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高中物理怎么能學(xué)好

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高中物理怎么能學(xué)好

  在高中所有學(xué)科中,物理是我們成績(jī)最差的一門課程,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中物理怎么能學(xué)好,希望對(duì)你有幫助。

  學(xué)好高中物理方法指導(dǎo)

  記憶

  在高中物理的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論,即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識(shí)。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶,認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西,結(jié)果,在高三總復(fù)習(xí)中提問(wèn)同學(xué)物理概念,能準(zhǔn)確說(shuō)出來(lái)的同學(xué)很少。我不敢絕對(duì)說(shuō)物理概念背不完整,對(duì)你某一次考試或某一階段的學(xué)習(xí)造成多大的影響,但可以肯定地說(shuō),這會(huì)使你對(duì)物理問(wèn)題的理解,對(duì)整個(gè)物理系統(tǒng)知識(shí)的形成,都有內(nèi)在的不良影響,說(shuō)不準(zhǔn)哪一次考試就因?yàn)槟愀拍畈粶?zhǔn)而失分。因此,學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要熟記名言警句,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須記憶基本公式,學(xué)習(xí)物理也要熟記基本概念和規(guī)律,這是學(xué)好物理的最基本要求,沒(méi)有這一步,下面的學(xué)習(xí)無(wú)從談起。

  積累

  是學(xué)習(xí)物理過(guò)程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上,不斷搜集來(lái)自課本和參考資料上許多有關(guān)物理知識(shí)的相關(guān)信息,這些信息有的來(lái)自一道題,有的來(lái)自一個(gè)插圖,也可能來(lái)自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過(guò)程中,要善于將不同知識(shí)點(diǎn)分析歸類,在整理過(guò)程中,找出相同點(diǎn),也找出不同點(diǎn),以便于記憶。積累過(guò)程是記憶和遺忘相互斗爭(zhēng)的過(guò)程,但是要通過(guò)反復(fù)記憶使知識(shí)更全面、更系統(tǒng),使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密,這樣才能達(dá)到積累的目的,絕不能象狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動(dòng),不加思考地機(jī)械記憶,其結(jié)果只能使記住的比遺忘的還多。

  綜合

  物理知識(shí)是分章分節(jié)的,物理考綱要求之內(nèi)容也是一塊一塊的,它們既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別,所以在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷進(jìn)行小綜合,等高三年級(jí)知識(shí)學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。這個(gè)過(guò)程對(duì)同學(xué)們能力要求較高,章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。

  提高

  有了前面知識(shí)的記憶和積累,再進(jìn)行認(rèn)真綜合,就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力,說(shuō)白了就是提高解題、分析問(wèn)題的能力,針對(duì)一題目,首先要看是什么問(wèn)題--力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)還是原子物理,然后再明確研究對(duì)象,結(jié)合題目中所給條件,應(yīng)用相關(guān)物理概念、規(guī)律,也可用一些物理一級(jí),二級(jí)結(jié)論,才能順利求得結(jié)果??梢韵胂?,如果物理基本概念不明確,題目中既給的條件或隱含的條件看不出來(lái),或解題既用的公式不對(duì),或該用一、二級(jí)結(jié)論,而用了原始公式,都會(huì)使解題的速度和正確性受到影響。

  高中物理怎么能學(xué)好

  1課前預(yù)習(xí)

  因?yàn)楦咧形锢碇械暮芏辔锢砹康睦斫猓c初中有了一定的不同,初中的物理問(wèn)題,我們都只是求大小,比較簡(jiǎn)單。到了高中,很多物理量的方向問(wèn)題,成為了大多數(shù)學(xué)生學(xué)物理的瓶頸。所以,課前要預(yù)習(xí)高中物理的課本。

  2專心上課

  上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不走神。注意學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題解決問(wèn)題的思路和方法,提高思維能力。上課以聽(tīng)講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。初中很多東西只要背下來(lái)就可以了,但是到了高中,我們要培養(yǎng)物理思維。

  3獨(dú)立做題

  要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地完成一些題目。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。另外,對(duì)于完成作業(yè)要有如下的五點(diǎn)要求:①書寫工整;②作圖規(guī)范;③表達(dá)清楚;④推理嚴(yán)密;⑤計(jì)算準(zhǔn)確。還有作業(yè)批改完發(fā)下去以后,有錯(cuò)的要認(rèn)真訂正并裝訂保存好,留待以后復(fù)習(xí)時(shí)用。初中物理很多內(nèi)容,不需要做太難的題目,主要是因?yàn)榭荚噧?nèi)容相對(duì)都很基礎(chǔ)。高中難度題目出現(xiàn)頻率大增,所以一定要保證做題的質(zhì)量。

  4系統(tǒng)總結(jié)

  每學(xué)完一個(gè)板塊,要把分散在各章的知識(shí)點(diǎn)連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng),使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通、思想活躍。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)化起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。
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