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　　高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

　　高中生物遺傳這一部分知識，是全書的重點，也是高考的熱點。下面是小編整理的高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧，具體內(nèi)容如下。

　　高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

　　明確題中已知的和隱含的條件，不同的條件、現(xiàn)象適用不同規(guī)律：

　　1、基因的分離規(guī)律：A、只涉及一對相對性狀; B、雜合體自交后代的性狀分離比為3∶1;C測交后代性狀分離比為1∶1。

　　2、基因的自由組合規(guī)律： A、有兩對(及以上)相對性狀(兩對等位基因在兩對同源染色體上) B、兩對相對性狀的雜合體自交后代的性狀分離比為 9∶3∶3∶1 C 、兩對相對性狀的測交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1。

　　3、伴性遺傳：A已知基因在性染色體上 B、♀♂性狀表現(xiàn)有別、傳遞有別 C記住一些常見的伴性遺傳實例：紅綠色盲、血友病、果蠅眼色、鐘擺型眼球震顫(X-顯)、佝僂病(X-顯)等。

　　高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

　　基因的分離規(guī)律(具體題目解法類型)

　　1、正推類型：已知親代(基因型或純種表現(xiàn)型)求子代(基因型、表現(xiàn)型等)，只要能正確寫出遺傳圖解即可解決，熟練后可口答。

　　2、逆推類型：已知子代求親代(基因型)，分四步①判斷出顯隱關(guān)系②隱性表現(xiàn)型的個體其基因型必為隱性純合型(如aa)，而顯性表現(xiàn)型的基因型中有一個基因是顯性基因，另一個不確定(待定，寫成填空式如A ?); ③根據(jù)后代表現(xiàn)型的分離比推出親本中的待定基因 ④把結(jié)果代入原題中進行正推驗證。

　　高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

　　綜合題：需綜合運用各種方法，主要是自由組合。

　　所有的遺傳學(xué)應(yīng)用題在解題之后都可以把結(jié)果代如原題中驗證，合則對，不合則誤。 若是選擇題且較難，可用提供的A—D等選項代入題中，即試探法;分析填空類題，可適當(dāng)進行猜測，但要驗證!

　　測交原理及應(yīng)用：

　?、匐[性純合體只產(chǎn)生含隱性基因的配子，這種配子與雜合體產(chǎn)生的配子受精，能夠讓雜合體產(chǎn)生的配子所攜帶的基因表達出來(表達為性狀)，所以，測交能反映出雜合體產(chǎn)生的配子 的類型和比例，從而推知被測雜合體的基因型。即：測交后代的類型和數(shù)量比 = 未知被測個體產(chǎn)生配子的類型和數(shù)量比。

　?、阼b定某一物種(在某個性狀上)是純合體還是雜合體的方法：測交———后代出現(xiàn)性狀分離(有兩種及以上表現(xiàn)型)，則它是雜合體;后代只有一個性狀， 則它是純合體。

　　高三物理一輪復(fù)習(xí)策略 物理學(xué)習(xí)的技巧

　　高三物理的一輪復(fù)習(xí)是針對于學(xué)生的基礎(chǔ)知識的一種鞏固，是對于前面所學(xué)知識的一種總復(fù)習(xí)的形式，下面有途網(wǎng)小編為大家?guī)砀呷锢淼膹?fù)習(xí)策略。供大家參考。

　　明確學(xué)習(xí)模式

　　高三物理的一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是要全面、扎實、系統(tǒng)、靈活地學(xué)習(xí)知識。即全面覆蓋。一輪的復(fù)習(xí)特點就是一個不落，有所側(cè)重。一個不落就是說不能遺漏任何一個小問題，第一輪復(fù)習(xí)的主要目的就是要打下堅實的基礎(chǔ)，全面的復(fù)習(xí)。但這并不是要把所有的知識一視同仁，而是應(yīng)該按照考綱對于那些基礎(chǔ)的而又比較難得章節(jié)多下功夫。對于物理來說，力學(xué)中最難的是力的分析，很多同學(xué)一看到力的分析就糊涂。所以做提前要先切切實實明白單個力的特點，比如重力，何時需要考慮，何時需要忽視。

　　復(fù)習(xí)策略

　　第一點就是注重加強對學(xué)生的物理基本功，基本能力的訓(xùn)練。這種基本功包括：理解能力，推理能力。分析綜合能力，應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力。實驗?zāi)芰?。要持有一種穩(wěn)扎穩(wěn)打的態(tài)度，不能“急功近利”。

　　第二點就是要自己學(xué)會對學(xué)過的內(nèi)容進行自我總結(jié)。不斷提高。用新知識和新方法來調(diào)整、潛化原有的認(rèn)識結(jié)構(gòu)，避免人為的“走彎路”二甲高學(xué)習(xí)物理的臺階。選擇做題的時候例題不要選擇太難。對于想當(dāng)然的錯誤經(jīng)驗要想方設(shè)法找出原因，及時糾正要從生活中的實際積累正確的分析物理的方法。從較深層次考試，經(jīng)過多次反復(fù)，循序漸進地知識擴展和加深。其次要樹立信心，要有足夠的信心和扎實的基礎(chǔ)知識，心平氣和一步步分析，就肯定可以接近并且達到最后的效果。只要有了信心，學(xué)習(xí)物理才有動力。堅定信心，學(xué)習(xí)才能成功。

　　其次對于物理的答題總體要求就是理由要說的充分，層次要清楚，邏輯要嚴(yán)密，語言要規(guī)范且具有學(xué)科特色，文字要簡潔，字母符號要規(guī)范且符合學(xué)科習(xí)慣。平時訓(xùn)練，要有計劃性，限時限量，要以考試的狀態(tài)做題，書寫也要符合學(xué)科規(guī)范，這樣做題效率最高。不要一題一對答案，一題一反思，而是全部做完后將做過的題目進行反思總結(jié)。