高中數(shù)學(xué)高考區(qū)間及無(wú)窮的概念知識(shí)點(diǎn)
高中數(shù)學(xué)高考區(qū)間及無(wú)窮的概念知識(shí)點(diǎn)
高考數(shù)學(xué)試題既是考查學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的有效手段,更是數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要資源,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中數(shù)學(xué)高考區(qū)間及無(wú)窮的概念知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。
高中數(shù)學(xué)區(qū)間及無(wú)窮的概念知識(shí)點(diǎn)
區(qū)間:
設(shè)a、b是兩個(gè)實(shí)數(shù),而且a
(1)滿足不等式a≤x≤b的實(shí)數(shù)x的集合叫做閉區(qū)間,表示為[a,b];
(2)滿足不等式a
(3)滿足不等式a≤x
無(wú)窮:
實(shí)數(shù)集R可以用區(qū)間表示為(+∞,-∞),“∞”讀作“無(wú)窮大”,“-∞”讀作“負(fù)無(wú)窮大”,“+∞”讀作“正無(wú)窮大”,我們可以把滿足x≥a,x>a,x≤b,x
[a,+∞),(a,+∞),(-∞,b],(-∞,b)。
在數(shù)軸上表示區(qū)間:
注意:
(1)在數(shù)軸上,這些區(qū)間都可以用一條以a和b為端點(diǎn)的線段來(lái)表示,在圖中,用實(shí)心點(diǎn)表示包括在區(qū)間內(nèi)的端點(diǎn),用空心點(diǎn)表示不包括在區(qū)間內(nèi)的端點(diǎn)
(2)書(shū)寫(xiě)區(qū)間記號(hào)時(shí):
①有完整的區(qū)間外圍記號(hào)(上述四者之一);
?、谟袃蓚€(gè)區(qū)間端點(diǎn),且左端點(diǎn)小于右端點(diǎn);
③兩個(gè)端點(diǎn)之間用“,”隔開(kāi).
高中數(shù)學(xué)區(qū)間及無(wú)窮的相關(guān)練習(xí)
1. 若n-m表示[m,n](m0)的值域區(qū)間長(zhǎng)度為,則實(shí)數(shù)a的值為()
A.1
B.2
C.
D.4
2. 區(qū)間(-3,2]用集合表示為()
A.{-2,-1,0,1,2}
B.{x|-3
C.{x|-3
D.{x|-3≤x≤2}
3. 把區(qū)間[a,b](a
A.
B.
C.
D.
4. 定義區(qū)間[x1,x2]的長(zhǎng)度為x2-x1,已知函數(shù)f(x)=3|x|的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇1,9],則區(qū)間[a,b]的長(zhǎng)度的最大值為(),最小值為().
5. 設(shè)a>0,函數(shù)y=|logax|的定義域?yàn)閇m,n](m
6. 設(shè)x1
A.3
B.2
C.1
D.0.5
7. 定義區(qū)間(c,d],(c,d],(c,d),[c,d]的長(zhǎng)度均為d-c,其中d>c.若a,b是實(shí)數(shù),且a>b,則滿足不等式≥1的x構(gòu)成的區(qū)間的長(zhǎng)度之和為_(kāi)____.
8. 定義:區(qū)間[a,b](a
9. 集合{x|0
10. 若[a,2a]為一確定區(qū)間,則a∈()(用區(qū)間表示)。