高中生物植物的組織培養(yǎng)技術(shù)單元綜合練習(xí)及答案
《植物組織培養(yǎng)技術(shù)》已經(jīng)發(fā)展成為生物技術(shù)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程，高中學(xué)生在復(fù)習(xí)這一單元時要加強(qiáng)練習(xí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩镏参锏慕M織培養(yǎng)技術(shù)單元綜合練習(xí)，希望對你有幫助。
高中生物植物的組織培養(yǎng)技術(shù)單元綜合練習(xí)
1.利用菊花的莖段進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中，下列哪項操作或條件是可以省略的 ( )
A.消毒滅菌 B.適宜的溫度
C.適宜的養(yǎng)料 D.添加生長素和細(xì)胞分裂素
2.(2010·浙江理綜，6)將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )
3.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是 ( )
A.為了提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，培養(yǎng)基中應(yīng)添加葡萄糖
B.培養(yǎng)液中的生長素和細(xì)胞分裂素會影響愈傷組織的生長和分化
C.器官、組織的細(xì)胞在不離體的情況下必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因是相同的
4.植物組織培養(yǎng)的特點(diǎn)不包括 ( )
A.一般需經(jīng)歷脫分化和再分化兩個過程
B.培養(yǎng)抗病毒植株
C.不改變原植物的基因型
D.通過平衡的植物激素配比進(jìn)行調(diào)控
5.在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3～4天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是 ( )
A.接種時培養(yǎng)基滅菌不徹底
B.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體
C.愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照
D.培養(yǎng)過程中保持溫度、pH的適宜，但沒有及時調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例
6.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是(雙選) ( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)時先使用生長素后使用細(xì)胞分裂素，細(xì)胞既能分裂，又能分化
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.在進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)時確定花粉發(fā)育時期可用剛果紅染色法
7.植物組織培養(yǎng)技術(shù)指的是在含有營養(yǎng)物質(zhì)及植物生長物質(zhì)的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)離體植物組織(器官或細(xì)胞)并誘導(dǎo)使其長成完整植株的技術(shù)。請回答下列問題：
(1)植物組織培養(yǎng)用到的是固體培養(yǎng)基，原因是培養(yǎng)基中添加了 ，培養(yǎng)基的主要成分是 和有機(jī)物、植物激素。
(2)培養(yǎng)基中常要添加 ，這兩種激素的 影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向。如果外植體是菊花的莖段，則不必添加植物激素，其原因是 。
(3)外植體要經(jīng)過 (填消毒或滅菌)后，才能接種。
8.(2010·安徽理綜，31Ⅱ)草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低。品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下：
外植株—→愈傷組織—→芽、根—→植株
① ?、凇 、?/p>
請回答：
(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時，一般選取 作為外植體，其依據(jù)是 。
(2)在過程①中，常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和 ，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加 ，有利于外植體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是
。
(3)在過程②中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是
。
9.(2009·廣州一模，38)下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
(1)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來說選用 期的花粉可提高成功率。選擇花粉時，一般要通過 來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時需要對花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色，常用的染色劑是 。
(2)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中 。
(3)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度
的薄壁細(xì)胞，胚狀體與 發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽、胚軸和胚根。
(4)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，請說明下列各項需要消毒，還是需要滅菌。
?、倥囵B(yǎng)基?、谂囵B(yǎng)皿 ③接種環(huán)?、芑ɡ佟、輰?shí)驗操作者的雙手?、奕清F形瓶。
(填編號)需要滅菌， (填編號)需要消毒。
(5)試管苗移栽到土壤前，通常要進(jìn)行壯苗處理，應(yīng)如何壯苗?
。
10.(2010·寧夏理綜，38)請回答：
(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的 ，繁殖種苗的速度 。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部 。
(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進(jìn)行，其原因是避免 的污染。
(3)微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗 ，而與 配比適宜時可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長，需尊使用的生長調(diào)節(jié)劑是 (脫落酸、2，4—D)。
(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖。據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的變化趨勢是 ，單株鮮重的變化趨勢是 。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量 (能、不能)滿足自身最佳生長的需要。
(5)據(jù)圖推測，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng) (降低，增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。
高中生物植物的組織培養(yǎng)技術(shù)單元綜合練習(xí)答案
1.答案：D
解析：菊花的莖段組織培養(yǎng)比較容易，一般不必添加植物激素。
2.答案：B
解析：植物組織培養(yǎng)過程中，由外植體脫分化形成愈傷組織需要一定量的生長素和細(xì)胞分裂素，愈傷組織再分化形成根、芽的過程也需要一定濃度的生長素和細(xì)胞分裂素，且生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比對形成根、芽的影響不同。本題中的無根幼苗本身就能夠產(chǎn)生一定量的生長素和細(xì)胞分裂素，能夠促使基部細(xì)胞脫分化、再分化出根來，所以會出現(xiàn)B項現(xiàn)象。
3.答案：B
解析：為了提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，培養(yǎng)基中應(yīng)添加的是蔗糖。只有處于離體的器官、組織的細(xì)胞才能通過脫分化形成愈傷組織。采用綠色開花植物的生殖器官部位(如花藥)進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因只是體細(xì)胞的一半。
4.答案：B
解析：植物組織培養(yǎng)的原來是西北的全能性，屬于無性繁殖，不改變原植物的基因型。通過植物組織培養(yǎng)可以培養(yǎng)無病毒植株，而培養(yǎng)抗病毒植株要通過基因工程。
5.答案：C
解析：由于植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小，抗性差，所以對培養(yǎng)條件的要求較高。用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，如一些細(xì)菌、真菌等的生長，而培養(yǎng)基一旦受到微生物的污染，就會導(dǎo)致實(shí)驗前功盡棄，因此要進(jìn)行嚴(yán)格的無菌操作。培養(yǎng)的不同階段，對主要營養(yǎng)物質(zhì)和激素的需求不同，所以培養(yǎng)過程中要及時調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例。愈傷組織形成過程中，細(xì)胞還沒有開始再分化，沒有葉綠素和葉綠體的形成，不可能進(jìn)行光合作用，因此愈傷組織形成初期不需要充足的光照。
6.答案：AC
解析：培養(yǎng)時先使用生長素后使用細(xì)胞分裂素，有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化。在進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)時確定花粉發(fā)育時期可用醋酸洋紅法或焙花青—鉻礬法;剛果紅染色法是通過顏色反應(yīng)對纖維素分解菌進(jìn)行篩選。
7.答案：
(1)瓊脂(凝固劑) 大量元素、微量元素
(2)生長素和細(xì)胞分裂素 用量比例 菊花的莖段組織培養(yǎng)比較容易
(3)消毒
解析：
在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑瓊脂后，制成瓊脂固體培養(yǎng)基，用于植物組織培養(yǎng)。用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，其主要成分包括大量元素、微量元素、有機(jī)物。常常需要添加植物激素。植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。當(dāng)同時使用這兩類激素時，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向。
8.答案：
(1)莖尖、根尖 不含病毒
(2)有機(jī)物 植物激素 外植體消毒不徹底
(3)培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)和細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低
解析：
(1)因莖尖(或根尖)病毒極少，甚至無病毒，所以常用其作為外植體培育無病毒植株。
(2)在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中，除了添加植物必需的礦質(zhì)元素外，還要添加有機(jī)物，添加植物激素有利于啟動細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)脫分化形成愈傷組織并且可誘導(dǎo)愈傷組織細(xì)胞再分化過程。若對外植體消毒不徹底，會造成外植體邊緣局部污染。
(3)在培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值不同，誘導(dǎo)生根發(fā)芽結(jié)果不同，當(dāng)比值低時，有利于發(fā)芽，比值高時，有利于生根。
9.答案：
(1)單核 鏡檢(顯微鏡觀察) 醋酸洋紅
(2)激素的種類及其濃度配比
(3)液泡化 正常受精卵(或受精卵)
(4)①②③⑥ ④⑤
(5)將試管苗移栽到經(jīng)消毒過的培養(yǎng)基中生活一段時間，等幼苗長壯后再移栽到土壤中
解析：
(1)單核期花粉對離體刺激敏感，選用該期花粉可提高培養(yǎng)的成功率，選擇花粉時可用顯微鏡觀察、篩選;對花粉細(xì)胞核染色應(yīng)該選擇堿性染料，常用醋酸洋紅。
(2)細(xì)胞培養(yǎng)成植株的兩條途徑取決于植物激素的種類及比例，尤其是生長素和細(xì)胞分裂素。
(3)愈傷組織細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞排列疏松、無規(guī)則、高度液泡化;胚狀體是具有與胚相似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽、胚軸和胚根。
(4)滅菌對象為培養(yǎng)基和實(shí)驗器材，消毒對象為要保持活性的材料和實(shí)驗者自身。
(5)壯苗就是使試管苗逐步適應(yīng)外界環(huán)境的做法。
10.答案：
(1)遺傳性 快 遺傳信息
(2)微生物
(3)生根 細(xì)胞分裂素 2，4—D
(4)逐漸減小 先增加后下降 不能
(5)降低
解析：植物組織培養(yǎng)技術(shù)是利用植物細(xì)胞全能性的原理進(jìn)行的，是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)。在操作過程應(yīng)注意無菌操作，避免雜菌污染，因為培養(yǎng)過程中使用的培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(zhì)豐富，適宜濃度的生長素可以誘導(dǎo)試管苗生根，而如果要促進(jìn)愈傷組織形成芽，則需要與細(xì)胞分裂素配比，促進(jìn)愈傷組織產(chǎn)生和生長，應(yīng)使用2，4—D。
高中生物植物的組織培養(yǎng)技術(shù)知識點(diǎn)
1、植物組織培養(yǎng)的注意事項：
(1)接種時應(yīng)注意的事項：①接種室要消毒;②無菌操作;③接種時要防止交叉污染;④接種完立刻蓋好瓶口。
(2)外植體接種前，需要將接種室、接種箱滅菌和對外植體消毒的操作：
?、俳臃N前一天，將接種室的四個角落用甲醛溶液和高錳酸鉀熏蒸。
②接種前1小時，在接種室內(nèi)用噴霧器噴灑來蘇水;桌椅也用來蘇水擦拭;接種箱內(nèi)用甲醛溶液和高錳酸鉀熏蒸。
?、蹖缇液徒臃N箱內(nèi)用紫外燈滅菌。
?、芙臃N前，操作者用肥皂清洗雙手，擦干，再用酒精棉球擦拭雙手。
?、萦么温人徕c溶液將外植體消毒。
2、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，需要的條件：①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料。
3、影響植物組織培養(yǎng)的因素：①培養(yǎng)基配制;②外植體選取;③激素的運(yùn)用;④消毒;⑤溫度、pH、光照。
4、植物組織培養(yǎng)中植物激素使用：物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素;同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向;先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂5、植物組織培養(yǎng)過程中分化成的幼苗需要移栽，移栽時，應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開一段時間，讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日;移栽時需用流水清洗根部的培養(yǎng)基;最后幼苗需移植到消過毒的新環(huán)境下生活一段時間，等幼苗長壯后再移栽到土壤中。
看了<高中生物植物的組織培養(yǎng)技術(shù)單元綜合練習(xí)及答案>的人還看了：
1.高中生物選修一植物組織培養(yǎng)知識點(diǎn)總結(jié)
高中生物植物的組織培養(yǎng)技術(shù)單元綜合練習(xí)及答案
