相互作用是高考物理?？嫉闹匾獌?nèi)容，高考物理相互作用知識點考點都有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考物理相互作用考點復(fù)習(xí)資料，希望對大家有所幫助!

　　高考物理相互作用考點一：關(guān)于彈力的問題

　　1、彈力的產(chǎn)生：

　　條件：(1)物體間是否直接接觸

　　(2)接觸處是否有相互擠壓或拉伸

　　2.彈力方向的判斷：

　　彈力的方向總是與物體形變方向相反，指向物體恢復(fù)原狀的方向。彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的垂直方向。

　　(1) 壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體(受力物體)。

　　(2) 支持力的方向總是垂直于支持面指向被支持的物體(受力物體)。

　　(3) 繩的拉力是繩對所拉物體的彈力，方向總是沿繩指向繩收縮的方向(沿繩背離受力物體)。

　　補充：物體間點面接觸時其彈力方向過點垂直于面，點線接觸時其彈力方向過點垂直于線，兩物體球面接觸時其彈力的方向沿兩球心的連線指向受力物體。

　　1. 彈力的大?。?/p>

　　(1) 彈簧的彈力滿足胡克定律：。其中k代表彈簧的勁度系數(shù)，僅與彈簧的材料有關(guān)，x代表形變量。

　　(2) 彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)。在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，彈力越大。

　　高考物理相互作用考點二：關(guān)于摩擦力的問題

　　1. 對摩擦力認(rèn)識的四個“不一定”：

　　(1) 摩擦力不一定是阻力

　　(2) 靜摩擦力不一定比滑動摩擦力小

　　(3) 靜摩擦力的方向不一定與運動方向共線，但一定沿接觸面的切線方向

　　(4) 摩擦力不一定越小越好，因為摩擦力既可用作阻力，也可以作動力

　　2. 靜摩擦力用二力平衡來求解，滑動摩擦力用公式來求解

　　3. 靜摩擦力存在及其方向的判斷：

　　存在判斷：假設(shè)接觸面光滑，看物體是否發(fā)生相當(dāng)運動，若發(fā)生相對運動，則說明物體間有相對運動趨勢，物體間存在靜摩擦力;若不發(fā)生相對運動，則不存在靜摩擦力。

　　方向判斷：靜摩擦力的方向與相對運動趨勢的方向相反;滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反。

　　高考物理相互作用考點三：物體的受力分析

　　1.物體受力分析的方法：

　　(1) 方法

　　(2) 選擇

　　2.受力分析的順序：

　　先重力，再接觸力，最后分析其他外力

　　3.受力分析時應(yīng)注意的問題：

　　(1) 分析物體受力時，只分析周圍物體對研究對象所施加的力

　　(2) 受力分析時，不要多力或漏力，注意確定每個力的實力物體和受力物體，在力的合成和分解中，不要把實際不存在的合力或分力當(dāng)做是物體受到的力

　　(3) 如果一個力的方向難以確定，可用假設(shè)法分析

　　(4) 物體的受力情況會隨運動狀態(tài)的改變而改變，必要時根據(jù)學(xué)過的知識通過計算確定

　　(5) 受力分析外部作用看整體，互相作用要隔離

　　高考物理相互作用考點四：正交分解法在力的合成與分解中的應(yīng)用

　　1. 正交分解時建立坐標(biāo)軸的原則：

　　(1) 以少分解力和容易分解力為原則，一般情況下應(yīng)使盡可能多的力分布在坐標(biāo)軸上

　　(2) 一般使所要求的力落在坐標(biāo)軸上