2017年高考生物植物的礦物營養(yǎng)知識點
植物需要吸收大量的礦物質(zhì)才能茁壯成長。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2017年高考生物植物的礦物營養(yǎng)知識點的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
高考生物植物的礦物營養(yǎng)簡介
【中文名稱】植物礦質(zhì)營養(yǎng)
【英語翻譯】plant，mineral nutrition of
【定義】高等綠色植物為了維持生長和代謝的需要而所吸收或利用的無機營養(yǎng)元素(通常不包括C，H，O)。與動物不同之處在于后者主要吸收、利用有機養(yǎng)分。
【分類】植物所需的無機營養(yǎng)元素，因需要量不同，分為常量(營養(yǎng))元素及微量(營養(yǎng))元素。
【分類原則】
無機營養(yǎng)的首要問題是確定哪些無機養(yǎng)分是植物必不可少的，即必需元素。
植物必需元素的確定，常根據(jù)以下三原則:
(1) 為正常的生長或生殖所必需 。
(2) 需要必須是專一的，不能被其他元素所代替。
(3) 這種元素必須在植物體內(nèi)直接起作用，而不僅是使某些其他元素更容易生效，或者僅對其他有害元素起拮抗作用。
高考生物植物的礦物營養(yǎng)基本概念
1、根對礦質(zhì)元素的吸收
植物對礦質(zhì)元素的吸收經(jīng)歷了三個階段，各階段具體的過程及原理圖解過程如下：
2、植物對礦質(zhì)元素的利用
不同的礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的利用有差異，有些可重復(fù)利用，有些只能利用一次。根據(jù)各種元素的不同作用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要進(jìn)行合理施肥。
高考生物植物的礦物營養(yǎng)的基本名詞
1、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)：是指植物對礦質(zhì)元素的吸收、運輸和利用。
2、礦質(zhì)元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。植物必需的礦質(zhì)元素有13種.其中大量元素7種N、S、P、Ca、Mg、K(Mg是合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素)巧記：丹留人蓋美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl屬于微量元素，巧記：鐵門碰醒銅母(驢)。
3、交換吸附：根部細(xì)胞表面吸附的陽離子、陰離子與土壤溶液中陽離子、陰離子發(fā)生交換的過程就叫交換吸附。
4、選擇吸收：指植物對外界環(huán)境中各種離子的吸收所具有的選擇性。它表現(xiàn)為植物吸收的離子與溶液中的離子數(shù)量不成比例。
5、合理施肥：根據(jù)植物的需肥規(guī)律，適時地施肥，適量地施肥。
高考生物植物的礦物營養(yǎng)的考點例析
[例1]取三株根系發(fā)育完善、大小相似的油菜幼苗，分別置于已注入(NH4)2S04溶液(pH值為6.42)，NaN03溶液(pH值為6.84)和蒸餾水(pH為6.96)的三個廣口瓶內(nèi)水培，在室溫下3個小時后取出植株，測定上述3 個廣口瓶溶液的pH依次為：6.01，7.82，6.80。
請回答下列問題：
(1)若將植物放置于pH值已調(diào)整為相同濃度的三種液體中，經(jīng)過一段時間后其結(jié)果如上圖所示，則A、B、C分別表示何種溶液中的曲線 。
(2)(NH4)2SO4溶液pH值下降的原因是 __________
(3)NaN03溶液pH值上升的原因是_______________
(4)蒸餾水pH值略有下降的原因是_____________
(5)用箭頭表示溶液中一個NH4+離子被吸收到葉肉細(xì)胞的過程。_______________
[解析] 本題考查學(xué)生是否真正掌握有關(guān)植物根吸收土壤溶液中礦質(zhì)元素離子過程的知識。對于(NH4)2S04來說，植物吸收NH4+多，吸收SO42-少，根細(xì)胞表面吸附的H+不斷和溶液中NH4+發(fā)生交換吸附作用，使溶液中的H+濃度增高.因而pH值下降,同理，由于根細(xì)胞吸收Na+少，吸收NO3-多，根細(xì)胞表面吸附的HCO3-增多.HCO3-水解后產(chǎn)生OH-，即：HCO3-+H2O→H2 CO3+OH-，導(dǎo)致pH值上升，油菜幼苗置于蒸餾水中后，pH值降低的原因是根細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，形成H2C03，再離解成H+和HCO3-，H+濃度增大。
[答案] (1)NaN03+ 蒸餾水、(NH4)2S04 (2) NH4與H+交換，H+進(jìn)入溶液。 (3) HCO3-與NO3-進(jìn)行交換，HCO3-增多。 (4)呼吸作用生成CO2與水結(jié)合成H2C03，H2CO3離解成H+和HCO3-。 (5) NH4+ → 根細(xì)胞表面→根細(xì)胞內(nèi)→導(dǎo)管 → 葉脈→ 葉肉細(xì)胞。
[解題提示] 要理解pH值變化的原因與離子間的關(guān)系，需要聯(lián)系一定的化學(xué)知識，從一個側(cè)面說明生命科學(xué)確實已成為一門綜合性學(xué)科。
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