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寧夏育才中學2018屆高三月考數(shù)學文科試卷(2)

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寧夏育才中學2018屆高三月考數(shù)學文科試卷

  河北省武邑中學高一入學的數(shù)學試卷

  已知是第二象限角,,則

  2.一元二次方程的一個根是,則另一個根和的值是 ( )

  A. ,=4 B., = -4 C .,=6 D.,=-6

  3.二次函數(shù)的頂點坐標、對稱軸分別是( )

  A.(-2,6), B.(2,6),   C.(2,6),   D.(-2,6),

  B. C. D.

  5. 有一個因式為,則另一個因式為( )

  A. B. C. D.

  6.已知f(x)=ax+a-x(a>0,且a≠1),f(1)=3,則f(0)+f(1)+f(2)的值為()

  A.7 B.9 C.11 D.12

  .在對數(shù)式b=log3(m-1)中,實數(shù)m的取值范圍是()

  A.R B.(0,+∞) C.(-∞,1) D.(1,+∞)

  8.若f (x)=ax2+bx+c(c≠0)是偶函數(shù),則g(x)=ax3+bx2+cx()

  A.是奇函數(shù)B.是偶函數(shù) C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)

  若log23=a,則log49=()

  A. B.a C.2a D.a2

  10.y=2x與y=log2x的圖象關(guān)于()

  A.x軸對稱 B.直線y=x對稱C.原點對稱 D.y軸對稱

  滿足,則該數(shù)列的前2020項和為

  A 1515 B. 1513 C. 1009 D. 2018

  12.下列各組中的兩個集合和,表示同一集合的是

  A. B.

  C., D.

  13. _____________;

  14.已知二次函數(shù)圖象過點A(2,1)、B(4,1)且最大值為2,則函數(shù)的解析式為

  15. 過⊙O內(nèi)一點M的最長弦長為10cm,最短弦長為8cm,那么OM的長為_______cm.

  16. 中,已知,則面積的最大值為____________.

  解答題:解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

  17. (本小題滿分10分)

  已知函數(shù)y=9x-2·3x+2,x[1,2],求函數(shù)的值域.

  如圖,在中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、

  c,,.

  (I)求角的大小;

  (II)設(shè)H為的垂心, ,求.

  19. 已知函數(shù)f(x)=ln(ax2+2x+1),g(x)=lo(x2-4x-5).

  (1)若f(x)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍;

  (2)若f(x)的值域為R,求實數(shù)a的取值范圍;

  (3)求函數(shù)g(x)的遞減區(qū)間.

  已知二次函數(shù).

  (Ⅰ)若方程有兩個實數(shù)根,且方程有兩個相等的根,求的解析式:

  (Ⅱ)若的圖像與軸交于兩點,且當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

  在中,設(shè)三個內(nèi)角分別為,且滿足

  求證:;

  設(shè)是邊上的高,且,求的長.

  22.(本小題滿分12分)

  點為軸正半軸上一點,兩點關(guān)于軸對稱,過點任作直線交拋物線于兩點.(Ⅰ)求證:;

  (Ⅱ)若點的坐標為,且,試求所有滿足條件的直線的解析式.

  數(shù)學答案

  選擇題

  1, B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. C 7. A 8. C 9. D 10. B

  11. A 12. D

  二.填空題

  13. 14.y=-x2+6x-7 15.3 16.

  三.解答題

  17. (I)

  18. () (II)

  .(1)∴a>1. (2)∴0≤a≤1. (3) (5,+∞).

  20. 【答案】(1);(2).

  試題分析:(1)利用二次函數(shù)根與系數(shù)的關(guān)系設(shè),利用條件待定系數(shù)求即可;

  (2)要使得當時,恒成立.當且僅當即可.

  試題解析:

  (1)據(jù)題意,設(shè),

 ?、?/p>

  由方程得 ②

  因為方程②有兩個相等的根,所以,

  即 解得或(舍去)

  將.代入①得的解析式

  (2)據(jù)題意知,是方程的兩個根.由韋達定理

  故方程可化為

  要使得當時,恒成立.當且僅當

  故實數(shù)的取值范圍為

  II)

  22.

  于是.

  又因為,所以.

  因為,所以∽,故.

  (2)設(shè),不妨設(shè),由(1)可知

  ,所以.

  因為,所以∽.于是,即,

  所以,由(1)中,即,所以,

  于是可求得.將代入,得到點的坐標().

  再將點的坐標代入,求得.所以解析式為.


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