高考數(shù)學完美沖刺，復習的10大策略！

　　導讀：教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦一起學習吧!下面學習啦網(wǎng)的小編給你們帶來了高三語文學習方法文章《高考數(shù)學完美沖刺，復習的10大策略！》供考生們參考。

　　高考經(jīng)驗：科學應(yīng)對高考數(shù)學復習的10大策略

　　針對數(shù)學學習，學生在高三復習時會出現(xiàn)一些常見的問題，比如：忽視雙基、漠視基本概念，一味地鉆難題、怪題;眼高手低，以為自己會做，不再動手做，不注意解題步驟和過程的規(guī)范，導致一些細節(jié)地方考慮不周全，考試中扣分過多;有些同學認為老師上課講得太簡單，于是開小差，忽略老師對某些關(guān)鍵問題的分析，重要的方法規(guī)律沒有聽到，更不能深刻理解;搞題海戰(zhàn)術(shù)，盲目大量刷題，忽略對做題時發(fā)現(xiàn)的問題進行鉆研，沒有及時找到解題方法，留下知識漏洞，或缺少思考提煉，學習停留在淺層次上，不能把握一般規(guī)律。

　　與容易出現(xiàn)的高考備考問題相對，以下一些方法供同學們理解、體驗：

　　01　培養(yǎng)良好的學習習慣，牢固掌握基礎(chǔ)知識點，多動腦，多動手做原知識題型，盡量不做或少做較難的綜合套題。

　　02　帶著問題去聽課，邊聽邊動腦筋，時刻準備著回答老師的問題，會讓自己精力非常集中。

　　03　建立錯題記錄本，把自己的錯誤記錄在案，便于各個擊破，查補漏洞。

　　04　制定學習的短期計劃和長期計劃，最好有周計劃和日計劃，按計劃將知識連成網(wǎng)絡(luò)。

　　多做歷屆高考真題，強化做題意識。制訂計劃要結(jié)合自己的實際，不能將目標定得過高或過低。

　　05　重視課本，夯實基礎(chǔ)。

　　切實抓好三基基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。最基礎(chǔ)的知識是最有用的知識，最基本的方法是最有用的方法。

　　06　構(gòu)建立體化的知識體系，在復習過程中自覺地將新知識及時納入已有的知識系統(tǒng)中去，融代數(shù)、三角、立幾、解幾于一體，進而形成一個條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的高效的有機認知結(jié)構(gòu)。

　　建立良好知識結(jié)構(gòu)和認知結(jié)構(gòu)體系，課本是考試內(nèi)容的載體，是高考命題的依據(jù)，也是學生智能的生長點，是最有參考價值的資料。只有吃透課本上的例題、習題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，構(gòu)建數(shù)學的知識網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變。高考試題無論怎樣變化、創(chuàng)新，都是基本數(shù)學問題的組合。

　　07　適度練習，但不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　　基礎(chǔ)題、中檔題不需要題海，高檔題題海也是不能解決的。切忌高起點、高強度、高要求，投入很大，收效甚微，甚至喪失學習數(shù)學的興趣和信心。

　　08　提升能力，適度創(chuàng)新，考查能力是高考的重點和永恒主題。

　　高考遵循以能力立意命題。復習中數(shù)學能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵，思維能力、運算能力、空間想象能力以及實踐能力和創(chuàng)新意識，以及提出問題、分析問題和解決問題的能力，數(shù)學探究能力、數(shù)學建模能力、數(shù)學交流能力、數(shù)學實踐能力、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明、體系構(gòu)建等諸多方面，都是高考考查的重點。

　　09　強化數(shù)學思想方法的學習與訓練，注重對數(shù)學思想方法的考查也是高考數(shù)學命題的顯著特點之一。

　　數(shù)學思想方法是對數(shù)學知識最高層次上的概括提煉，它蘊涵于數(shù)學知識的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用過程中，數(shù)學思想方法是數(shù)學的精髓，是適用于數(shù)學全部內(nèi)容的通法，對于數(shù)學思想和方法的考查必然要與數(shù)學知識考查結(jié)合進行。只有運用數(shù)學思想方法，才能把數(shù)學的知識與技能轉(zhuǎn)化為分析問題和解決問題的能力。

　　10　強化思維過程訓練，提高解題質(zhì)量。

　　數(shù)學基礎(chǔ)知識的學習要充分重視知識的形成過程，解數(shù)學題要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解題中的意義和作用，注意多題一解、一題多解和一題多變。

　　多題一解有利于培養(yǎng)學生的求同思維;一題多解有利于培養(yǎng)學生的求異思維;一題多變有利于培養(yǎng)學生思維的靈活性與深刻性。

　　在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系，又養(yǎng)成學生多角度思考問題的習慣。

　　高考數(shù)學一輪復習如何完美沖刺?

　　高考一輪復習已經(jīng)開始，高三一輪復習是學生們?nèi)嫣嵘R水平的關(guān)鍵階段。在這一輪復習中涉及的內(nèi)容會比較全面，這也是考試將高中的知識全部復習一遍的最好時間。對于數(shù)學基礎(chǔ)較為薄弱的考生來說，更是要把握好這一時機，快來看看一輪復習中數(shù)學該如何規(guī)劃吧!

　　一般來說，一輪復習的時間是高二下學期結(jié)束到高三上期結(jié)束時間前后。除了老師安排的復習進度之外，自己也要有一定的規(guī)劃，兩條主線雙管齊下，才能不讓自己寶貴的高三生活被浪費。自己的安排要根據(jù)老師的進度來走，多和老師協(xié)商，多向老師請教。此處不再贅述。建議是每天先完成老師的復習安排，再進行自己的安排。下面就以理科數(shù)學為例和大家分享一些我的感受吧。

　　數(shù)學是最好得分的科目，同時數(shù)學又是高考成敗的關(guān)鍵。多少學子因為數(shù)學成績而走向不同的大學。從某種意義上講，高一高二的基礎(chǔ)很重要，高一高二有沒有弄懂將在很大程度上影響高三復習的進度，如果基礎(chǔ)打得牢，高三可以向更高的層次沖一把，如果自認為基礎(chǔ)有些薄弱，也不是完全沒辦法，一輪復習將在很大程度上彌補以前的弱勢。

　　首先建議看看自己來年參加的考試的試卷題型分布，在復習方面，進入高三，哪些知識點只屬于識記和基礎(chǔ)理解層次，哪些知識點屬于重難點。非重難點可以不獨立安排復習時間，因為跟著老師的進度就可以得分，如集合、命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件、程序框圖、復數(shù)等內(nèi)容，但是一定要保證此類問題屬于自己的必拿分題目。

　　其次，對其他的整個知識體系的版塊有一個基本認識，可分為以下板塊：函數(shù)的基本題型、函數(shù)與導數(shù)、三角函數(shù)相關(guān)內(nèi)容、平面向量和空間向量、立體幾何、數(shù)列、不等式、解析幾何初步、圓錐曲線、統(tǒng)計與概率，選修內(nèi)容不同省份安排不一樣：極坐標、不等式、平面幾何等。

　　知道了整個知識體系框架，就可以考慮在這一個學期里把哪些板塊安排在哪一個月、哪一周，同時參考老師帶領(lǐng)復習的進度，互為補充。每一周上課前，可以把老師上一周帶動復習的內(nèi)容再給自己計劃一下，計劃這一周在以前老師講過的基礎(chǔ)上再給自己添加哪些內(nèi)容，無論是做新題，還是整理做過的題型來尋找考試方向，都要提前安排好，六天(可能高三時期周六都要拿出一些時間給學習吧)時間每天給自己規(guī)定額外的幾個小時的自習時間來完成自己的數(shù)學計劃。

　　另一方面，給自己準備幾個筆記本。對于理科生來說，尤其又是數(shù)學這種學科，在筆記本上整理總結(jié)題型是很有用的。一輪復習做到的一些錯題可能是很有代表性的，自己要學會分章節(jié)把錯題或者自己覺得經(jīng)典的題目記錄下來，這些可能就是高考的某一些思路。不過，這些經(jīng)典的題目并不一定是那些怪題偏題，高考范圍內(nèi)的數(shù)學還是比較中規(guī)中矩的，除了壓軸題會有一些特殊的思路或者靈感之外，大多數(shù)題目都是常規(guī)題型。

　　同時，說到做題，一輪復習是可以嘗試開始做一些綜合題或者高考題的?？蛇x擇本省前幾年的題目來做，不必求數(shù)量，嘗試一下高考題即可，建議周末的時候找兩個小時的時間按照高考的感覺來做一套題。記住，不求做太多，只是看一看高考題的難度和綜合性，給自己一個參考。

　　還有一個小小的建議，可以為自己準備一個小本子，用來寫一些任務(wù)。因為高三每天都會有各種繁雜的學習任務(wù)，可能有時候自己一時會忙得忘了某個任務(wù)，直到第二天老師提起來的時候才想起，哇，我這個作業(yè)竟然沒做。所以每次出現(xiàn)任務(wù)時就記錄下來，完成之后就劃去，既可以作為任務(wù)提醒，也可以作為任務(wù)計劃小冊子。有時候在高三的時候會覺得自己有很多任務(wù)但是又不知道從什么開始，這是一種很常見但是必須要改變的現(xiàn)象，所以有一個小本子就會立刻知道自己要做什么，會有效利用高三的時間。

　　最后，在給學弟學妹帶來一點感性一點的內(nèi)容吧。高三是一場持久戰(zhàn)，當你走過來了，才發(fā)現(xiàn)高三真的好快。同時，你會感激高三這一段奮斗的時光，十二年寒窗苦讀這是第一次在學習上心無旁騖、花如此重大的精力沖刺一個目標，最后無論如何，不要讓自己高考之后后悔。