高中物理力的知識(shí)點(diǎn)
高中物理力的知識(shí)點(diǎn)
高中物理是整個(gè)成績(jī)中比例相對(duì)大的一部分,但是有的同學(xué)常常會(huì)在考試的時(shí)候犯一些常見的錯(cuò)誤。正是因?yàn)闆]有整理好高考物理的重點(diǎn)知識(shí),所以才掉以輕心。那么,到底哪些內(nèi)容才算得上是重要知識(shí)點(diǎn)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中物理力的知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)資料,供您閱讀。
高中物理力的知識(shí)點(diǎn)
1.力的本質(zhì)
(1)力的物質(zhì)性:力是物體對(duì)物體的作用.提到力必然涉及到兩個(gè)物體一—施力物體和受力物體,力不能離開物體而獨(dú)立存在.有力時(shí)物體不一定接觸.
(2)力的相互性:力是成對(duì)出現(xiàn)的,作用力和反作用力同時(shí)存在.作用力和反作用力總是等大、反向、共線,屬同性質(zhì)的力、分別作用在兩個(gè)物體上,作用效果不能抵消.
(3)力的矢量性:力有大小、方向,對(duì)于同一直線上的矢量運(yùn)算,用正負(fù)號(hào)表示同一直線上的兩個(gè)方向,使矢量運(yùn)算簡(jiǎn)化為代數(shù)運(yùn)算;這時(shí)符號(hào)只表示力的方向,不代表力的大小.
(4)力作用的獨(dú)立性:幾個(gè)力作用在同一物體上,每個(gè)力對(duì)物體的作用效果均不會(huì)因其它力的存在而受到影響,這就是力的獨(dú)立作用原理.
2.力的作用效果 力對(duì)物體作用有兩種效果:一是使物體發(fā)生形變_,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).這兩種效果可各自獨(dú)立產(chǎn)生,也可能同時(shí)產(chǎn)生.通過(guò)力的效果可檢驗(yàn)力的存在.
3.力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn) 完整表述一個(gè)力時(shí),三要素缺一不可.當(dāng)兩個(gè)力 F1、F2的大小、方向均相同時(shí),我們說(shuō)F1=F2,但是當(dāng)他們作用在不同物體上或作用在同一物體上的不同點(diǎn)時(shí)可以產(chǎn)生不同的效果.力的大小可用彈簧秤測(cè)量,也可通過(guò)定理、定律計(jì)算,在國(guó)際單位制中,力的單位是牛頓,符號(hào)是N.
4.力的圖示和力的示意圖
(1)力的圖示:用一條有向線段表示力的方法叫力的圖示,用帶有標(biāo)度的線段長(zhǎng)短表示大小,用箭頭指向表示方向,作用點(diǎn)用線段的起點(diǎn)表示.
(2)力的示意圖:不需畫出力的標(biāo)度,只用一帶箭頭的線段示意出力的大小和方向. 5.力的分類
(1)性質(zhì)力:由力的性質(zhì)命名的力.如;重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、分子力等.
(2)效果力:由力的作用效果命名的力.如:拉力、壓力、支持力、張力、下滑力、分力:合力、動(dòng)力、阻力、沖力、向心力、回復(fù)力等.
6.重力
(1)重力的產(chǎn)生: 重力是由于地球的吸收而產(chǎn)生的,重力的施力物體是地球.
(2)重力的大?。?1由G=mg計(jì)算,g為重力加速度,通常在地球表面附近,g取9.8米/秒2,表示質(zhì)量是1千克的物體受到的重力是9.8牛頓. 2由彈簧秤測(cè)量:物體靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)為重力大小.
(3)重力的方向:重力的方向總是豎直向下的,即與水平面垂直,不一定指向地心.重力是矢量.
(4)重力的作用點(diǎn)——重心
1物體的各部分都受重力作用,效果上,認(rèn)為各部分受到的重力作用都集中于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是重力的作用點(diǎn),叫做物體的重心.
2重心跟物體的質(zhì)量分布、物體的形狀有關(guān),重心不一定在物體上.質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體其重心在物體的幾何中心上.
(5)重力和萬(wàn)有引力 重力是地球?qū)ξ矬w萬(wàn)有引力的一個(gè)分力,萬(wàn)有引力的另一個(gè)分力提供物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心力,同一物體在地球上不同緯度處的向心力大小不同,但由此引起的重力變化不大,一般情況可近似認(rèn)為重力等于萬(wàn)有引力,即:mg=GMm/R2.除兩極和赤道外,重力的方向并不指向地心.重力的大小及方向與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),在加速運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)中,例如:發(fā)生超重和失重的現(xiàn)象時(shí),重力的大小仍是mg
7.彈力 1.產(chǎn)生條件: (1)物體間直接接觸; (2)接觸處發(fā)生形變(擠壓或拉伸).
2.彈力的方向:彈力的方向與物體形變的方向相反,具體情況如下:
(1)輕繩只能產(chǎn)生拉力,方向沿繩指向繩收縮的方向.
(2)彈簧產(chǎn)生的壓力或拉力方向沿彈簧的軸線.(3)輕桿既可產(chǎn)生壓力,又可產(chǎn)生拉力,且方向沿桿.
3.彈力的大小
彈力的大小跟形變量的大小有關(guān).
1彈簧的彈力,由胡克定律F=kx,k為勁度系數(shù),由本身的材料、長(zhǎng)度、截面積等決定,x為形變量,即彈簧伸縮后的長(zhǎng)度L與原長(zhǎng)Lo的差:x=|L-L0|,不能將x當(dāng)作彈簧的長(zhǎng)度L2一般物體所受彈力的大小,應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件和牛頓運(yùn)動(dòng)定律計(jì)算,例2小車的例子就說(shuō)明這一點(diǎn).
摩擦力 摩擦力有滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力兩種,它們的產(chǎn)生條件和方向判斷是相近的.
1.產(chǎn)生的條件:
(1)相互接觸的物體間存在壓力;
(2)接觸面不光滑;
(3)接觸的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)(靜摩擦力).
注意:不能絕對(duì)地說(shuō)靜止物體受到的摩擦力必是靜摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力必是滑動(dòng)摩擦力.靜摩擦力是保持相對(duì)靜止的兩物體之間的摩擦力,受靜摩擦力作用的物體不一定靜止.滑動(dòng)摩擦力是具有相對(duì)滑動(dòng)的兩個(gè)物體之間的摩擦力,受滑動(dòng)摩擦力作用的兩個(gè)物體不一定都滑動(dòng).
2.摩擦力的方向: 沿接觸面的切線方向(即與引起該摩擦力的彈力的方向垂直),與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì):運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的方向相反.例如:靜止在斜面上的物體所受靜摩擦力的方向沿接觸面(斜面)向上. 注意:相對(duì)運(yùn)動(dòng)是以相互作用的另一物體為參考系的運(yùn)動(dòng),與以地面為參考系的運(yùn)動(dòng)不同,故摩擦力是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),其方向不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反.
3.摩擦力的大?。?/p>
(1)靜摩擦大小跟物體所受的外力及物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),只能根據(jù)物體所處的狀態(tài)(平衡或加速)由平衡條件或牛頓定律求解.靜摩擦力的變化存在一個(gè)最大值—–最大靜摩擦力,即物體將要開始相對(duì)滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小(最大靜摩擦力與正壓力成正比).
(2)滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比,即f= μN,μ為動(dòng)摩擦因數(shù),與接觸面材料和粗糙程度有關(guān);N指接觸面的壓力,并不總等于重力.
力的合成與分解
1.力的合成 利用一個(gè)力(合力)產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力(分力)共同作用產(chǎn)生的效果相同,而做的一種等效替代.力的合成必須遵循物體的同一性和力的同時(shí)性.
(1)合力和分力:如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力就叫這個(gè)力的分力. 合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,即一個(gè)力若分解為兩個(gè)分力,在分析和計(jì)算時(shí),考慮了兩個(gè)分力的作用,就不可考慮這個(gè)力的作用效果了;反過(guò)來(lái),若考慮了合力的效果,也就不能再去重復(fù)考慮各個(gè)分力的效果.
(2)共點(diǎn)力物體同時(shí)受幾個(gè)力作用,如果這些力的作用線交于一點(diǎn),這幾個(gè)力叫共點(diǎn)力.
(3)力的合成定則:1平行四邊形定則:求共點(diǎn)力F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的線段為鄰邊作平行四邊形,它的對(duì)角線即表示合力的大小和方向,如圖a. 2三角形定則:求F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的有向線段首尾相接,從F1的起點(diǎn)指向F2的末端的有向線段就表示合力F的大小和方向,合力可能大于分力,可能小于分力,也可能等于分力.(合力與分力的關(guān)系就是平行四邊形的對(duì)角線與鄰邊的關(guān)系;對(duì)角線可以大于鄰邊,也可以小于鄰邊,還可以等于鄰邊;合力與分力的關(guān)系還可以看成是三角形三邊的關(guān)系,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊)
(2)合力的方向:若F與F1的夾角為φ,則:tanφ=F2sinθ/(F1+F2cosθ) ,當(dāng)θ=90°時(shí) tanφ =F2/F1(3)同一直線上的矢量運(yùn)算:幾個(gè)力在一條直線上時(shí),先在此直線上選定正方向,與其同向的力取正值,反之取負(fù)值,然后進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算求其合力.這時(shí)“+”或“-”只代表方向,不代表大小.
(4)同一根輕繩中各處張力相等,此外當(dāng)大小相等的兩力夾角為1200時(shí),合力大小等于兩分力大小.
3.力的分解
(1)在分解某個(gè)力時(shí),要根據(jù)這個(gè)力產(chǎn)生的實(shí)際效果或按問題的需要_進(jìn)行分解.
(2)有確定解的條件:
?、僖阎狭蛢蓚€(gè)分力的方向,求兩個(gè)分力的大小.(有唯一解)
?、谝阎狭鸵粋€(gè)分力的大小與方向,求另一個(gè)分力的大小和方向.(有一組解或兩組解)
?、垡阎狭Α⒁粋€(gè)分力F1的大小與另一分力F2的方向,求F1的方向和F2的大小.(有兩個(gè)或唯一解)
(3)力的正交分將已知力按互相垂直的兩個(gè)方向進(jìn)行分解的方法.利用力的正交分解法可以求幾個(gè)已知共點(diǎn)力的合力,它能使不同方向的矢量運(yùn)算簡(jiǎn)化為同一直線上的矢量運(yùn)算. 力的分解問題的關(guān)鍵是根據(jù)力的作用效果,畫出力的平行四邊形,接著就轉(zhuǎn)化為一個(gè)根據(jù)知邊角關(guān)系求解的幾何問題.
4、處理力的合成與分解問題的方法
1.力的圖示法:按力的圖示作平行四邊形,然后量出對(duì)角線的長(zhǎng)短并找出方向
2.代數(shù)計(jì)算法:由正弦或余弦定理解三角形求解.
3.正交分解法:將各力沿互相垂直的方向先分解,然后求出各方向的合力,再合成.
4.多邊形法:將各力的首尾依次相連,由第一個(gè)力的始端指向最后一個(gè)力的尾端的有向線段表示合力的大小和方向.
受力分析
受力分析就是把研究對(duì)象在給定物理環(huán)境中所受到的力全部找出來(lái),并畫出相應(yīng)受力圖.
1.受力分析的依據(jù)
(1)依據(jù)各種力的產(chǎn)生條件和性質(zhì)特點(diǎn),每種力的產(chǎn)生條件提供了其存在的可能性,由于力的產(chǎn)生原因不同,形成不同性質(zhì)的力,這些力又可歸結(jié)為場(chǎng)力和接觸力,接觸力(彈力和摩擦力)的確定是難點(diǎn),兩物體直接接觸是產(chǎn)生彈力、摩擦力的必要條件,彈力產(chǎn)生原因是物體發(fā)生形變,而摩擦力的產(chǎn)生,除物體間相互擠壓外,還要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).
(2)依據(jù)作用力和反作用力同時(shí)存在,受力物體和施力物體同時(shí)存在.一方面物體所受的每個(gè)力都有施力物體和它的反作用力,找不到施力物體的力和沒有反作用力的力是不存在的;另一方面,依據(jù)作用力和反作用力的關(guān)系,可靈活變換研究對(duì)象,由作用力判斷出反作用力.
(3)依據(jù)物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):有些力存在與否或者力的方向較難確定,要根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用物體的平衡條件或牛頓運(yùn)動(dòng)定律判斷.
2.受力分析的程序
(1)根據(jù)題意選取研究的對(duì)象.選取研究對(duì)霖豹原慰是要使對(duì)留題懿研窮盡量藩侵j研究對(duì)象可以是單個(gè)物體或物體的某一部分,也可以是由幾個(gè)物體組成的系統(tǒng).
(2)把研究對(duì)象從周圍的物體中隔離出來(lái),為防止漏掉某個(gè)力,要養(yǎng)成按一般步驟分析的好習(xí)慣.一般應(yīng)先分析重力;然后環(huán)繞物體一周,找出跟研究對(duì)象接觸的物體,并逐個(gè)分析這些物體對(duì)研究對(duì)象的彈力和摩擦力;最后再分析其他場(chǎng)力(電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力)等.
(3)每分析一個(gè)力,都要想一想它的施力物體是誰(shuí),這樣可以避免分析出某些不存在的力.如豎直上拋的物體并不受向上的推力,而剎車后靠慣性滑行的汽車也不受向前的“沖力”.
(4)畫完受力圖后要進(jìn)行定性檢驗(yàn),看一看根據(jù)你畫的受力圖,物體能否處于題目中所給的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
3.受力分析的注意事項(xiàng)
(1)只分析研究對(duì)象所受的力,不分析研究對(duì)象對(duì)其他物體所施的力.
(2)只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力.
(3)每分析一個(gè)力,都應(yīng)找出施力物體.
(4)合力和分力不能同時(shí)作為物體所受的力.
4.受力分析的常用方法:隔離法和整體法
(1)隔離法 為了弄清系統(tǒng)(連接體)內(nèi)某個(gè)物體的受力和運(yùn)動(dòng)情況,一般可采用隔離法.
運(yùn)用隔離法解題的基本步驟是:
1明確研究對(duì)象或過(guò)程、狀態(tài);
2將某個(gè)研究對(duì)象、某段運(yùn)動(dòng)過(guò)程或某個(gè)狀態(tài)從全過(guò)程中隔離出來(lái);
3畫出某狀態(tài)下的受力圖或運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖;
4選用適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.
(2)整體法 當(dāng)只涉及研究系統(tǒng)而不涉及系統(tǒng)內(nèi)部某些物體的力和運(yùn)動(dòng)時(shí),一般可采用整體法.
運(yùn)用整體法解題的基本步驟是:
1明確研究的系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程;
2畫出系統(tǒng)整體的受力圖和運(yùn)動(dòng)全過(guò)程的示意圖;
3選用適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.隔離法和整體法常常交叉運(yùn)用,從而優(yōu)化解題思路和方法,使解題簡(jiǎn)捷明快
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