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2017高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法和內(nèi)容

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2017高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法和內(nèi)容

  高三是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵階段,第一輪復(fù)習(xí)對(duì)整個(gè)高三階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有重要作用,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的2017高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法和內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

  高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法

  一、夯實(shí)基礎(chǔ)。

  今年高考數(shù)學(xué)試題的一個(gè)顯著特點(diǎn)是注重基礎(chǔ)。扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵,從學(xué)生反饋來(lái)看,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)但得分不高的主要原因不在于難題沒(méi)做好,而在于基本概念不清,基本運(yùn)算不準(zhǔn),基本方法不熟,解題過(guò)程不規(guī)范,結(jié)果“難題做不了,基礎(chǔ)題又沒(méi)做好”,因此在第一輪復(fù)習(xí)中,我們將格外突出基本概念、基礎(chǔ)運(yùn)算、基本方法,具體做法如下:1.注重課本的基礎(chǔ)作用和考試說(shuō)明的導(dǎo)向作用;2.加強(qiáng)主干知識(shí)的生成,重視知識(shí)的交匯點(diǎn);3.培養(yǎng)邏輯思維能力、直覺(jué)思維、規(guī)范解題習(xí)慣;4.加強(qiáng)反思,完善復(fù)習(xí)方法。

  二、解決好課內(nèi)課外關(guān)系。

  課內(nèi):(1)例題講解前,留給學(xué)生思考時(shí)間;講解中,讓學(xué)生陳述不同解題思路,對(duì)于解題過(guò)程中的閃光之處或不足之處進(jìn)行褒揚(yáng)或糾正;講解后,對(duì)解法進(jìn)行總結(jié)。對(duì)題目盡量做到一題多解,一題多用。一題多解的題目讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)不同方法的優(yōu)劣,一題多用的題目讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系。(2)學(xué)生作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,不但指出錯(cuò)誤之處,更要引導(dǎo)學(xué)生尋根問(wèn)底,使學(xué)生找出錯(cuò)誤的真正原因。(3)每節(jié)課留10分鐘讓學(xué)生疏理本節(jié)知識(shí),理解本節(jié)內(nèi)容。

  課外:除了正常每天布置適量作業(yè)外,另外布置一兩道中檔偏上的題目,判作業(yè)時(shí)面批面改,指出知識(shí)的疏漏。

  三、注重師生互動(dòng)

  1.多讓學(xué)生思考回答問(wèn)題,對(duì)于有些章節(jié)知識(shí),按難易程度選擇六至八道,盡量獨(dú)自完成,無(wú)法獨(dú)立解決的可以提示思路。

  2.讓學(xué)生自我小結(jié),每一章復(fù)習(xí)完后,讓學(xué)生自己建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),包括典型題目、思想方法、解題技巧,易錯(cuò)易做之題;

  3.每次考試結(jié)束后,讓學(xué)生自己總結(jié):①試題考查了哪些知識(shí)點(diǎn);②怎樣審題,怎樣打開解題思路;③試題主要運(yùn)用了哪些方法,技巧,關(guān)鍵步在哪里;④答題中有哪些典型錯(cuò)誤,哪些是知識(shí)、邏輯心理因素造成,哪些是屬于思路上的。

  四、精選習(xí)題。

  1.把握好題目的難度,增強(qiáng)題目針對(duì)性,所選題目以小題、中檔題為主,且應(yīng)突出知識(shí)重點(diǎn),體現(xiàn)思想方法、兼顧學(xué)生易錯(cuò)之處。2.減少題目數(shù)量,加強(qiáng)質(zhì)量。

  高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容

  集合與簡(jiǎn)易邏輯:重點(diǎn)是集合的運(yùn)算

  1.集合 2.命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件 3.簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞

  函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用:重點(diǎn)是函數(shù)的性質(zhì)。

  1.函數(shù)及其表示 2.函數(shù)的單調(diào)性與最值 3.函數(shù)的奇偶性與周期性 4.二次函數(shù) 5.指數(shù)函數(shù) 6.對(duì)數(shù)函數(shù) 7.冪函數(shù) 8.函數(shù)的圖像 9.函數(shù)與方程 10.函數(shù)的模型及其應(yīng)用 11.變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算 12.導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用于生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 12 三角函數(shù)、解三角形:重點(diǎn)是三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值,三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)。要求學(xué)生熟記公式。

  1.任意角的弧度制和任意角的三角函數(shù)

  2.三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式

  3.三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)

  4.函數(shù) 的圖象及三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用

  5.兩角和與差的正弦,余弦和正切公式

  6.簡(jiǎn)單的三角恒等變換

  7.正弦定理和余弦定理

  8 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入

  重點(diǎn)詳講向量的運(yùn)算(數(shù)量積和坐標(biāo)運(yùn)算)

  1.平面向量的概念極其線性運(yùn)算

  2.平面向量的基本定理及向量的坐標(biāo)運(yùn)算

  3.平面向量的數(shù)量積.

  4.數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入

  數(shù)列:重點(diǎn)講解等差、等比數(shù)列和數(shù)列求和

  1.數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法

  2.等差數(shù)列極其前n項(xiàng)和

  3.等比數(shù)列極其前n項(xiàng)和

  4.數(shù)列求和

  5 不等式、推理與證明

  重點(diǎn)講解不等式的性質(zhì)、基本不等式、不等式的解法。

  1不等關(guān)系與不等式

  2.一元二次不等式極其解法

  3.二元一次不等式(組)與簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題

  4.基本不等式

  5.合情推理與演繹推理

  6.直接證明與間接證明

  立體幾何初步:重點(diǎn)是空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,空間角與距離的計(jì)算與證明。

  1.空間幾何體的結(jié)構(gòu)極其三視圖

  2.空間幾何體的表面積與體積

  3.空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系

  4.直線、平面平行的判定極其性質(zhì)

  5.直線、平面垂直的判定極其性質(zhì)

  6.空間直角坐標(biāo)系

  平面解析幾何:重點(diǎn)是圓錐曲線的方程和幾何性質(zhì)高考必考。

  1.直線的傾斜角與斜率、直線的方程

  2.直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式

  3.圓的方程

  4.直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系

  5.橢圓

  6.雙曲線

  7.拋物線

  算法初步、框圖、統(tǒng)計(jì):重點(diǎn)是程序框圖、頻率分布直方圖。

  1.算法與程序框圖

  2.流程圖與結(jié)構(gòu)圖

  3.隨機(jī)抽樣

  4.用樣本估計(jì)總體

  概率:重點(diǎn)講解隨機(jī)事件的概率。

  1.隨機(jī)事件的概率

  2.古典概型
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3.2017高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)

4.2017高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略

5.2017高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

6.2017高三數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

7.2017年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)

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