怎么提高數(shù)學(xué)計(jì)算題的正確率，新課標(biāo)2卷今年怎么考？

　　導(dǎo)讀：教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法文章《怎么提高數(shù)學(xué)計(jì)算題的正確率，新課標(biāo)2卷今年怎么考？》供考生們參考。

　　高考數(shù)學(xué)|新課標(biāo)2卷，2016會(huì)怎么考?

　　2016年，全國有26個(gè)省份使用全國卷，其中數(shù)學(xué)使用全國新課標(biāo)2卷的有13個(gè)省，大部分是西部省市，所以2卷的難度要小于1卷，但是同學(xué)們也不要掉以輕心，150分的題目，占了高考的五分之一的分?jǐn)?shù)呢!下面小數(shù)老師根據(jù)近5年新課標(biāo)2卷的題型以及考點(diǎn)分布情況，幫大家分析一下，怎么在最后100天的時(shí)間里最大幅度的提高數(shù)學(xué)成績。

　　一、題型

　　最近三年新課標(biāo)2卷共分為3個(gè)題型，其中選擇題12道，每題5分，共50分;填空題4道，每題5分，共20分;解答題又分為必答題和選做題，必答題5道，選做題有3道，只選擇1道就好。這里要注意的是，如果答題紙上3道題都有寫答案，那么只能按照第1道得分，不管你做對(duì)還是做錯(cuò)，所以對(duì)于選做題，在沒有十足把握的時(shí)候，不要?jiǎng)邮謱憽?/p>

　　二、考點(diǎn)分值(下表來自學(xué)習(xí)寶)

　　從近5年新課標(biāo)Ⅱ卷數(shù)學(xué)學(xué)科的分析可以看出：

　　1、高頻考點(diǎn)在立體幾何、三角函數(shù)、圓錐曲線、統(tǒng)計(jì)、數(shù)列等知識(shí)模塊，一般會(huì)考察1大1小2道題，其中圓錐曲線和數(shù)列的答題難度比較大，基本在最后兩道題中;

　　2、導(dǎo)數(shù)與函數(shù)、不等式、參數(shù)方程、平面幾何(直線與圓、幾何證明等)這些知識(shí)模塊考察也很多，其中導(dǎo)數(shù)是肯定要出答題的，參數(shù)方程，不等式，與平面幾何基本會(huì)出在選做題中，難度不是很大，小數(shù)老師建議大家可以集中攻擊一種題型;

　　3、復(fù)數(shù)、算法初步、線性規(guī)劃、向量、集合等考點(diǎn)基本上都只會(huì)出一道選擇或者填空題，難度不是很大。

　　三、學(xué)習(xí)技巧及應(yīng)試技巧

　　開學(xué)就要進(jìn)行復(fù)習(xí)了，此時(shí)復(fù)習(xí)要以專題形式進(jìn)行，小數(shù)老師建議同學(xué)們準(zhǔn)備一下以下的資料：

　　1，近五年高考題，

　　2，近三年本省重點(diǎn)市區(qū)的一模二模試卷，18套左右

　　3，其他模擬題

　　接下來的時(shí)間重點(diǎn)研究這23套題目，高考真題用來測試，模擬試卷用來復(fù)習(xí)

　　1，根據(jù)上面的考點(diǎn)分值分布以及自己的情況進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，難度比較大的也不要一直死磕，

　　2，先做題，規(guī)定時(shí)間，然后看答案，分析自己答案與正確答案的區(qū)別，然后針對(duì)自己的錯(cuò)題分析老師的出題目的，考察知識(shí)方向，自己的錯(cuò)誤原因等，最后一定要把錯(cuò)題整理下來，再進(jìn)行階段性復(fù)習(xí);

　　3，大約半個(gè)月做一套高考題，檢查階段性復(fù)習(xí)成果!

　　如何提高數(shù)學(xué)計(jì)算題的正確率

　　計(jì)算題是小學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的題型，對(duì)于計(jì)算題如何提高計(jì)算題的正確率，減少不必要的額錯(cuò)誤呢?

　　第一、要對(duì)計(jì)算引起足夠的重視

　　很多同學(xué)總以為計(jì)算題比分析應(yīng)用題容易得多，對(duì)一些法則、定律等知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情，因而在計(jì)算時(shí)或過于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯(cuò)誤百出。其實(shí)，計(jì)算正確并不是一件很容易的事。例如計(jì)算一道像3754這樣簡單的式題，要用到乘法、加法的運(yùn)算法則，經(jīng)過四次表內(nèi)乘法和四次一位數(shù)加法才能完成。至于計(jì)算一道分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算式題，需要用到運(yùn)算順序、運(yùn)算定律和四則運(yùn)算的法則等大量的知識(shí)，經(jīng)過數(shù)十次基本計(jì)算。在這個(gè)復(fù)雜的過程中，稍有粗心大意就會(huì)使全題計(jì)算錯(cuò)誤。因此，計(jì)算時(shí)來不得半點(diǎn)馬虎。

　　第二、要按照計(jì)算的一般順序進(jìn)行

　　首先，弄清題意，看看有沒有簡單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;其次，觀察題目特點(diǎn)，看看幾步運(yùn)算，有無簡便算法;

　　再次，確定運(yùn)算順序。在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則、定律進(jìn)行計(jì)算(高年級(jí)動(dòng)筆計(jì)算前要轉(zhuǎn)化數(shù)的形式，如帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化等)。

　　最后，要仔細(xì)檢查，看有無錯(cuò)抄、漏抄、算錯(cuò)現(xiàn)象。

　　第三、要養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣。有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯(cuò)誤

　?、贁?shù)據(jù)寫不清，辨認(rèn)失誤。如0與6、3與8、4與9、7與1等容易認(rèn)錯(cuò)。

　　②打草稿時(shí)不能按照一定的順序排列豎式，出現(xiàn)上下粘連，左右不分，再加上相同數(shù)位不對(duì)齊，既不便于檢查，又極易看錯(cuò)數(shù)據(jù)。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認(rèn)真書寫數(shù)字的良好習(xí)慣。

　　第四，不能盲目追求高速度。

　　計(jì)算又對(duì)又快是最理想的目標(biāo)，但必須知道計(jì)算正確是前提條件，是最基本的要求，沒有正確作基礎(chǔ)的高速度是沒有任何價(jià)值的。所以，寧愿計(jì)算的速度慢一些，也要保證計(jì)算正確，提高計(jì)算的正確率。