①②得證; 3.證明不等式時(shí)，有時(shí)構(gòu)造函數(shù)，利用 函數(shù) 單調(diào)性很簡單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí))。

　　1.證明線面位置關(guān)系，一般不需要去建系，更簡單; 2.求異面直線所成的角、線面角、二面角、存在性問題、幾何體的高、表面積、體積等問題時(shí)，最好要建系; 3.注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號(hào)問題、鈍角、銳角問題)。

　　1.搞清隨機(jī)試驗(yàn)包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個(gè)數(shù); 2.搞清是什么概率模型，套用哪個(gè)公式; 3.記準(zhǔn)均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差公式; 4.求概率時(shí)，正難則反(根據(jù)p1+p2+...+pn=1); 5.注意計(jì)數(shù)時(shí)利用列舉、樹圖等基本方法; 6.注意放回抽樣，不放回抽樣; 7.注意“零散的”的知識(shí)點(diǎn)(莖葉圖，頻率分布直方圖、分層抽樣等)在大題中的滲透; 8.注意條件概率公式; 9.注意平均分組、不完全平均分組問題。

　　1.注意求軌跡方程時(shí)，從三種曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)著想，橢圓考得最多，方法上有直接法、定義法、交軌法、參數(shù)法、待定系數(shù)法;

　　2.注意直線的設(shè)法(法1分有斜率，沒斜率;法2設(shè)x=my+b(斜率不為零時(shí))，知道弦中點(diǎn)時(shí)，往往用點(diǎn)差法);注意判別式;注意韋達(dá)定理;注意弦長公式;注意自變量的取值范圍等等;

　　3.戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保7分，爭9分，想12分。

　　1.先求函數(shù)的定義域，正確求出導(dǎo)數(shù)，特別是復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，單調(diào)區(qū)間一般不能并，用“和”或“，”隔開(知函數(shù)求單調(diào)區(qū)間，不帶等號(hào);知單調(diào)性，求參數(shù)范圍，帶等號(hào));

　　2.注意最后一問有應(yīng)用前面結(jié)論的意識(shí); 3.注意分論討論的思想; 4.不等式問題有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí); 5.恒成立問題(分離常數(shù)法、利用函數(shù)圖像與根的分布法、求函數(shù)最值法); 6.整體思路上保6分，爭10分，想14分。

　　高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　1、先看一下近三、五年的高考真題，并不要去做這些高考真題，而是要從中分析出那些是真正的高考考點(diǎn)，從而為整個(gè)一年的高考復(fù)習(xí)定下一個(gè)正確的基調(diào)。

　　2、 分析自己的實(shí)力特征，果斷對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍。

　　3、 正確對待模擬考試與 模擬題 。

　　4、做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要不停的找數(shù)學(xué)題類型，多做復(fù)習(xí)題。

　　高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的策略和方法

　　高三數(shù)學(xué)，不同于高一高二階段，隨著知識(shí)內(nèi)容的進(jìn)展，由單純新授課轉(zhuǎn)變到復(fù)習(xí)課，掌握一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法最關(guān)鍵。

　　回歸課本，注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法，是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。回歸課本，自已先對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，確保基本概念、公式等牢固掌握，。復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時(shí)間緊。要提高復(fù)習(xí)效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑。

　　提高課堂聽課效率，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦。

　　到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)，學(xué)生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，因此在復(fù)習(xí)課之前一定要有自已的思考，聽課的目的就明確了?，F(xiàn)在學(xué)生手中都有復(fù)習(xí)資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn);對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難。此外還要特別注意老師講課中的提示。作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點(diǎn)，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。

　　選擇題怎么做

　　雖然是“選擇題”，但重要的不是在“選”，不是看著選項(xiàng)去挑。在練習(xí)中，應(yīng)該明白選項(xiàng)對，為什么不對，改成什么樣子就對了。養(yǎng)成推導(dǎo)的習(xí)慣，掌握過程，要知道是“因?yàn)槭窃鯓拥?，所以才怎樣?rdquo;。做選擇時(shí)，不要輕易地把生活經(jīng)驗(yàn)往物理題上套。應(yīng)該用物理規(guī)律往物理題上做。選擇題是做出來的，不是選出來的。

　?、窬淼倪x擇題最好按順序做。速度不宜過快，對于沒有把握的題隨時(shí)標(biāo)記，以后復(fù)查。審題要細(xì)，對于選項(xiàng)是定還是否要有根據(jù)，充分利用單選的特點(diǎn)，用好排除法和推理法。選擇題做完后，對部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時(shí)心理因素的影響，前三題往往錯(cuò)誤率較高，必須復(fù)查;其他加標(biāo)記要復(fù)查的題，若沒有充分理由說服自己，最好尊重第一印象。復(fù)查后及時(shí)涂卡。Ⅰ卷總用時(shí)50至60分鐘為宜。