高中電化學(xué)知識點(diǎn)
高中電化學(xué)知識點(diǎn)
課本始終是我們復(fù)習(xí)的根本,不要忽略教材中的任何一個零散知識點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中電化學(xué)知識點(diǎn),歡迎翻閱。
高中電化學(xué)知識點(diǎn)(一)
(1)采用惰性電極從NO3、H+、Ba2+、Ag+、Cl-等離子中,選出適當(dāng)?shù)碾x子,組成電解質(zhì),對其溶液進(jìn)行電解:
?、賰蓸O分別放出H2和O2,電解質(zhì)的化學(xué)式是HNO3、Ba(NO3)2。
②陰極析出金屬,陽極放出O2,電解質(zhì)的化學(xué)式是AgNO3。
?、蹆蓸O分別放出氣體,且體積比為1∶1,電解質(zhì)的化學(xué)式是HCl、BaCl2。高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(2)在50 mL 0.2 mol·L-1硫酸銅溶液中插入兩個電極,通電電解(不考慮水分蒸發(fā))。則: ①若兩極均為銅片,試說明電解過程中濃度不變。
?、谌絷枠O為純鋅,陰極為銅片,陽極反應(yīng)式是Zn-2e-====Zn2+,溶液中Cu2+濃度變小。
(3)如不考慮H+在陰極上放電,當(dāng)電路中有0.04 mol電子通過時,陰極增重1.28 g,陰極上的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-====Cu。
高中電化學(xué)知識點(diǎn)(二)
(1)若無外接電源,又具備組成原電池的三個條件。
?、儆谢顫娦圆煌膬蓚€電極;
?、趦蓸O用導(dǎo)線互相連接成直接插入連通的電解質(zhì)溶液里;
?、圯^活潑金屬與電解質(zhì)溶液能發(fā)生氧化還原反應(yīng)(有時是與水電離產(chǎn)生的H+作用),只要同時具備這三個條件即為原電池。
(2)若有外接電源,兩極插入電解質(zhì)溶液中,則可能是電解池或電鍍池;當(dāng)陰極為金屬,陽極亦為金屬且與電解質(zhì)溶液中的金屬離子屬同種元素時,則為電鍍池。
(3)若多個單池相互串聯(lián),又有外接電源時,則與電源相連接的裝置為電解池成電鍍池。若無外接電源時,先選較活潑金屬電極為原電池的負(fù)極(電子輸出極),有關(guān)裝置為原電池,其余為電鍍池或電解池。
高中電化學(xué)知識點(diǎn)(三)
原電池是一種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置。其本質(zhì)是通過自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),使反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生電流。反應(yīng)中的氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)分別在兩個電極上發(fā)生。這便形成了帶電粒子按一定方向流動的閉合回路。
(1)原電池的判定
先分析有無外接電源:有外接電源者為電解池,無外接電源者可能為原電池;然后依據(jù)原電池的形成條件分析判定,主要思路是“三看”。
先看電極:兩極為導(dǎo)體且活潑性不同; 再看溶液:兩極插入電解質(zhì)溶液中; 三看回路:形成閉合回路或兩極接觸。
(2)原電池正極和負(fù)極的確定
①由兩極的相對活潑性確定:在原電池中,相對活潑性較強(qiáng)的金屬為原電池的負(fù)極,相對活潑性較差的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髟姵氐恼龢O。
②由電極現(xiàn)象確定:通常情況下,在原電池中某一電極若不斷溶解或質(zhì)量不斷減少,該電極發(fā)生氧化反應(yīng),此為原電池的負(fù)極;若原電池中某一電極上有氣體生成、電極的質(zhì)量不斷增加或電極質(zhì)量不變,該電極發(fā)生還原反應(yīng),此為原電池的正極。