地理科達(dá)人教你高考拿高分
地理,這個(gè)應(yīng)該算很多考生頭疼的一門科目。又有圖,又有各種頭疼的計(jì)算,又有老是漏點(diǎn)的大題,各種頭疼……
地理,其實(shí),確實(shí)要學(xué)會(huì)去找規(guī)律。無論是什么題都是,然后在記概念的時(shí)候,也都是有規(guī)律的。怎么去分析一個(gè)問題,分析一個(gè)區(qū)位,都是有規(guī)律的。
比如洋流,氣候圖,這些就是規(guī)律,編些好記的順口溜,多畫示意圖,方便自己記憶是很必要的。比如在洋流有個(gè)地方記不清楚的時(shí)候,我用這個(gè)方法,因?yàn)槲抑辣焙5罎O場,這個(gè)肯定是寒暖流交匯吧,所以就能將這個(gè)圖大概畫出來,如下:
接著洋流說,形成漁場的幾個(gè)原因又有什么呢?這個(gè)一共有幾點(diǎn),很多同學(xué)都會(huì)漏掉其中的某一點(diǎn)以至于答不對(duì)。其實(shí)這種題老師當(dāng)時(shí)講課的時(shí)候會(huì)提到一兩句,要有心記下來。
以下幾點(diǎn):1,位于大陸架,海水較淺,光照充足,餌料豐富。2,江河的入??冢S富養(yǎng)料。3,寒暖流交匯處,水溫適宜,海水?dāng)噭?dòng),養(yǎng)分上升。4,就是那個(gè)地區(qū)的生物種類豐富?;镜囊?,到時(shí)候就套到題目里結(jié)合材料就行了。
至于怎么答題,到底怎樣能不漏點(diǎn),這就靠你上課全心全意聽老師講課,下課自己好好練題,好好總結(jié)解決各種問題的方法了。這些資料網(wǎng)上有很多,也有實(shí)用的,可以看看,我下載的也有,可以拿去看。
關(guān)于地圖,我也不想多說。。。真的很重要!
地理在復(fù)習(xí)的時(shí)候,最好配一本專門的地圖冊,推薦《中學(xué)地理圖文詳解指導(dǎo)地圖冊》。這種書上一般都有知識(shí)點(diǎn),和圖結(jié)合在一起看,效率會(huì)更高。
一定要多翻看地圖。一塊塊地圖記好了。不光看,自己一定要多上手畫畫圖,有空白的圖可以填也要珍惜這種機(jī)會(huì),來檢驗(yàn)自己,不要每次都翻書去看,一定要鍛煉這個(gè)記憶的過程。
而且,每次在做題中,碰到判斷不出來的,模糊的,都要記下來,之后好好把這個(gè)地區(qū)的情況都看清楚了。積少成多,最后其實(shí)大部分地圖都見過了。
地理選擇題。
這些題往往都是很有含金量的,沒有什么廢話,就是考察你對(duì)地理事物的知識(shí)掌握的如何。這種東西就得看基礎(chǔ)了。各位的基礎(chǔ)一定要記牢,在做地理選擇的時(shí)候才不會(huì)感覺困難。對(duì)地圖的熟悉感也要在平時(shí)多加訓(xùn)練。
選擇題的一般方法(此處參考高考資源網(wǎng)課件)
1.仔細(xì)審題
第一,明確題目結(jié)構(gòu)。
第二,搞清基本信息。
A.明確試題要求和提示信息。理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言,如“最多(少)的是”、“最合適的是”、“最主要的是”、“正確的是、“錯(cuò)誤的是”等等。
B.明確試題意圖和提取對(duì)解題有用的信息。明示條件:題干中附有明確的解題條件;暗示條件:多潛隱在題干提供的材料中;限制性(或特定)條件:在題干中出現(xiàn)的數(shù)量詞、方位詞或特定名詞等;轉(zhuǎn)化條件:用同一事實(shí)的不同說法給出解題條件。
C.分析選項(xiàng)本身敘述的正確性。
誤為因果,如“在副高控制下,長江中下游多雨”;
表述絕對(duì)化,如“迎風(fēng)坡的降水一定多于背風(fēng)坡”;
前后矛盾。如“赤道地區(qū)盛行下沉氣流”
以偏概全。如“以雨水補(bǔ)給為主的河流,汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”。等等~
2.認(rèn)真篩選
“排錯(cuò)項(xiàng)”。排除有知識(shí)性錯(cuò)誤、觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
“排異項(xiàng)”。常針對(duì)有多項(xiàng)條件限制的題型,雖然選項(xiàng)觀點(diǎn)或內(nèi)容本身正確,但與題干的規(guī)定性無關(guān),這種試題選項(xiàng)的干擾性比較大,是否排除的唯一標(biāo)準(zhǔn)是“是否符合題意”。
3.相信直覺,第一選擇!不要空題,怎么著也蒙一個(gè)!
地理大題
基礎(chǔ)知識(shí)很重要!
答題模板,對(duì)于地理來說尤其管用!很多問題,比如鹽場,比如漁場,比如修建水庫等等的區(qū)位因素都可以整理出來一套答題方法。答題模板里就有這些。也在我打包的那個(gè)文件里。
總結(jié),分析,反思,一定要做!當(dāng)然我這么說,到底怎么做還是看你們的了。訓(xùn)練方法和歷史大題的訓(xùn)練方法一致,見上面的,我就不再復(fù)制過來了。
有的同學(xué)說思路來源。這個(gè)思路,必須自己多做題去總結(jié)。老師上課的時(shí)候肯定會(huì)提到一些問題的解決方法的。這個(gè)就得自己用心了,要是上課喜歡走神,不管不顧的,下課想自己悶學(xué),一定會(huì)錯(cuò)過些東西的。
每次考試完了之后,自己錯(cuò)誤的思路就趕快對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案修改好吧。
其實(shí)這些思路,最主要的來源還是教材上的東西,在給出一個(gè)概念的時(shí)候都會(huì)有一些分析的語言,引例,這些東西可以多重視一下。
答題示例
葡萄的糖分含量越高,釀制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生長過程中,特別是成熟期的光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關(guān)。圖5a中甲、乙兩地均為優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)地。圖5b為乙地典型的葡萄種植園景觀。世界上酒精度最高(16.2度)的優(yōu)質(zhì)葡萄酒就是使用乙地及其附近所產(chǎn)的葡萄釀制而成的。
(2) 簡述乙地氣候類型和特點(diǎn),并說明氣候條件以及葡萄種植園地表鵝卵石對(duì)葡萄生長的影響。(16分)
首先把題目中關(guān)鍵詞畫出。這里想提醒各位考生,簡述和說明是兩個(gè)概念。簡述意為將要求答的答出即可,不用帶解釋。而說明則是要求詳細(xì)的說明。具體區(qū)別看下面的答案。另外看清楚題目一共問了幾問,有層次的去答。
首先簡述類型和特點(diǎn)。第一考察識(shí)圖能力。從圖中可以看出乙地位于地中海附近,根據(jù)地理所學(xué)應(yīng)該是地中海氣候。然后是考察課內(nèi)知識(shí)掌握,應(yīng)準(zhǔn)確說出類型和特點(diǎn),不能用錯(cuò)詞。
然后對(duì)葡萄的影響。這個(gè)可以看看前面的一段材料。由材料可知光照和晝夜溫差是很重要的因素。另外也要考慮到農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件:氣地水生土。從這些角度去答。抓住光照熱量和晝夜溫差的因素。
答案:乙地(臨地中海)為地中海氣候;冬季溫和多雨,夏季火熱干燥。
葡萄生長季節(jié)光照、熱量充足,鵝卵石利于保持土壤水分(利于地表水下滲,防止土壤水分蒸發(fā));鵝卵石(白天受到太陽照射)增溫快,夜間降溫也快,增大氣溫的日較差,利于葡萄的糖分積累。
這題提醒各位同學(xué),我所說的答題模板,在地理中尤為常見。像問葡萄生長的題目,也可以和瓜果生長聯(lián)系在一起,有時(shí)出題問新疆的水果生長的區(qū)位因素,即可對(duì)照這題回答。所以說,大家在做完一道題目后,一定要及時(shí)反思,并且舉一反三,仔細(xì)研究答案并記錄下來,形成自己的答題模板。
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