高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的禁忌總結(jié)
高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的禁忌總結(jié)
踏入高三的門檻,就要開始高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)了,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呖紨?shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的禁忌總結(jié),希望對你有幫助。
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)忌急于求成
高三的復(fù)習(xí)是一個連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。曾經(jīng)有很多學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果非常的慘烈。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地才會練就扎實(shí)的功底。
“物極必反”、“欲速則不達(dá)”是眾所周知的道理,也希望同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)的時候能夠銘記于心!從最簡單的入手,從最基本的入手。曾經(jīng)在一輪復(fù)習(xí)的時候有學(xué)生和我交流,說一些題目太簡單,可是這些題目經(jīng)過再加工,稍加修改就覺得非常有挑戰(zhàn)性了。所以,千萬不要認(rèn)為題目簡單,幕后的道理真的不簡單!
因此,我們建議廣大同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)的時候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認(rèn)真的揣摩每個知識點(diǎn),弄清每一個原理。只有這樣,一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)忌毫無計(jì)劃
沒有計(jì)劃的復(fù)習(xí)一定是低效的,這在每年浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中有著無數(shù)失敗的教訓(xùn)。所以,在高三復(fù)習(xí)的過程中,同學(xué)們一定要有自己的一份復(fù)習(xí)計(jì)劃。記得我曾經(jīng)高三的時候老師需要我們每一個人寫一個計(jì)劃,我們精確到每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干些什么,寫完交給老師之后大家也忘記寫了什么計(jì)劃。所以,計(jì)劃的制定一定要實(shí)際可行,并且需要自己去堅(jiān)持。
每天有計(jì)劃,每周有計(jì)劃,每月有計(jì)劃。在計(jì)劃切實(shí)可行的情況下,在復(fù)習(xí)的時候會有很大的成就感,同時一定要實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃,不然一次沒有實(shí)現(xiàn),緊接著就有第二次了。
有計(jì)劃就應(yīng)該有目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有方向。0高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、雜亂,每一個高三學(xué)生都要給自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,根據(jù)自身的學(xué)習(xí)成績以愛好個性選擇一個大學(xué),在各個階段給自己制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)忌學(xué)無規(guī)律
顯然,在緊張的學(xué)習(xí)也是一種生活方式,同學(xué)們一定會發(fā)現(xiàn)身邊總有一些學(xué)生看上去也不是特別努力,但是成績依然很好。其實(shí),他們就是會生活,會學(xué)習(xí)。高三的復(fù)習(xí)是非常有規(guī)律的,也就意味著高三的生活也必須要遵從學(xué)習(xí)的規(guī)律,只有結(jié)合自身實(shí)際,找到合適的生活規(guī)律去復(fù)習(xí),效率一定會有較大的提升。
有規(guī)律的學(xué)習(xí)包括建立高三復(fù)習(xí)的生物鐘,制定遵循各科復(fù)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。其中最重要的就是培養(yǎng)具有高效復(fù)習(xí)的高三生活生物鐘。人的大腦思維和體內(nèi)各器官的運(yùn)轉(zhuǎn)都有著非常嚴(yán)格的時間節(jié)拍,也就是人體的生物鐘。培養(yǎng)良好的生物鐘能夠使身心都長期處于最佳狀態(tài),使得在高三復(fù)習(xí)的時候就會精力充沛,效率大大提高。
培養(yǎng)良好的生物鐘,就要科學(xué)飲食;不挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食;堅(jiān)持合適的體育鍛煉、讓大腦保持充沛的精力;維持良好的人際關(guān)系;用一個平和的心態(tài)去面對每一次考試等等。這樣的話我相信同學(xué)們的一輪復(fù)習(xí)一定會很成功!
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)忌盲目做題
高三的復(fù)習(xí)一定是有計(jì)劃、有目標(biāo)的,所以千萬不要盲目做題。
一輪復(fù)習(xí)非常具有針對性,對于所有知識點(diǎn)的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題一定達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對性,更不會有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上最清晰的概念與原理,注重對知識點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。
同學(xué)們在專項(xiàng)訓(xùn)練的時候一定要精煉巧練,“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過程中一定要求對而不求快,求質(zhì)而再求量。在做好題的同時還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對比等等,達(dá)到融會貫通的目的。
由于每個人對于知識的掌握程度各不相同,那么對于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法,對于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察,對于自己確實(shí)沒有見過或知識點(diǎn)掌握上有問題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識點(diǎn),考察思想,方法等,做到可以舉一反三。
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)忌不會變通
高三的生活緊張而有序,同學(xué)們一定要盡快的適應(yīng)一輪復(fù)習(xí)的生活節(jié)奏,不能再像以往那樣的節(jié)奏去復(fù)習(xí)了。在高三的復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們一定會有屬于自己的一份計(jì)劃。但是,時常聽見學(xué)生打電話給我抱怨:“老師,真是的,本來周五晚上要復(fù)習(xí)第五章的,非要開什么會呀?還不能不去,真煩人,弄的我一點(diǎn)心情都沒有了”.高三除了緊張的復(fù)習(xí),學(xué)校依然會有這樣那樣的活動需要學(xué)生配合,后期還有高考的一些手續(xù)等等。遇到這樣的事情如果打亂了自己安排已久的計(jì)劃,這就需要同學(xué)們一定要學(xué)會變通了,千萬不要因?yàn)檫@些事情而影響了自己的情緒,更不能讓自己一籌莫展,再重新安排一下就是了。
同時,在復(fù)習(xí)做題的時候,不要因?yàn)橐坏佬☆}而去耗費(fèi)一個晚上的時間,當(dāng)思考時間超過一定時間(例如數(shù)學(xué),一道大題思考最好不要超過15分鐘)的時候就不要再去思考了,可能是思維方法出了些差錯而已。但是要標(biāo)出來可以與同學(xué)或者老師交流,或者第二天再去考慮,說不定一下就想出來了。高中的題目繁多,不要讓一道小題把自己弄得疲憊不堪而且效果并不佳,這就需要我們對有限的題目仔細(xì)分析研究,歸納總結(jié),使我們具備舉一反三觸類旁通的能力。
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