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　　如何處理高考考場的意外情況

　　高考考場千變?nèi)f化，心情緊張也能影響得分，所以所有的情況都要預料到，這樣才能做到胸有成竹，自信考試!以下這些小細節(jié)都是高考過來人和一線教師總結的智慧結晶!希望能夠幫助大家，考出應有水平!前面部分已經(jīng)發(fā)過，匯總了所有再發(fā)!

　　1、等待發(fā)卷時應該做些什么?

　　提早15分鐘進入考場，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上，盡快進入角色;不再考慮成敗、得失;調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)：文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動作權當考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。提醒自己做到“四心”：一是保持“靜心”;二是增強“信心”;三是做題“專心”;四是考試“細心”。

　　在進入考場后等待發(fā)卷的時間里，如果你心理高度緊張，不妨做做考場鎮(zhèn)靜操：先緩緩地吸氣，意想著吸進的空氣經(jīng)鼻腔一直到小腹內(nèi);在吸氣的同時，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停頓，然后小腹回收，意想著小腹內(nèi)的空氣再經(jīng)腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均勻地從口中呼出。呼氣的同時，心中默念次數(shù)“l……”;第二次仍重復上述過程，與此同時心中默念“2……”。如此反復做10次左右，時間約為l分鐘，情緒就會鎮(zhèn)靜一自若。

　　2、拿到考卷后5分鐘內(nèi)應做什么?

　　拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題，考生應先在規(guī)定的地方寫好姓名和準考證號、考試號。然后對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤試題)。這樣做的好處是可以及時發(fā)現(xiàn)試卷錯誤，以便盡早調(diào)換，避免不必要的損失。最后整體認讀試卷，看試卷分幾個部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對全卷作整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案;對全卷各部分的難易程度和所需時間作一大致匡估，做到心中有數(shù)，以便靈活應答各題。另外這樣做在心理上也有積極作用，因為一般來說考卷的結構、題型、題量與《考試說明》是一致的，當看到這些形式完全與預料的一致時，自己的情緒就初步穩(wěn)定下來了。反之，舍不得花這段時間，一開始就埋頭對具體題目作思考、解答，正式開始答題后難免會出現(xiàn)時間分配不當、忙中出錯、顧此失彼的現(xiàn)象。

　　對全卷作整體感知后，重點看一兩道比較容易的甚至一望便知結論或一看就能肯定答得出來的題目，看著這些題目，自己的情緒便會進一步穩(wěn)定下來，緊張情緒也就消除了，這樣，答好全卷的信心就樹立起來了。這時切忌把注意力集中在生題難題上，否則會越看越緊張，越看越?jīng)]信心，答好考卷的心情就沒有了。

　　3、答題的一般流程是什么?

　　考試的心理活動過程可分為四個步驟：(1)審題，理解題目條件和要求;(2)回憶和重現(xiàn)有關知識;(3)在知識和題目的要求之間建立知識結構;(4)表達解題過程，呈現(xiàn)題目答案。

　　答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強信心的作用。注意力還要高度集中，快速、準確地從頭至尾認真讀題，一句一句地瀆。對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。要做到：(1)認真揣摩題意，明確題目要求;(2)對容易的題要仔細考慮是否有迷惑兇素，防止麻痹輕敵;(3)對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系，防止因心情緊張造成思維障礙。審題時，一是不看錯題目，客觀準確地把握題意;二是分析要清楚，要善于將問題進行解剖，將那些比較復雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之問的關系;三是善于聯(lián)系，在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯(lián)系起來，挖掘出若干個潛在條件和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　做題時要先易后難，增強自信心，要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最后做綜合題;或者先做自己擅長的題，最后再集中精力去做難題。要避免兩種不良傾向：一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間;二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運氣也無妨。在標準化考試中，敢于猜測的考生有時也會取得較好的分數(shù)。

　　最后認真檢查，要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。

　　4、拿到試卷時腦子空白是怎么回事?

　　有的考生習慣于考前開夜車，搞得很疲勞。人越疲勞，記憶能力越差，發(fā)生暫時遺忘的可能性越大。而且，人在疲勞狀態(tài)下，容易出現(xiàn)種種引起大腦遲鈍的生理反應。我們都有這樣的體會，有時明明知道試題的答案，由于緊張，一時想不起來，可事后不加思索，正確答案也會“油然而生”。這種現(xiàn)象在心理學上叫“舌尖現(xiàn)象”。遇到“舌尖現(xiàn)象”，最好是把回憶擱置起來，去解其他問題，等抑制過去后，需要的知識、經(jīng)驗往往會自然出現(xiàn)。考試時，一時想不起某道試題的答案，可以暫?；貞?，轉(zhuǎn)移一下注意力，先解決其他題目，過一定的時間后，所需要的答案也許就回憶起來了。如果拿到試卷時，大腦緊張得一片空白，可通過強烈的心理暗示來有效地抑制緊張隋緒。暗示語要具體、簡短和肯定，如：“我早就準備好了，就等這一天。”“我喜歡考試，喜歡同別人比個高低。”“我今天精神很好，頭腦清醒，思維敏捷，一定會考出好成績。面對這些問題不需要緊張。”“我覺得我有能力去解答這些問題。”“考試是在檢驗我學會了多少，重要的是‘學會它’而不是‘得幾分’。”“這道題不會沒關系，先做會的。”“我已經(jīng)準備很充分，一定可以好好地表現(xiàn)一番。”“我就知道，我一定可以做得很好。”“雖然題目難了一點，但我準備很充足，難不倒我。”通過這樣的聽覺渠道、言語渠道，反饋給大腦皮層的相應區(qū)域，形成一個多渠道強化的興奮中心，能有效地抑制你的緊張情緒。

　　5.做選擇題有哪些規(guī)律?

　　做選擇題有以下四種基本方法：第一種是回憶法，即直接從記憶庫中提取要填空的內(nèi)容;第二種是直接解答法，多用在數(shù)理科的試題中，根據(jù)已知條件，通過計算、作圖或代入選擇依次進行驗證等途徑，得出正確答案;第三種方法是淘汰錯誤法，把選擇題各選擇項中錯誤的答案排除，余下的便是正確答案;第四種方法是猜測法，有時你會碰到一些拿不準或是超出你的能力范圍的題目，如果這些題目沒有注明選錯倒扣分的話，猜測町以為你創(chuàng)造更多的得分機會。當你面對一道讓你毫無頭緒的題目時，可以先空在那里，在考試即將結束前利用檢查時間重新考慮，若仍沒有頭緒，可填上你的第一感覺選中的代碼。

　　答案整體上有個規(guī)律：即每一選項的出現(xiàn)次數(shù)大致相同。當時間過于緊張而你又有不少題空著不會做時，不如通觀前面所選，找那些出現(xiàn)最少的字碼選上，這也不失為一種應試技巧吧?？傊鲞x擇題要心細，思路要把握好，答案與題目要結合考慮。如果對題目了解得很貼切，對知識掌握得很準確，做題目就自然輕而易舉了。

　　6、做文字題有什么技巧?

　　高考文字表述題是一個?？汲Ｐ碌目键c，但萬變不離其宗，它始終緊扣對學生篩選、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。那么，怎樣才能科學、準確、高效地解答這類試題呢?這里以近年高考語文試題為例，談談這方面的一般規(guī)律。

　　(1)審析題干，坐標定位。高考試題題干設置，限定了考生答題的內(nèi)容，指示著思維的方向。解題時要仔細審析題干，弄清題目要求，然后以要求為坐標來定位，根據(jù)上卜.文的意脈，尋找答題的信息，這樣答題才能有的放矢。

　　(2)整體閱讀，搜索提取。高考語文閱讀題，不單考查對段落和某些主旨句、關鍵句、關鍵詞的理解闡釋，還要考查對全文內(nèi)容的總體把握。包舉萬象，駕馭全局，這是一種更高的思維要求，也是閱讀能力的一種最高境界，也是高考命題的必然選擇之一。

　　(3)理清文脈，舉綱張目。高考現(xiàn)代文閱讀主觀試題，在強調(diào)整體閱讀的同時，必須緊緊把握文章的主旨，抓住文章的線索，理清文章的脈絡，這樣才能舉綱張目。

　　(4)優(yōu)化整合，準確答題。答題扣緊文本，優(yōu)化整合，方能準確高效。

　　(5)注意回答論述題的技術性細節(jié)。一是字跡清晰，卷面整潔。良好的卷面會使評卷老師形成積極的心理定勢，并減少評分失誤的可能。二是條理清晰，切合采分點。采分點是答案中必須回答的內(nèi)容，論述題中有關的原理、論據(jù)和判斷都是采分點，在答題時要緊扣采分點。三是在主要內(nèi)容答完后，要概括性地總結前面的論述內(nèi)容并能結合現(xiàn)實生活從正反兩方面加以分析和解釋。四是保證不離題的一個竅門就是在最后的總結中運用試題詞句，這樣能再一次加深評分者的印象，你會從中深得裨益。

　　7、A、B卷答題卡有什么不同?

　　普通高校招生全國統(tǒng)一文化考試的全部科目，實行標準化考試。標準化考試要求考生將試卷中“試卷一”部分的答案填涂到專門的答題卡上，供計算機閱卷用。“試卷一”為統(tǒng)一式樣和內(nèi)容，而答題卡分A、B卡兩種，即實行一卷兩卡制。A卡與B卡的不同之處在于題號順序排列方向不同，A卡為橫序，和平時訓練用的答題卡基本.致;B卡則是豎序，考生尤其要小心，切勿按平時習慣填寫，特別是要防止在填涂8卡時，題號位置出錯。A、B兩卡因題號順序排列方向不同，故考生要熟悉A和B答題卡的樣張。

　　8、發(fā)現(xiàn)題目做錯了怎么辦?

　　發(fā)現(xiàn)題目做錯了，首先不能慌張。不妨先放下筆，用30秒至l分鐘的時間，讓自己的心緒稍事平靜。然后認真查找分析出現(xiàn)錯誤的原因。一般而言，考試時會出現(xiàn)四類錯誤：(1)全盤皆錯;(2)局部錯誤;(3)過程出錯;(4)結果錯了。

　　全盤皆錯，往往是看錯了題目，特別是混淆了題干上諸如肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞。也可能是對題目所設置的情境理解錯了，以致用錯了公式和定理。失之毫厘，謬以千里;一字之差，天壤之別。題于的關鍵詞看錯，這種錯誤比較容易出現(xiàn)在解答似曾相識的熟題時，并發(fā)生在平時學得好的同學身上。打眼一看，做過的，很簡單，其實不然，審清題目極為重要。局部錯誤在解答文科的主觀題時出現(xiàn)的可能性較大，如分論點不能受中心論點統(tǒng)率，將相似的題目的要點雜糅進答案等。過程出錯，如理科題目的計算、推導證明的過程出錯，文科主觀題闡述時中途易轍，列舉的材料游離中心等。結果錯了，主要是計算錯誤和歸納出錯誤的結論。

　　找到錯誤的癥結所在，于是拿出橡皮輕輕地擦去相應的錯誤部分，此時平和的心境和輕柔的手法切不可少，因為保證卷面整潔而無破損也很重要。在提筆改錯前，應該將答題步驟在腦中做一個相對全面、周密的思考，時間許可的話，不妨在草稿紙上寫寫，哪怕是綱要式的，都可以避免新的錯誤出現(xiàn)。

　　9、為什么有時會遺漏小問題?

　　考試時遺漏小問題的情況很常見。遺漏的原因人斂可歸為兩類：

　　從內(nèi)容看，無論是難度系數(shù)高還是難度系數(shù)低的敲卷，都有造成小問題遺漏的可能。試卷難度系數(shù)高，在整體感知試卷時發(fā)現(xiàn)有一兩道難題，于是做試卷前半部分小問題時，心里直惦記著后面的題目，計算著答題的時間。整個過程中，難題的陰影揮之不去。在這樣的心緒下，小問題的遺漏就在所難免。相反，試卷難度系數(shù)低，小問題也有遺漏的可能。固為，題目做得順手時，思路會特別敏捷暢達，當思維的速度超過書寫的速度時，小問題遺漏的危險就會出現(xiàn)。當試題有一定的長度、一題多問時，遺漏最后一問的情況也很常見。

　　從形式看，印制在一頁的末尾和換頁的開頭處的小問題容易被遺漏;題型轉(zhuǎn)換處的題目易被遺漏，如矧表題后的小問題、主流題型后面的“另類”題目容易被遺漏。如語文大閱讀以主觀題為主，有時在主觀題后面，即大閱讀的最后一道題會是一道客觀題，且是多選題，這遭選擇題容易被急于作文的同學遺漏。

　　要避免上述錯誤，首先要讓自已有一個良好的考試心態(tài)。如果能將平時的每次練習都視作考試，每次考試又等同于平時練習，就能平和從容地應對考試中可能出現(xiàn)的各種情況。

　　10、答題時應注意哪些問題?

　　答題時首先要審清題目，看清題目的內(nèi)容，抓住題十中的關鍵詞，了解答題的要求。很多題目的題干中不僅含有知識要點，也提示著答題的方法、過程和情感態(tài)度與價值觀。答題時依據(jù)這些提示，一一落實，就不會出現(xiàn)大方向上的錯誤。題干上有關肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞不能忽視。有許多題目可以有多種解題方法，特別是綜合類題目，試卷要求用哪種知識和方法來解決，你一定要看清楚;有些題目后面規(guī)定了答案的字數(shù)，這些細節(jié)方面的要求也要看清楚。

　　在答題過程中，除了正確運用公式、定理外，還要善于從題目所給的材料中找到解題依據(jù)。一般而言，像高考這樣的規(guī)范程度極高的考試，卷面往往沒有多余的信息，材料的副標題、試題后面的注解，都是幫助你答題的有效信息，切切不可忽視。遇到有字數(shù)限制的題目，要先篩選答題要點，再組織推敲語言，以免本末倒置，掛一漏萬。答題的過程要完整規(guī)范。

　　提筆書寫前，還要審視一下卷面答題的部位，估計將題目解答完大致需要多少空間，統(tǒng)籌安排解題過程的布局，這樣既可避免出現(xiàn)在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過程清晰，卷面整潔、美觀。

　　11、碰到熟題怎么辦?

　　熟題當作生題做。考試時繃緊這根弦，可避免低級錯誤的出現(xiàn)。有些同學，一見熟題心中大喜過望，提筆唰唰便寫，結果粗心出錯，或做到一定的步驟便做不下去，原來，考題與記憶中的熟題是兩回事。雖然自己發(fā)現(xiàn)錯誤，但時間已白白浪費了。

　　其實，高考時遇見熟題的情況并不多見。因為高考是具有選拔功能的考試，它的公正、公平性原則，決定了它必須講究信度與效度，事實上每年的高考題都在變化著。我們考試時決不能被似曾相識的題目所迷惑，還是應該按照審題、抓題干的關鍵詞、看清要求、找準解題依據(jù)、設計書寫的布局這樣的一攬子程序盤完成，做完后還要反復檢查。

　　當然，如果真的遇見熟題，甚至與練習過的題目別無二致，那當然是好事，至少在考場這樣的特殊氛圍中，多少可以消除一些緊張的情緒。而聰明的考生會抓住這千載難逢的機遇，嚴格按照解題程序，認真、細致、嚴謹、規(guī)范地完成題目，不漏掉任何一個小問題，不跳過任何一個不該省略的過程，不在任何一個細節(jié)上有所疏忽，保證解答的正確率，將分數(shù)穩(wěn)穩(wěn)當當、一分不漏地納入囊中。

　　考試時最忌心懷雜念，過多地考慮得失，這些是在熟題上栽跟頭的重要原因。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，請學會鎮(zhèn)定、平和、從容地面對任何一場考試、任何一道題目。

　　12、遇到生題和超范圍題目怎么辦?

　　遇到生題和超范圍題目，千萬不要焦慮，更不能亂了陣腳?？荚囎裱氖枪礁偁幵瓌t，你難別人也難，命運不會特別眷顧某人。這時，要在心理上藐視之，在“戰(zhàn)術”上重視之。

　　你不妨冷靜回顧一下課本知識，想一想該題應屬于課本哪一章節(jié)，這一章節(jié)有哪些知識要點，該題屬于哪一要點的范疇，這一要點內(nèi)有哪些公式定理可以運用，或哪些分析闡述與之對應。題目生疏，往往是因為它與平時操練較熟的題目不一樣，其實這種不一樣有些僅僅是在原來的熟題上稍稍作了些變化，比如所畫圖彤換了個角度、問題換了個問法。我們要以變應變，分析它與過去的哪個題目類似，又在哪個方向作了巧妙變化，具體問題具體對待，這樣才會找到解決問題的突破口。

　　高考考題超范圍的情況并不多見，有時所謂的超范圍，只不過是稍稍涉及了一下考綱中標星號的內(nèi)容，頁這些內(nèi)容包含在高中教材中。這就提醒我們，平時的訓練不能有所缺漏?？季V中標星號只表明該知識點在今年的考試中輪空，并不意味著不要掌握。有些只是不直接考名詞術語，如文言語法和句式，而在閱讀中你沒有文言語法和句式的常識，是無法答題的。當然，如果確實遇到超出自己的能力范圍的題目，有兩種方法可以解決：(1)努山回顧它與書本哪些知漢有聯(lián)系。(2)從題干中找依據(jù)二我們存前面說過，很多題目的題中不僅含有知識要點，也提不著答題的方法、過程和情感態(tài)度與價值觀，答題時可依據(jù)這些提示，打開思路，以便順利地解決問題。

　　考試也是檢驗人的心理素質(zhì)的一種有效方式。生題和超范圍題目實在做不出，可擱置一邊，先做會做的題目，保證已做出的題目的正確率，然后再考慮生題和超范圍題目。能寫多少是多少，哪怕是列了個提綱、寫了個算式，因為考試是按點給分的。如確實做不出，干脆就放棄?？荚囀枪詰?zhàn)，拿下一個題目，就是占領一個陣地;要算一算我得了多少分，而不能老惦記著我失去多少分。

　　13、如何科學合理地分配考試時間?

　　科學合理地分配考試時間，在選拔勝考試中很有必要。一般而言，分配時間的方法有二三種：(1)按試題的分數(shù)配比分配時間。即將考試的時間長度除以試卷的總分，然后按廢題目的分值，確定所需時間。(2)按題型自身的特點分配時間。第種方法有它存在的合理件，但在真正的考試中，只按這種方法做，那不僅是機械的，而且是行不通的。因為，不同的題型有不同的特點，要具體情況具體對待。I卷以客觀題為主，可相應少安排點時間;Ⅱ卷以主觀題為主，可多分配些時間。思維量少、要求低的，少花時間;思維量大、要求高的，可多費些時間.書寫量少的，少占點時間;書寫量大的，安排的時間要寬裕點。(3)按題的難易程度分配時間。遇到熟題和難度較低的題目，可少花些時間，生題和難度大的，多分配些時間。先做容易的、把握性較大的題目，后做需要思考、有難度、把握性不那么夫的題目。這就要求拿到試卷后，對試卷要進行整體感知，以便合理地安排考試時間。當然，難題所花的時間只能相對長些，因為考試時閫有限，不能困為在思考難題時費時過多而影響其他題目的完成。

　　上述三種方法，可根據(jù)考試的具體情況綜合使用、靈活分配，分配時還應留下足夠的時間去復查、檢驗。

　　14、發(fā)現(xiàn)時間來不及了怎么辦?

　　考場上發(fā)現(xiàn)時間來不及了，考生無例外會緊張：“不好了，時間來不及了。”但緊張的程度有大小，如果考生在考前就做好考場上可能會發(fā)生任何意想不到的事情的心理準備，緊張的程度會小一些，調(diào)節(jié)緊張的心理狀況所用的時間也會少一些?？忌诳紙錾习l(fā)現(xiàn)時間少夠用，緊張是正常的。但你不能因為緊張就不知所措，你第一需要做的是調(diào)整緊張心態(tài)，消除緊張情緒，可以這樣安慰自己：“我已經(jīng)做了這么多了，剩下的畢竟是少數(shù)，我做得慢，自然準確率就高。”“我來不及，別人也會是這樣的。”調(diào)整好自已的情緒后，想想答題卡有沒有填好，如果沒有填，先填答題卡，并耐心檢查一遍。再整體看一看還有幾道題目沒有做，它們的難易如何，各題的分值是多少，如果做需要多長時間。接著根據(jù)所剩的時間來安排，正常情況是先做容易的、花時間少的題目，如果題目的分值比較高，又是自己能做的，那要首先考慮將它做出來。發(fā)現(xiàn)時間來不及時，往往還剩一兩道甚全兩三道大題目，這時最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時間去思考，這樣常常是這一道沒有做出來，而容易的題目連看都沒來得及看，以致吃了大虧。應該采取的最佳方案是：每道題目中，將你一下子就能做出來的部分都做一做，這樣花時間少，而且卷子是按步給分，你會在很短的時間內(nèi)得比較多的分。如果做完這些還有較多時間，再依次做相對容易的題目。倘若剩下的是想一時半會兒也做不出的題目，要學會放棄，將剩下的時間用來檢查，將更有利于你得分。

　　15、考試時間有多余怎么辦?

　　考試時有多余時間，考生絕不能東張西望、無所事事乃至得意洋洋：“題目太簡單了。”“大意失荊州”可是常有的事?？忌凑赵嚲淼捻摯a、題目的順序逐條細心檢查，檢查有沒有將題目遺漏以致沒有做;檢查題干的要求有沒有看錯;選擇題的若干選項當初有沒有都看一遍，并加以思考，選擇的依據(jù)是不是充分等等。如果試卷中有題目與平時做的相似，要認真比較：試題要求與平時做的是不是完全一樣，如果不一樣，那么是什么地方不一樣，有沒有將不一樣的地方在答題過程中加以考慮，并存答案中體現(xiàn)出來。對于那些當初做起來特別順利的題目，尤其要多加思考，思考題目的要求是什么，思考命題者的意圖是什么，要考什么知識點，要求考生運用什么能力來解題;會不會題目中的陷阱沒有發(fā)現(xiàn)，以致將題目簡單化了;陷阱發(fā)現(xiàn)了，答題時有沒有考慮進去。對于一些自己第一遍答題時不是太有把握的題目，再從其他角度考慮一下，看看答案是不是與原來一樣，以求得思維的縝密。對答題卡還要認真檢查，試卷上共是多少題目，答題卡上有多少題目，有沒有漏填或者重復填的現(xiàn)象，答題卡上填涂的答案與試卷上的是不是完全一致。這樣逐條仔細地反復檢查，才會讓遺憾少一些，以至不留下遺憾。

　　16、為什么會出現(xiàn)鉆牛角尖的現(xiàn)象?

　　考生在答題過程中，出現(xiàn)鉆牛角尖的現(xiàn)象，對考生來說是一件非常不利的事情。鉆了牛角尖不光這一道題目做不出，而且鉆在里邊會很長時間出不來，以致耽誤了其他題目的解答時間。那么，為什么會出現(xiàn)鉆牛角尖的現(xiàn)象呢?怎么避免和克服呢?鉆牛角尖的一個原因是審題不當。審題時沒有能抓住題目的關鍵，就有可能鉆在一些不太重要甚至沒有關系的地方花大量的工夫，最終還有可能是南轅北轍。為了避免鉆牛角尖的現(xiàn)象發(fā)生，就要求考生要逐詞逐句地審題，尤其是第一遍看題目，要特別仔細，等到你將題目看偏了甚至看錯了，再發(fā)現(xiàn)這個不足甚至錯誤就比較困難了。審題時務必抓住題目中的關鍵詞，不能被次要條件乃至干擾條件牽著鼻子走，否則就要鉆牛角尖。鉆牛角尖的另一個原因是考生不清楚命題者出題的意圖，沒有弄清楚命題者出這樣的題目要考什么知識、什么能力。高考命題往往選擇的是課內(nèi)向課外延伸、拓展的那一塊，也就是說高考要求學生運用課內(nèi)的知識、能力來解題。如果學生不能夠清晰地梳理各門功課的知識點、能力點，將難以揣摩命題者的出題意圖。考生看到題目不清楚命題者要考他什么知識、什么能力，不能有的放矢地去思考，就有可能鉆牛角尖。

　　17、如何做到考試時不上廁所?

　　考試時要上廁所與生理和心理兩方面有關。要做到考試時不上廁所，就要從這兩個面加以調(diào)節(jié)。(1)生理方面：考試期間考生的飲食口味要盡量清淡一些，多吃一些蔬菜水果，少吃油膩的食物，這樣就不大會有口渴的感覺，也就不會大口地喝許多飲料和水。同時要注意吃飯的時候不要喝太多的湯。即使有口渴的感覺，考試之前的二個小時內(nèi)也不要喝太多的水或者飲料等，適當?shù)爻砸恍┧?，或吃一兩塊薄荷糖，進考場時也可以帶少量的水進考場，感到口渴了，喝一點點潤潤口。(2)心理方面：人在緊張的時候，總感覺要上刪所。這就要求考生克服不必要的緊張心理，將高考看得和平時的考試一樣、相信“天道酬勤”，自己多年來的努力一定會有成效。如果比較緊張，可以提前一點來到考點，感覺一下其他考生的情緒，從而調(diào)節(jié)自己。開考前的一小時，往往是在考點的休息室里，這一段時間可以閉目養(yǎng)神，可以和同學交流與考試無關的東西，也可以相互問些很簡單的問題，增強自己的信心。等到進考場的鈴聲響了，去一趟廁所，也可以在鈴聲響之前一會兒去一趟廁所，然后帶齊文具、準考證等不慌不忙地進考場。不要總是想著：“我是不是該玄一趟廁所’”這樣想著就真的要上廁所了。

　　18、碰到監(jiān)考操作不規(guī)范怎么辦?

　　監(jiān)考操作不規(guī)范，正常情況下是不會發(fā)生的，萬一發(fā)生了該怎么辦?千萬不可牢騷滿腹，影響了自己的情緒，這不利于自己的考試發(fā)揮。

　　怎么辦?可以明確地向監(jiān)考老師提出。比如考試過程中監(jiān)考老師總是來回走動。而且聲音很大;監(jiān)考老師喜歡站在你旁邊，看你的試卷等等。你可以舉手示意并提醒監(jiān)考老師，明確表達你的要求。萬一不可更改，就要善于盡快調(diào)整自己，調(diào)節(jié)的方法有：閉目休息一分鐘，將外界的干擾也看作考試的內(nèi)容，“考抗干擾的能力，我也應該突一份滿意的答卷”;可以嚼一塊口香糖，計自己放松，使自己盡快進入答題的專注狀態(tài)，那樣就不會注意外界的干擾了;可以這樣想：老師總是看自己的卷子，要知道他并不認識我，只是想關心一下試卷的內(nèi)容，沒有必要過多地在意。心中要時時想著：“我是來考試的，其他與我無關。”

　　一場考試結束后，要將監(jiān)考操件不規(guī)范的現(xiàn)象及時告訴自己的班主任，以便班主任向上反映，避免下場考試的監(jiān)考操作仍然不規(guī)范。

　　19、遇到記者采訪怎么辦?

　　考試之前或上一場考試與下一場考試之間，有時會遇到記者采訪。如果你本來是一個喜歡并善于表達自己想法的人，而且記者來采訪時，你正好有表達的欲望，不妨就接受記者采訪，將你的真實想法表達出來，這也許會給你帶來一個好心情但記者采訪結束了，就不要再去想這件事情了，否則會分散自己的注意力。如果你性格內(nèi)向，不太喜歡也不太善于表達自己的想法，或者上一場考試不是太令自己滿意，不想與他人交流，你也可以婉言拒絕。還有一種記者采訪，是在考試過程當中，周圍一片寂靜，你正專心致志地答題，偶然一抬頭發(fā)現(xiàn)攝像機正對著自己，“無所謂”、“你拍你的，與我無關”是最好的表現(xiàn)。突然間被嚇了一跳以至有些緊張也是正常的，這時心里要清楚記者是來拍高考的，不是拍“我”這個個體的，與我沒有什么關系。

　　20、考試未完全結束，家長或熟人問你考得如何怎么辦?

　　高考是高度集中、大負荷量的思維工作。如何完成不同門類的考試之間的思維轉(zhuǎn)移并及時集中，是影響考生能否正常發(fā)揮的關鍵問題。許多考生考完一門課程之后，思維不是馬上轉(zhuǎn)入下門課程的預熱，而是急于找別人對答案，發(fā)現(xiàn)自己答案與別人答案不符或自己答案有錯誤后又懊悔不已。結果，不僅思維不能迅速轉(zhuǎn)入塒下一門科目的應試準備狀態(tài)，而且心情也受到嚴重的消極影響。懊悔的情緒會影響對后續(xù)考試的信心，使后面各科的考試都受到干擾，嚴重影響正常發(fā)揮。一門課程的考試結束后，最為恰當?shù)淖龇ㄊ牵厚R上把它完全放下，思維和情緒完全離開對這門課程的負擔，并全而轉(zhuǎn)入對后一門課程的預熱。心理學研究證明，許多困難問題的解決，依賴于高思維激活水平，而高思維激活水平需要在思維經(jīng)過一定時間的預熱后才能獲得。如果一個考生從出考場開始，思維就轉(zhuǎn)入下一門課程的考試，可以使思維在相對的知識和解決問題的技能上獲得一段時間的預熱，到考試開始時，思維就可以處于更高的活躍水平，從而使有關問題的解決更加迅速和順利。與不能順利完成思維轉(zhuǎn)移的學生相比，及時的思維轉(zhuǎn)換和預熱，實際上就成了促進考生正常發(fā)揮、增強競爭力的優(yōu)勢。當然在考試尚未完全結束時，家長或熟人問你考得如何時，我們的回答就只能是：“正常發(fā)揮自己的水平。”畢竟自信的回答有利于不同門類的考試之間的思維轉(zhuǎn)移。即使已經(jīng)意識到某門考試發(fā)揮不是很正常，也要設想別人不一定就比自己考得更好，這樣想會有利于后幾門的正常發(fā)揮。

　　21、如何做到卷面整潔?

　　卷面整沽，能夠給閱卷老師帶來愉悅的心理，以至影響到你的主觀題的判分。那么如何才能做到卷面整潔呢?選擇兩到三支適合自己書寫的筆相當重要?？记耙粋€月到文具店購買自己喜歡的筆、橡皮等文具，用了合適，不妨買下兩到三支這樣的筆。在考前的一個月內(nèi)，就一直用這幾支筆。用這一塊橡皮，這樣考場上用就覺得非常順手。最忌諱的是考前才去買筆，或者買了筆直到高考時才用，考場上很有可能會不順手，甚至漏水、或者不下水，這些都會影響到卷向的整潔。考場上拿到試卷時，可將試卷按頁號順序由小到大疊整齊了，將暫時用不到的文具等放在桌子的一邊，以免碰翻其他東西從而將試卷弄臟。

　　要做到卷而整潔，還有一點就是要養(yǎng)成想好了再下筆的習慣，不能沒作思考就下筆，發(fā)現(xiàn)不對就擦，擦的次數(shù)多了卷面就不整潔了。思考好了再下筆，還能夠根據(jù)答案的長短，安排字體的大小、字與行之間的間距等，避免不夠?qū)?，或書寫過于緊密，答案堆在上面一點點地方等不美觀現(xiàn)象的出現(xiàn)：如果書寫錯誤已經(jīng)發(fā)生，小段的可以用橡皮擦干凈，再重新書寫;有些錯誤尤其是大段的錯誤在卷的情況下，不一定用橡皮擦，可以正確地使用刪除號，將原有的錯誤刪除，再重新做答案，那樣卷面還會清楚、整潔。

　　22、卷面弄臟了怎么辦?

　　高考時萬一卷面弄臟了，也沒有必要過分緊張，已經(jīng)是既成事實，緊張也無濟于事。這時可以采取一些補救措施：用橡皮將弄臟的地方盡量擦得于凈一些，如果可以書寫，就在擦過的地方重新答題，這樣做的前提是重新書寫的內(nèi)容別人無須用心思去猜你寫的是什么，而是服就看得出你寫的是什么內(nèi)容。如果原來規(guī)定的答題區(qū)域已經(jīng)臟得無法答題，你也要將它擦得干凈一點，然后將答案寫在試題附近的空白處，用箭頭或文字注明此題答案的位置就可以了。要根據(jù)答案的長短選擇一處大小恰當?shù)目瞻滋?，并注意字體的大小，將答案寫在一處，切忌將一道題目的答案寫在多個空白處。另外還要特別注意選擇的這個空白處不能在試卷的密封線之內(nèi)。臺則閱卷老帥惻卷時也會有一種走迷宮的感覺，倘若找不到其中的一部分，將不利于你得分。這就要求考生要在重新書寫答案的時候，一定要思考完備，再下筆，力求做到答案條理清晰，字跡清楚，判卷老師能看得明白，這樣就無大礙了。答題卡如果不小心弄臟了，耍小心翼翼地用橡皮將它擦干凈，然后將你的答案填涂上去。

　　23、不小心損壞了試卷或答題卡怎么辦?

　　考生如小小心損壞了考試卷子或答題卡，應立即向監(jiān)考老師報告，征得監(jiān)考老師同意后，調(diào)換考場的備用試卷或備用答題卡?？忌玫秸{(diào)換后的試卷和答題卡后，不要急于答題，首先應按最初的要求在試卷和答題卡上寫下(填寫)姓名、考號，最后再認真核對一遍，以防漏填、錯填或錯寫漏寫。當然，考生在整個高考中應小心謹慎，盡可能避免損壞試卷和答題卡的事情發(fā)生，因為這種情況不僅會耽誤你正常的答卷時間，還會或多或少地影響到你的心理。如果是在考試中途尤其是考試即將結束時發(fā)生這樣的事就更麻煩了，即使得到監(jiān)考和主考的同意更換答題卡，因要重新抄填答題卡上的內(nèi)容，會直接影響答題的時間，給你造成因時間緊張導致的緊張等不良情緒。

　　24、遇到模棱兩可的概念怎么辦?

　　考生在高考中常常會遇到模棱兩可的概念把握不準和理解不透而失分。這種情況通常由兩方面的原因而導致：一是心理過于緊張;二是基礎知識不扎實。對于第一種情況，只要調(diào)整心理狀態(tài)，盡可能消除緊張心理，以正常的心態(tài)對待高考，則完個可以避免。對于第二種情況，這只想要對考生說的是：一要反復比較，從比較中區(qū)分慨念，找出相似概念間的區(qū)別和聯(lián)系。二要認真細致，謹防粗心。俗話說：“粗心大意害死人”。有些考生雖然對高考很重視，但由于平時粗心這一不良學習習慣的影響，在高考中也會無意識地重犯同樣的錯誤，因此一定要細心細心再細心。三要自信，切勿緊張。一般情況下，這些模棱兩可的概念不是難在概念本身的艱澀、深奧，而主要側(cè)重于考查學生對相近或相似概念的區(qū)分與辨別，即通常說的知識比較。只要認真細致，學會比較，即使平時基礎稍微欠缺的考生，也能做好。

　　25、如何合理利用所發(fā)的一張草稿紙?

　　根據(jù)高考規(guī)則，每場考試都由監(jiān)考老師統(tǒng)一發(fā)給每位考生一張草稿紙，除此之外是不允許學生攜帶任何草稿紙的。小小一張草稿紙，在平時無足輕重，但此時不能忽視。第一，要充分利用它。對于理科科目，幾乎所有的演算都在草稿紙上展開，特別是對基礎欠缺或有粗心大意這一不良學習習慣的考生，此時草稿紙就顯得更為重要。即使是文科科目，如作文寫作、政治或歷史論述題的解答，也有必要先在草稿紙上列出基本要點，這有助于寫作、答題的完整和連貫。另外，草稿紙還可用來檢測筆尖粗細和顏色深淺。個別考生平時考試和作業(yè)有喜歡在紙上畫畫寫寫的習慣，這時草稿紙正好滿足了考生的這方面需要。第二，要注意節(jié)省。通常情況下，一場考試只發(fā)給每位考生一張草稿紙，因此考生要合理地利用，并注意節(jié)省著用。當然遇到的確因個別理科科日考題量大、演算復雜等特殊情況，經(jīng)主考同意可以加發(fā)草稿紙。第二，根據(jù)規(guī)定，考試結束后草稿紙必須留下。因此考生不要輕易丟棄草稿紙，更不可把草稿紙帶出考場。

　　26、如何應答自己的長項科目?

　　對待自己的長項科目，考生考前在心理上并不懼怕，大多數(shù)考生自我感覺較好，認為把握性較大，這是好的一向。但從考試結果看，長項科目并不就是你的優(yōu)分科目，從歷次高考看，一部分考生“長項不長”的情況年年都會出現(xiàn)。因此應這樣對待自己的長項科目：第一，在心理上，要強化必勝的信念，確立長項科日在確保正常發(fā)揮的前提下能夠超常發(fā)揮的單科考試目標。第二，在態(tài)度上，要突出“認真”二字，切勿自以為是，掉以輕心，力戒盲目樂觀、驕傲浮躁。第三，在答題時，要重視每一道題，不放過任何個得分點，哪怕是小分點。特別需要提醒的是，當遇到自己的長項科目試題比較容易時，你要格外認真對待，因為這對你來說可能不是件好事。經(jīng)驗告訴我們，長項科目的試題偏難些，更有利于你發(fā)揮自己的優(yōu)勢。因此，你要切記：對待長項科目一定謹慎又謹慎，認真再認真。

　　27、如何應答自己的弱項科目?

　　對于自己的弱項科目，你應該注意：(1)調(diào)整心態(tài)，樹立信心。要知道，你的弱項科目，對于他人也是有難度的。再說，所謂長項、弱項都是相對而肓的，從考試結果看，弱項科目并不就是你的低分科目。長項不長、弱項不弱的情況年年都有，這當然與基礎知識有關，而心理狀態(tài)好壞是十分重要的一個因素。(2)放下包袱，輕裝上陣。這里還是涉及心理素質(zhì)問題，考前不要老是想著下一門是自己的弱項，就怕考不好，患得患失，心緒不寧，這反而給自己加重了思想包袱。退一步講，既然是自己的弱項，發(fā)揮欠佳也屬正常，以這種想法去應考，也許心理就要輕松得多，說不定還能超水平發(fā)揮，獲得預想不到的結果。(3)認真對待，挖掘潛力。我們主張“辟己所能，盡力而為”，但在實際考試中，一定要認真對待，充分發(fā)掘自己的潛力，一題一題答，一道一道過，一分一分爭。有認真的態(tài)度，有良好的心態(tài)，有堅韌的意志，即使是自己的弱項科目，也一定會成功的。

　　28、因意外原因遲到了怎么辦?

　　每年高考總有個別考生因堵車或因車輛故障等原因而遲到。在高考這樣重大的考試中遲到，的確對考生正常發(fā)揮水平很不利，但既然發(fā)生了，考生就要正確列待：第一，克制自己，盡可能地減輕或消除緊張心理。第二，進入考場入也后,先穩(wěn)定一下自己的情緒，不妨作幾次深呼吸，待心情稍稍平靜后，在試卷和答題卡上的相應位置填上姓名、準考證號等(這一點請考生務必記住)。第三，集中精力，抓緊答題。自進入考場，尤其是開始答卷后，不要再去想遲到的事，也不要因遲到而怨天尤人，而應定下心來，排除干擾，全神貫注抓緊時間去答題。在此我們也再次提醒家長和考生，考前各種準備一定要充分，對各種可能會出現(xiàn)的偶發(fā)因素或特殊情況要有足夠的估計，并作出相應的措施，以避免考生遲到這類事情的發(fā)生。

　　29、答題時突遇身體不適怎么辦?

　　考生在考試過程中突感身體不適，常見的情況有頭暈、惡心、肚子疼、中暑等。如果這類情況不是很嚴重，考生可自我調(diào)節(jié)一下緊張心理，或稍事休息，或用自備的清涼油等防暑用品輕輕涂擦;如情況沒有好轉(zhuǎn)或感覺更加不適，應立即向監(jiān)考老師報告，由監(jiān)考老師通知保健醫(yī)生作緊急處置。這種處置一般有兩種辦法：是根據(jù)考生病情，經(jīng)醫(yī)生診斷，就在考場原地緊急處置，這種做法既解決了問題，又基本不影響考生繼續(xù)進行考試。還有一種辦法，經(jīng)醫(yī)生觀察診斷，必須離開考場作緊急處置。如果這樣的話，那考生應積極配合醫(yī)生進行治療，待病情好轉(zhuǎn)或基本正常后迅速回到考場繼續(xù)考試。需指出的是，考生遇到這種情況千萬不要隱瞞不報，這不僅會貽誤治療時間，最終還會因為不能堅持而致你造成不可彌補的損失。另外，一旦發(fā)生這種情況，考生也不要緊張，要以平靜的心態(tài)繼續(xù)投人考試.把影響減小到最小程度。

　　30、如何排除同考場考生的影響自已?

　　同一考場考生的考試表現(xiàn)對自己會帶來直接或間接的影響。如有的考生提前交卷，有的考生竊竊私語，有的考生因習慣性的動作而發(fā)出連續(xù)不斷的聲音等，作為同一考場的考生，盡量不要受這些影響，應按照你事先確定的高考策略和思路做好自己的事。當有同學提前交卷時，你不要因此而緊張，應繼續(xù)答卷或復審試題，用足用好高考時間。當同考場考生主動與你說話甚至暗示給予關心時，你完全可以不予理睬，若該考生繼續(xù)糾纏，你應主動報告監(jiān)考老帥。如同一考場學生有不良的習慣動作，對你造成干擾和影響時，你也要報告監(jiān)考老師，由監(jiān)考老師提醒該考生，以消除對你的影響。

　　高考勵志：零基礎文科差生的高考逆襲

　　早就想寫這篇文章了，一直由于網(wǎng)絡上充斥著各種志愿貼，學校貼等，所以遲遲的從今天本人才開始寫這個帖子。這篇帖子主要都是干貨，將不會以故事的形式呈現(xiàn)給大家。僅以此貼獻給陪伴我高三的那些人。以及我的多年好友，謝謝你們陪伴我。

　　本人是輟學9年以后，通過自學半年以及做了9個月的高三插班生最終高考考了540分。差一本線12分。我還記得第一次月考的時候的分數(shù)370分，是啊，你們沒看錯是這個分數(shù)，8個月的時間我漲了170分。我想這還是有一定方法的，因為我身邊也不乏一些終日學習的同學，他們當中有學習好的，也有學習一般的?？傊褪且惶焓箘诺膶W，但是分數(shù)就是一直不見漲。我想你們肯定也會有相似的經(jīng)歷吧。

　　我估計看帖的都是些高中生，因此在家自學那半年我跳過，我直接說說怎樣在高三的一年里能讓你們最大幅度的提高分數(shù)。

　　1首先，我要談一談什么是逆襲

　　我記得我剛上網(wǎng)絡的時候，那時是‘怎么提高’，“求二本”之類的帖子，現(xiàn)在全是張口985，閉口211，我不知道現(xiàn)在的學生究竟是怎么了，弄的跟大躍進似的。高考之后就都沒了動靜。我感覺這樣真的沒什么意思。

　　好了廢話略過，上干貨。補充一下成績：語文120，數(shù)學98，英語100，文綜222.

　　我認為逆襲者應該具備：1、明確的目標(哪怕你只是為了考上個好大學護妹子也成啊!)

　　2、堅韌不拔的毅力，這個是必須的啊。最少要保證6點起，11點睡，周末不休息，或者一個月休一天放松。

　　3、適合的方法(很多有毅力的人缺的就是這個)所以才導致使勁學成績不見漲。

　　4、必要的智商。(話說大部分的同學的智商是足矣應付高考的，只有一少部分屬于那種怎么學都不行的。

　　想逆襲先看看自己有沒有具備以上四點，沒有的話需要加強了。

　　離開學校太久了，一切都顯得無比的生疏，當我第一次踏進班級看一切都無比的新鮮。一開始我自己一桌，后來第三天的時候我被調(diào)到了和兩個女同學一桌(其中一個影響到我填志愿了，現(xiàn)在的志愿我非常不喜歡，這都是后話了)。一開始給自己定的目標是語文100，數(shù)學100，英語100，文綜200，這就500了，是可以上二本的。在此我強調(diào)一遍：如果你想讀二本的話是不需要你有強勢科目的，你要做的就是讓自己沒有弱勢的科目?？梢院敛豢鋸埖恼f我高三至少有一多半的時間都在學英語和數(shù)學。我還清楚的記著高三的前一個半月我可以連續(xù)5節(jié)自習從下午3點30分一直學到晚9點，我可以每天4篇閱讀，一篇改錯，一篇完型，連續(xù)3個月。當然你所要做的這些是建立在你犧牲其它學科的時間上的。尤其你如果現(xiàn)在只是400分以下的基礎薄弱的同學，若果你不在上學期就把自己薄弱的學科補上來的話，下學期學起來是會很累的，甚至可以說想翻盤難上加難。

　　接下來我來說一下具體的科目。

　　2逆襲語文

　　我想說我高三這九個月付出時間最少的就是語文，但她確實是最給我爭氣的一個科目。我的語文成績一直都是全班前幾的水平，只有個別的幾次發(fā)揮失常。大概是因為我初中的時候語文就好吧，不過也畢竟好多年沒考試了。記得我第一次月考的時候估的語文就是100分，同學說你這么有自信啊，其實我想說即使我80歲考語文我也有十足的把握可能是因為我對這個學科強大的自信吧。我說一下具體的方法，因為我是遼寧的，所以就以遼寧卷為例。第一道大題任務型閱讀，對于這個我只想說出題多半是強加因果，范圍大小，注意限制性的詞匯即可。我記得最后幾次考試的時候這3道題我都是全對的。我建議大家用3分鐘的時間快速的讀完文本，知道文本的大體意思，然后在看題，題基本是按文本順序出的，但不排除有時為了增加難度而故意不按順序出題的情況

　　關于古文

　　這道大題多半是考積累，但是高中的語文課文我可是一篇都沒有學過啊。忘記補充了，我在自學的時候買了網(wǎng)絡課，里邊確實不錯。不過說句心里話，古文我的得分一直都一般。翻譯題呢，我建議大家不要過于追求語言的優(yōu)美，我記得有一次月考的時候，翻譯題特難，我就直接直譯的，話一點都不通順，結果按點給分我得了7分，當時班里5分居多。選擇題注意陷阱即可。再重復一句古文題真的需要積累的。如何讓大家節(jié)省時間呢，我有一個方法在老師前一天布置文言文閱讀作業(yè)的時候你不用做，利用這個時間做別的，只要你在老師講文言文的時候注意聽講就好。

　　古詩閱讀，這個絕對是大BOSS。我認為這道題是語文試卷的難度頂峰。大家有沒有發(fā)現(xiàn)往往我們看到答案的時候，有時候會覺得這些題的答案有些扯啊。關于基礎知識我希望大家還是得背誦的。例如修辭手法，表達方式等，和作用，意象等。這些是必須得需要背的。你不背的話，你就會發(fā)現(xiàn)在答題的時候沒有詞，注意我說的是詞，就是那些我們經(jīng)?？创鸢笗r看到的那些風騷詞匯。我想和大家說的是我是在距離高考一個半月的時候突擊語文的，說句實話老師布置的古詩作業(yè)我從來沒做過。我突擊的時候是快速的讀完詩文馬上看問題，然后看答案，注意答案的答法，如果你看得夠多，你會發(fā)現(xiàn)一樣的問法，在不同的試卷答案上有時會出現(xiàn)完全不同的答題方式。這就足以說明古詩文的題是多么的扯?？墒菦]辦法啊，我們需要高考啊。大家一定要把一些常見的答題套路背誦下來，這個學習是真的沒有捷徑可以走的。其實也沒有幾句話了，多看幾遍就能記住的。我一直認為沒記住就是重復的不夠。關于以上需要背誦的東西，一些一輪復習材料上都有，老師也會講的。

　　古詩文背默

　　這個我希望無論你是985還是?？七x手，我都認為這6分是必得的(話說我慚愧，才得了5分)。我記得我在上學期的時候也曾大言不慚的怒吼：這6分我不要了，背誦一個政治原理10分就出來了。后來才發(fā)現(xiàn)尼瑪政治還得背4本書。我上學期由于大部分時間多學英語和數(shù)學了，因此古詩我是在寒假的時候背誦的，開學我又背了一段時間算是徹底背誦下來了。(我連高中課文都沒學過都能背下來，所以那些說沒聽過語文課的，你們就不要在找借口了)。每背誦完一篇我希望你們都要及時的默寫下來。把寫錯的字在你的背誦小本上圈出來，將來在背誦的時候就會特別注意的。我還清楚的記得當同學用驚訝的表情看著我說：XX你真的把這個全背下來了啊。我說嗯，他們說你可真有時間背這個。我心想：只有把時間用到刀刃上，你們才能在最短的時間里提升最大的分數(shù)。再次叮囑：一定要默寫啊，我曾經(jīng)同樣的錯誤連犯了3次呢。

　　作為奔三的人，我認為遠比你們17,8歲的孩子看待問題會更透徹一些，這里我會盡量的幫助你們解決一些學習上的苦難。我希望你們能是真的在學習用心的，而不是在那里機械的學習。

　　現(xiàn)代文閱讀

　　這個我每次都是人物傳記的。我建議大家也選這個，因為如果你不能把小說的中心思想找出來的話答題時很容易偏的。關于這道題我也是突擊的，以前老師布置作業(yè)我是不做這個的。大家把你們的題海打開，直接看問題，然后直接看答案，看多了你就會發(fā)現(xiàn)這類題也是有一定的答題結構的。我讓你們做的就是盡量掌握住這類題的答題結構。然后自己在組織語言。通常前3問需要你歸納語段的，這個事需要練習的，我一直認為只要你把高三這10多次考試都認真的對待的話，那么就足夠你練習的了,最后一問就是所謂的聯(lián)系生活實際，這個一般老師都會給你歸納總結的。你要做的就是把答題的套路記住。

　　語基的三道題絕對考的是硬實力。病句，這個需要你自己練習的。我上學期的時候老師布置我就做。但下學期我就不做老師布置的了。老師布置的你只要上課認真聽，其實不做也一樣，這樣就能省出來時間做別的。我真正要叮囑你們的是這道題是需要你們自己練習的，打開五三等教輔連續(xù)做上個幾十道題，做完對答案你會吃驚的!怎么會錯這么多，你要做的就是總結自己錯在了哪里，到后來你會發(fā)現(xiàn)有些話看起來很面熟，有些時候一眼就能看出是錯的。語段壓縮和仿寫，這個我可是得過0分的人，打開你們的教輔，里邊詳細介紹了這類題的答題技巧，請你仔細看，掌握他們。

　　成語題一般都會有兩個你特別熟悉的成語和兩個你沒見過的成語，如果實在是不會的話建議你也不要在這方面用太多的時間，話說樓主高考時的成語題就是蒙的，不過幸好蒙對了，因為成語的范圍實在是太大了，你如果在這上面浪費太多的時間的話是會得不償失的。

　　語文作文

　　結構優(yōu)先。大家一定要寫7段文。然后熟練掌握4種常見的結構。關于作文的材料我只想說真的不用刻意的去背。你們的試卷上的人物傳記就是很好的材料。還有大家寫作文的時候我建議把4種結構全都試一下，然后在選擇一個自己比較喜歡的經(jīng)常寫。這四種結構分別是：1.黃金七段結構2.分點散點式結構3.對照式結構4.層進式結構我想你們的語文老師應該都知道這4種結構的。我再次建議大家一定要寫七段文，別管你們老師是怎么要求的，請聽我的吧。

　　關于作文材料的問題：我希望大家不要用司馬遷，屈原，居里夫人，諾貝爾等材料，因為實在是太大眾了，還有課本上出現(xiàn)的建議大家不要用太多，怎樣才能使自己的材料變多呢，其實很簡單的，只要你們自己能保證每次寫作文的時候自己準備的材料不一樣就可以了。你們準備的材料如果不自己在作文中寫出來的話是出于休眠狀態(tài)的，這也就是為什么很多同學背誦了很多材料卻無從下筆的原因。在這里給大家提個小建議;每次考試之前先準備3個材料，然后不管作文題目是什么，你都把這3個材料認真的寫上去。估計經(jīng)過4次左右的考試我想你們手頭就應該有一定的儲備了。然后平常的考試一定要盡量別讓自己的作文材料重復。小技巧：怎樣才能將一個材料當成兩個用呢?答：加“假如”這兩個字，這樣的話，你的材料就會變成雙倍經(jīng)驗了，你的作文之路將會越走越越好的

　　其實樓主的語文是在最后的時候覺醒的，以前的語文成績就是100分左右，四模的時候110分，做省實驗四模的卷子是113分，這是高考前4天的事情。當你開竅了以后，你會發(fā)現(xiàn)你在答卷子的時候，看見題的時候和以前的那種感覺完全不一樣的，每科都是的。但是我只有語文找到了這種感覺，所以只有語文考的好。

　　3逆襲數(shù)學

　　這是很多文科生都頭疼的問題。我記得我第一次月考是49分。數(shù)學沒有捷徑的，不要相信什么1個月100分，那都是騙人的。我初中數(shù)學就不好，記得中考考了59分。所以我的基礎能力很差。如果你的數(shù)學不好的話，一定要在一輪的時候趕上來。你需要的是教科書，老師一輪講到哪里，你就把書上的例題，定義仔細看，書上的習題必須做，老師留的作業(yè)必須做，老師講課的時候一定要注意聽講。當然這會占據(jù)你很多的時間，但是只有你在剛開學的時候必須敢于犧牲其它學科的時間，你才有可能在數(shù)學上翻盤的。我清楚的記得有一次我虐一個女生5科，那女生就憑數(shù)學一科就把我超了，當時我數(shù)學51分，她138分。同學們你們看到這個情形是否覺得眼熟呢。我還記得下學期的時候有的女生英語100多，數(shù)學只有40多分，你中槍了么?

　　你們在做數(shù)學題的時候不會的一定要弄明白，如果問老師題的話建議老師將要在課上講的你不要問，你可以問那些老師在課上不講的。這樣可以將效率最大化。話說好的數(shù)學老師可以事半功倍的，但是我的數(shù)學老師是第一年帶高三的，講課別提多渣了。不知道大家有沒有遇到這樣一種情況:就是你會的數(shù)學題，老師怎么講你都會，你不會的數(shù)學題老師怎么講你都不會啊?甚至老師講三遍你都不會。。。。反正我記得我的很多同學都是這樣的。把你做題的時候遇到的一些結論性的東西拿一個小本子記下來吧，把他死死的背下來，將來絕對會有用的。關于錯題本，我建議你還是不要去做了，實在是太耽誤時間了，有那功夫還不如多刷幾道題。

　　關于網(wǎng)上說的數(shù)學120并不難，我只想說對于你們差生來說，那根本就是扯。如果你想學好高中數(shù)學建議你記住下面這句話：把解答一種類型題的方法當成是公式把他記下來。一定要把解題的方法背下來，這也是你數(shù)學能否逆襲的關鍵。模擬題建議大家還是不要刷了，刷就刷高考題。還有不要盲目的自己買練習冊，你能把老師布置的做完就已經(jīng)很不錯了?？赡苡械耐瑢W說老師做的我早就做完了。這我相信，因為如果你從下午3點半一直做到晚9點的話一定會有閑的時間的，所以我建議你把做過的題在重新做一遍。當你反復做題的時候你會發(fā)現(xiàn)你原本不熟悉的公式變得熟悉了，如果你堅持1個半月的話(我指的是所有的自習你都做數(shù)學，是認真的做，不會的馬上問同學，我相信你會有所得的)還有書上的所有公式我建議你背下來之后經(jīng)常的定期默寫下來。

　　你們知道你們?yōu)槭裁醋鰯?shù)學卷的時候總感覺時間不夠用么?就是因為你們的基礎公式，定理，基本的常用結論記得不熟，需要在腦子里加載一會才導致你們的數(shù)學時間不夠用的。想逆襲書上的公式都背誦下來吧。

　　對于基礎特別差的同學我想說把兩道壓軸的大題的第二問都放棄吧。這個確實計算量比較大。話說有時候你會覺得這個題你會，但你就是沒有時間做有木有。。。另外大家有沒有發(fā)現(xiàn)有時候你碰到一道題百思不得其解，看答案你就明白了，或者你看答案之后尋思半天才明白，我想問你們?nèi)绻汛鸢笝n上你們能自己做出來么?反正我有相當多的一部分是做不出來的。這就是所謂的“會做假象”，我希望你們能避開這個誤區(qū)，爭取每道題都是真正的弄會。到后來你會發(fā)現(xiàn)老師的身邊會有很多同學問問題的，如果你擠不上去，你大可以不去擠，你可以問學習好的同學。反正上學期還好，下學期大家都很忙的，所以我希望你們能在上學期就把自己的數(shù)學水平提高到差不多的水平，這樣和同學研究問題時，他們也樂于和你研究的。

　　數(shù)學光題海是不行的，但是沒有題海是萬萬不行的。其實所有的科目想短時間內(nèi)提高其核心都是在最短的時間內(nèi)做最大量的練習，好追上其他人努力了兩年的成果。所以關于半年提高300分的人我認為還是有的，但是大部分人都是吹牛的。我班有好幾個開學就500多分的，學了一年也沒見他們的分數(shù)提高上來，我相信你們身邊也應該有很多這樣的學生的，人家基礎那么好，這么使勁的學才漲了一點點的分數(shù)，你一個300多分的選手逆襲半年就考600多你認為現(xiàn)實么?我希望大家腳踏實地，不要放衛(wèi)星，搞大躍進。

　　可能大家能看出來我并沒有太多的說具體的例如函數(shù)，解析幾何等怎么解題，因為這些是你在課堂上老圌師就能告訴你的，也是你自己如果能按照我說的這樣做的話自然而然就能會的。你想知道自己最薄弱的部分在哪里么?很簡單，你最不喜歡做哪一科，做哪一部分最頭疼，而這些就是你最薄弱的部分，你要做的不是掩蓋這些，你要做的是猛chuō自己的痛處，做什么最頭疼，你就做什么。說句實話我一開始猛學數(shù)學的時候，有一次晚自xí8點多，我同桌看我還在做數(shù)學就說說了句：你還在做啊，你不想吐，我都想吐了。你們知道嗎就是這種感覺。其實學xí到最后，就是把自己學的麻圌木圌不圌仁即可。

　　小技巧提示：對于計算能力差的同學,你們可以在計算的時候別跳步，這樣可以有效減少你們的計算失誤。還有你們在演算的時候我建議你們演算的規(guī)整一些，這樣可以利于你們快速的檢查。

　　4逆襲外語

　　外語這個科目怎么說呢，是很多男同學頭疼的科目，包括我，因為我第一次月考的時候考了33分，哈哈。但是這個科目確實可以快速提高的。我這9個月基本沒怎么聽英語課的。只有在老師講月考卷子的時候我才聽的，其它的時候我都自己弄的。如果你現(xiàn)在的英語是樓主的這個水平的話，建議你試試我的方法。首先前一個半月的英語課你只需要在上課的時候背單詞寫單詞即可。

　　早自習我建議你們也不要上了。早上利用2個小時的時間背單詞(我建議你們把書后面的單詞表撕下來訂成小冊子)具體背誦方法參見17天搞定GRE單詞。你們至少要保證每天新背誦的單詞至少2頁大概是140個單詞左右吧。然后在上課的時候你們需要做的就是英譯中，爭取這個階段消化掉60%的單詞。這樣你們在做題的時候才不會過于吃力的。如果你們上來就做閱讀你們會受挫的而且效率及其低下(你想啊，遇到不會的單詞就查，不慢才怪。)這個階段是最痛苦和無聊的，記得我考33分的時候，有人問我這就是你背單詞的成果么，有用么。我說有沒有用你會見分曉。當我考93分的時候，我記得那個同學主動管我借單詞表抄寫單詞自己背。我想說在高三分數(shù)就是一切，你沒有分數(shù)你什么都不是。

　　第二次月考42分，我記得那次的題特別難，班里沒幾個及格的。當時我記得我是刷的單選，我記得整本五三的單選我足足刷了兩遍，個別的專題刷了3遍4遍，后來我的單選基本能保持對10個，可是下學期居然說不考單選了。第三次月考61分，我記得我當時已經(jīng)開始做閱讀了，每天4篇的閱讀加上一篇的完型，這段時間已經(jīng)早上不背誦單詞了，但是我請你們把閱讀和完型里你不認識的單詞記下來，用有道詞典查出來，爭取背誦下來，你用手機上的有道詞典查一定會比你用厚厚的詞典查快的，這也是個技巧吧。但是前提是你要有自制力，否則你用手機水帖吧的話，那么誰也救不了你。你只要保證每天4篇閱讀一篇完型的話，堅持1個半月即可，前提是你認真的做，我估計你應該會及格了。

　　1月中旬的一模，也是第四次月考吧，英語80分。注意我上學期的英語都是不寫作文的。作文在你不會寫之前建議還是不要亂寫，免得養(yǎng)成錯誤的習慣。完型上有很多固定搭配就是答案解析上有的，我建議你們抄下來，沒事的時候多拿出來看看。話說整本五三我全都做完了。你們不要驚訝我哪有那么多的時間做的，我可以告訴你們因為我不做老師布置的作業(yè)，因為學校發(fā)的卷子都是沒有答案的，在我眼里沒有答案詳解的卷子根本就沒有做的必要，尤其是英語。作為英語差的學生，你們不要盲目的跟著老師，有那功夫不如自己好好做點有答案詳解的題。

　　我可以很負責的說如果你把英語的五三從頭到尾的刷一遍的話，我保證你的英語會及格的。關于語法的問題，我想說高中的語法真的沒什么，而且網(wǎng)絡上也有好多的文章專門講語法的。如果你的基礎差的話就不要學習好的同學靠他們的語感，當你的單詞量過關了之后，在把我給你推薦的視頻的語法部分看完之后，我估計你不需要語感就能做題了。

　　關于單詞

　　重中之重就是單詞，可以說我高三這9個月背單詞從來沒有間斷過。其實對于基礎差的同學逆襲上來之后只有一個部分是最薄弱的，那就是詞組和固定搭配，說句心里話直到現(xiàn)在我也不知道幾個詞組幾個固定短語，因為那個實在是太多了，背不過來的，樓主也曾經(jīng)試過背誦五三上列出的一些高頻詞組，結果不是很理想，我感覺背詞組就像你背語文的成語一樣性價比太低了。

　　總之英語大體的套路就是先利用一個半月的時間集中把單詞搞定，(其實就是熟悉能掌握60%即可)接下來把語法熟悉，(你們自己想辦法，不過我建議你們看我給你們推薦的那個，真的很棒)，這個半個月至20天足以。接下來要保證每天4篇閱讀，一篇完型，完型做完以后建議你們把里面答案里列出來的固定搭配和一些相近意思的單詞寫在一起，把他們經(jīng)常看看，因為這都是?？嫉?，當你做過40篇完型之后，你會發(fā)現(xiàn)會有好多重復的考點，重復的單詞，因為出題人也想出自己最拿手的，最熟悉的，你們說呢?

　　做完這些以后我估計你們應該是快及格了，甚至是已經(jīng)及格了。關于7選5，請大家迅速的把短文看一遍2分鐘左右，然后我請你們把每個選項的中文意思寫在選項旁邊，然后做題，放心吧，時間絕對夠的。其實當你做了2個月的閱讀之后，你會發(fā)現(xiàn)你不用刻意的去練習7選5，大家記著7選5你們要要求自己全對。

　　關于語法填空題

　　我記得我好像是班里唯一的一個把老師訂的那本將近100篇都做完的。因為到后期的時候我已經(jīng)不做閱讀了。現(xiàn)在大家應該明白了一些了吧，對于英語就是把題型逐一擊破，今年由于遼寧是第一年加入這個題型，因此不難，我估計明年就不好說了。

　　改錯我認為是最難的，因為這個我認為考查的太全面了，對于語感和語法知識都有很高的要求，這個也是逆襲上來的同學最頭疼的一道題，關于這個我也沒什么好辦法，雖然五三上的改錯我做了兩遍，另外又自己買了一本，做了60多篇，但是效果還是不理想。反觀那些英語一直都好的同學，他們每次都比我對的多。改錯也有捷徑，不過后來時間不夠了，我的改錯就沒上去，那就是你們把改錯的答案多看，盡量背下來，里邊會有一些語法知識，而且改錯考察的錯誤基本沒有重樣的，主要就是動詞，連接詞等。改錯的文章我也試著每天背誦，說句實話作用真心不大。其實到最后你會發(fā)現(xiàn)，高三能夠勝出來的學生往往是那些會利用時間的學生。其實一切所謂的技巧都是建立在你大量的做題之上的，如果你上來就投機取巧的話，是會得不償失的。所謂的逆襲就是在最短的時間內(nèi)刷最多的經(jīng)驗值，技巧會讓你打怪更輕松，升級更快，但如果你偷懶不去打怪的話那就活該你升不了級。

　　關于英語作文

　　我記得我是從下學期開始寫的，每次考試都會漲一兩分，最后一次是15分，建議你們直接背誦范文，我記得我五三上的是都背誦下來了，一共是7篇模板，這個我建議你們不要偷懶啊，一定要背誦下來啊，還有就是我在最后20多天的時候上英語課就自己寫作文，我建議你們也要有一定的魄力，因為在最后的時候我估計你們應該就剩下作文的這塊骨頭了，我可以說我甚至比他們高中三年寫的作文都多，知道么，這就是短期內(nèi)刷大量的經(jīng)驗值的方法。

　　5逆襲政治

　　政治和英語一樣80%的課我上課沒聽，自己弄別的了。我記得我一上課就看政治書，一遍又一遍的看，一開始的時候把政治忽略了差點鑄成大錯.我想說政治這門科目是需要下一定的功夫的。最低的標準是把書上所有的重要的概念都背誦下來。這個沒商量，不要偷懶。我是從寒假的時候?qū)W的政治，開始背誦的，原因是一模政治我考了43分。政治我想說如果你不把這些概念背誦下來的話，想及格那是扯，千萬不要信什么文綜不需要背誦之類的話，文綜必須得背而且要往死里背。假期我政治刷了一本五三，一本非常好題。從此政治沒低于60分。你們應該注意到了，這其實就是正常一輪復習材料二倍的題量。不要問我哪來的這么多時間，我只想說對于假期你只要像上學一樣就可以了。要是學習的實在是太累的話，就放松一下，但要適度啊。話說我們那年寒假抽風放了45天。

　　關于政治的學習技巧網(wǎng)上都有，而且你到百度文庫上去搜，里邊可是很不錯的哦，記得樓主當初就打印了一份政治的答題模板。政治這門科目屬于你背了，在輔以一定的練習，就一定是高分的。還有在做單選題的時候，把你做錯題的答案里邊涉及到的知識點，你不熟悉的抄在相應課的筆記上，這些你多積累一些，以后你的單選會錯的越來越少的。

　　政治的大題確實讓人頭疼，很多同學對于政治大題就兩個印象：1、無話可說，不知道該答什么2、滔滔不絕，零分。經(jīng)過這么幾個回合如果再想做政治大題的同學簡直就是受nuè狂。我建議大家一開始就做政治的選擇題，不要做大題，等選擇題做的差不多了在做大題。剛開始做大題的時候我建議大家開卷做，認為材料考的是哪個考點就翻書去找。放心吧，一開始我保證你們開卷答找知識點都找不對。因為包括我在內(nèi)，以及我的很多同學都是這樣的。不過當你刷一段時間大題之后就會發(fā)現(xiàn)你開卷答找知識點就會找的很準了。這就說明你對材料的敏感度上來了，你需要的就是閉卷答了。以后盡量閉卷答。

　　自己練習的時候注意只把關于這個知識點的核心內(nèi)容寫下來就可以了，這樣你可以省下很多的寫字時間來多做一些題。說了這么多，其實就是需要你把政治需要背誦的全部都背誦下來，然后做大量的xí題。關于看政治書，我認為意義不是很大，我政治書看了N遍，都不如實實在在的默寫下來一條方fǎ論更好。還有建議你們把你們背誦下來的概念定期的默寫一下。因為高考是筆試不是口試。關于背誦，其實就是背誦筆記，我建議你們的筆記記得少而精，如果你們對自己的筆記內(nèi)容不放心的話，樓主可以分享一下，樓主的字是很丑的。

　　6逆襲歷史

　　由于歷史是班主任的課，所以前一個半月我還是做老師布置的作業(yè)的，后來我就不做了，因為當時正在逆襲數(shù)學和英語。我建議同學們?nèi)绻杏X聽歷史課有一種聽了就像沒聽的那種感覺的話，那就不要聽了。建議你們上課就看歷史書，反反復復的看，看歷史書絕對有用。當然上課還是要聽一些的，這個度就請你們自己把握。歷史有一些硬性的時間必須得記住，例如一鴉二鴉的時間，還有關于歷史大題，我建議大家把一輪復習材料上的一些事件的意義抄在筆記上背下來，如果背誦不下來的話就多背誦幾遍。話說樓主上學期就憑上課看書，老師布置的習題一點都沒做，歷史也一直是班里的前幾名。歷史也是，首先只做選擇題不做大題。

　　有個小技巧，你把你自己做錯的歷史選擇題減下來貼在相應課的書上，例如鴉片戰(zhàn)爭的題做了，就把這道題減下來貼在那課上。這樣你就省下做錯題本的時間了。以后在看書的時候連這道錯題也要看。歷史答大題的時候，建議大家答“詞”別答“話”，還有答題的時候人物，時間，地點，三要素千萬不要出現(xiàn)。例如問：是什么導致中國近代工業(yè)的萎縮。答：帝國主義侵略。得2分。如果你答：日本帝國主義侵略的話，你得1分。因為還有其他的列強侵略呢。一些萬金油的詞匯希望你們積累一些，例如：帝國主義的侵略，民族危機的加深，等等。答題的時候也盡量采取這種格式。還有關于特定的事件有一些特定的詞，特定的話，希望你們都積累一些。答題的時候盡量經(jīng)濟，文化，政治，三方面都答。

　　歷史大題一般有三種形式：1、材料題，答案在材料中的。2、半真半假材料題，答案一半需要結合材料另外一半是書里的話。3、假材料題，答案完全出自書里。大家一定要注意辨別啊，一般題在設問的時候是會明確的指出的，但也不排除問的不明確的?？傊畾v史書建議大家至少要細看5遍以上，當然你最好能看十遍，如果你時間夠的話。

　　7逆襲地理

　　地理上課一定要注意聽講。地理不像政治和歷史，上課不聽講也沒事。如果地理你自己弄的話是會死的很慘的。地理從開學一直到最后我都一直按照老師的進度走，因為我的地理老師超級棒。對于地理不好的同學建議大家不要盲目的自己買練習題做，只要大家把老師布置的能完成就很好了。地球運動這一塊如果實在學不會就放棄吧，影響不會很大的。除了地球運動這一塊你可以放棄以外，必修1的都是重中之重，地理是需要背誦的，而且背誦的內(nèi)容不是很多，必須得把背誦的內(nèi)容背誦下來。如果你哦背誦下來，那么回報絕對是性價比最高的。建議大家在百度文庫下載一份地理答題模板，挺有用的。在做題的時候遇到不熟悉的地形馬上查地圖，最后希望你們買超薄的宣紙把地圖冊從頭到尾的描一遍，這樣你就會發(fā)現(xiàn)一般的地理定位你已經(jīng)不在話下了。

　　8結尾總結

　　這個帖子原本想給大家一些具體的學法了，可是寫到最后才發(fā)現(xiàn)都是一些大的戰(zhàn)略。其實真正的逆襲真的不是那種學習了什么什么技巧就牛炸天了，而是在于在短期內(nèi)做大量的練習來提升經(jīng)驗的，技巧只能幫你少走一些彎路而已。

　　其實所有的科目的逆襲其核心都是一樣的，那就是把核心的概念都記住，并且在短期內(nèi)做大量的練習，反復的記憶，反復的練習。記住你是為了提高分數(shù)而做題，而不要只是機械的做題。其實逆襲到500分其實還是比較容易的，500分以上就比較難了。同樣對于基礎好的他們會發(fā)現(xiàn)560分是一個坎，記得我們年部第一每次都這個分數(shù)左右，結果高考也才考了567分比我多27分而已。大家有沒有發(fā)現(xiàn)這其實就是一本，二本的分數(shù)線啊。

　　大家記住所謂，記憶就是重復，你沒記住只是因為你重復的次數(shù)還不夠;學xí就是理解，你沒理解是因為你練習的次數(shù)還不夠。

　　每科老師都要求大家不要死記硬背，要求大家理解，其實是本末倒置，理解是高層次的熟練，你都一點都不熟練，談什么理解呢。

　　最后在補充一句關于記筆記的問題，我在上學期一度認為不需要記筆記，后來證明是錯的。筆記還是要記得。但是并不是說記筆記就是為了好看而記，文科班的女生多一些，我發(fā)現(xiàn)好多女生把筆記記得是一塵不染，結果我借她的筆記抄的時候發(fā)現(xiàn)有很多的錯誤。這就是很多同學都想錯了的事情。記住，你們記筆記是為了幫助你們自己學習的，而不是用來好看的。筆記一定要記的少而精，最好有一些自己的特殊的語言。例如：“中國特色的社會主義文化”，我一般會記成“中色化”。這樣一下子少了8個字。還有復習資料上能直接剪下來的就直接粘筆記上，這會節(jié)省很多的時間。

　　最后祝各位考生不要放棄希望，記住努力不一定有收獲，但是不努力一定沒收獲的。