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女生學(xué)好高中物理的方法

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  在高中階段,女生學(xué)習(xí)物理存在不少困難,掌握學(xué)習(xí)方法很關(guān)鍵,下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砼鷮W(xué)好高中物理方法,希望對你有幫助。

  女生學(xué)好高中物理方法指導(dǎo)

  提高女生自信心

  首先要幫助女生提高自信心,消除自卑感,發(fā)揮非智力因素的作用。教師應(yīng)注意及時幫助女生進(jìn)行心理障礙的調(diào)適,樹立她們學(xué)好物理的信心。首先可以給學(xué)生介紹在物理學(xué)領(lǐng)域里涌現(xiàn)出了許多杰出的女性,如著名的女物理學(xué)家居里夫人及其長女伊倫,我國當(dāng)代著名的半導(dǎo)體專家林蘭英、華裔原子物理學(xué)家吳健雄等等。這些事實說明女性不僅能學(xué)好物理,而且還能在物理學(xué)的領(lǐng)域里取得杰出的成就。這些作出杰出成就的女性,她們都具有強(qiáng)烈的自主精神,堅強(qiáng)的意志,能獨(dú)立分析能力。其次可以以學(xué)校的女物理教師和同學(xué)中物理成績優(yōu)秀的女生為例,從偉人到平凡人,破除學(xué)生“女不如男”的觀點(diǎn),讓女生確信自己可以學(xué)好物理。在課堂教學(xué)中應(yīng)對女生采用激勵法,鼓勵女生大膽質(zhì)疑,對女生在物理學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步給予肯定和表揚(yáng),當(dāng)她們遇到困難和挫折時應(yīng)幫助她們克服困難正確歸因,切忌一味批評。排除心理障礙是女生是否能學(xué)好物理的前提。

  培養(yǎng)女生學(xué)習(xí)物理的興趣

  教師在教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)女生學(xué)習(xí)物理的興趣,激發(fā)她們的學(xué)習(xí)動機(jī)。沒有興趣就談不上學(xué)好物理。因此教師應(yīng)從培養(yǎng)女生興趣人手,讓女生樂學(xué)、愿學(xué)、主動地學(xué)。教師可以利用新課引入、演示實驗、教材中的思考與討論等創(chuàng)設(shè)問題情景,然后鼓勵她們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn),最后解決問題,讓她們在探索的過程中產(chǎn)生自豪感和成功感,學(xué)習(xí)興趣便會因滿足而萌生和發(fā)展。例如:在引入《自由落體運(yùn)動》這一課時可以這樣設(shè)問,一個石塊和一片樹葉誰下落得快?面積相同的鐵片和紙片從同一高度釋放誰下落得快?(演示)一大張紙和一小團(tuán)紙同一高度釋放誰下落得快?(演示)為什么紙捏成紙團(tuán)后就下落得快呢?講述伽俐略推翻亞里士多得觀點(diǎn)的邏輯推理和著名的比薩斜塔實驗,演示牛頓管實驗,引導(dǎo)學(xué)生得出物體下落的快慢在不考慮空氣阻力時與物體的重力無關(guān)。這樣的引入可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī)。

  積極思考

  開展質(zhì)疑討論是發(fā)展智力的一種有效手段,女生由于膽小羞澀,總覺得自己不應(yīng)象男生那樣出頭露面。她們常迫使自己順從老師的思路,很少敢反問和參加討論,從而造成思路狹隘。故課堂教學(xué)中應(yīng)積極營造輕松、平等的課堂氣氛,鼓勵積極思考、質(zhì)疑問難,并有意識地創(chuàng)造機(jī)會讓女同學(xué)多發(fā)言,多上臺板演,多參與討論;要求女同學(xué)課后對遇到的困難,及時通過問老師、同學(xué)等辦法求得解決;為了養(yǎng)成想問題、提問題的習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的想法、問題,膽子大的女同學(xué)可以當(dāng)面向老師請教,膽子小的同學(xué)可把問題寫在作業(yè)本里讓老師解答。為了培養(yǎng)她們敢于討論問題的習(xí)慣,可先讓她們與同桌就學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行討論,有了結(jié)論以后讓她們與前后坐位交換意見久而久之,就會逐漸變得喜歡思考,敢于當(dāng)面提問了。

  加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)

  由于女生抽象思維能力發(fā)展水平較低,在理解物理概念時易發(fā)生困難。教學(xué)中要有意識提心她們注意概念、規(guī)律中關(guān)鍵字句的意義,使之透徹理解,避免死記硬背;為了克服對字母運(yùn)算的缺限,教學(xué)中要有意識地多用字母來表示物理概念和物理意義,多用數(shù)學(xué)方法來解決物理問題,并強(qiáng)調(diào)作業(yè)要先進(jìn)行字母運(yùn)算,再代入數(shù)據(jù)計算;為了充分發(fā)揮女生想象力豐富的優(yōu)勢,講解時要留有充分的時間讓她們多聯(lián)想,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā),使抽象的概念形象化。

  學(xué)好高中物理的方法

  強(qiáng)調(diào)手腦并用學(xué)物理

  物理是實驗科學(xué),物理教學(xué)中要重視實驗,尤其要重視演示實驗和學(xué)生實驗,對于演示實驗一定創(chuàng)造條件設(shè)法開出,并注意引導(dǎo)學(xué)生觀察;對于學(xué)生實驗一定要強(qiáng)調(diào)人人動手,不能做“觀眾”;在課后適當(dāng)布置一些課外小實驗、課外小制作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。在上課時,強(qiáng)調(diào)注意力集中的基礎(chǔ)上,要求每個同學(xué)都有一本草稿簿,便于邊聽課邊在草稿紙上演算、分析,做到聽課手腦并用。解題時要讓同學(xué)養(yǎng)成邊思考邊畫草圖的習(xí)慣,提高利用圖形、圖象、框圖進(jìn)行分析的能力。

  學(xué)會理解歸納

  大多數(shù)女生在進(jìn)入高中以后都比較刻苦,在學(xué)習(xí)之初都有良好的愿望,但往往事倍功半,這主要是方法問題。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好物理的關(guān)鍵,對概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)要注意知識的前后聯(lián)系,概念的理解包括定義、性質(zhì)、物理量的單位以及與其它物理量的關(guān)系都需要弄清,規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、內(nèi)容、適用范圍及如何用也都需要掌握。課后應(yīng)做一定的練習(xí)鞏固知識,注意獨(dú)立思考和各種創(chuàng)造思維的應(yīng)用,對練習(xí)中的錯誤要找出原因,及時彌補(bǔ)才能提高,這一點(diǎn)也適用于測驗以后,做到考后100分。復(fù)習(xí)時教師要教會女生歸納、總結(jié),將厚書讀薄,理出知識的主線,使知識條理清楚,這樣才能融會貫通。對練習(xí)、測驗中同種類型的題目、易錯的題目要注意歸納、收集,便于復(fù)習(xí)。教師通過對女生學(xué)法的指導(dǎo),提高了她們的學(xué)習(xí)能力,她們在成功學(xué)習(xí)的同時自信心也會大大增強(qiáng),形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

  重視發(fā)散思維的訓(xùn)練

  發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的一種形式,它沿著不同的方向去思考,有利于克服女生思維呆板、思路多年來狹窄的缺點(diǎn)。“一題多解”、“一題多問”、“一題多思”是訓(xùn)練發(fā)散思維的好辦法;在課堂教學(xué)中對于一題多解的例題,要特別講解清楚,并要求課后務(wù)必整理一遍;對于已知條件字母化、物理過程不明確的開放性習(xí)題,要與同學(xué)一起分析出現(xiàn)各種情景的可能性,講清為什么會出現(xiàn)這幾種情景的道理,以及思考的方法,有意識地培養(yǎng)通過畫草圖揭示出各種可能性的思維方法。

  高中物理復(fù)習(xí)方法

  充分準(zhǔn)備,保持自信

  考前,越是準(zhǔn)備的充分,越能保持必勝的信心。研究表明,自信能讓人保持穩(wěn)定的情緒和大腦的適度興奮,提高效率。但我們在知識、能力等同的條件下,誰自信和準(zhǔn)備充分,誰就能在考試中發(fā)揮更好,取得理想成績。

  考前除做好復(fù)習(xí)工作之外,還應(yīng)該準(zhǔn)備好考試用具、證件和茶水等,以免因未帶證件、文具影響了考試。同時,應(yīng)提前15〜20分鐘到達(dá)考場。當(dāng)然,也不要過早到達(dá)考場,因為長時間的等待也讓人焦慮,會影響情緒。

  制作知識結(jié)構(gòu)圖

  備考期間,如果能依照課時以思維導(dǎo)圖的形式整理出知識的網(wǎng)絡(luò)和組成學(xué)科內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)圖,把各章之間的鏈接找到,把考查的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)都整理出來,將提高備考效率。

  仔細(xì)審題,切勿馬虎

  仔細(xì)讀題的一個關(guān)鍵因素是抓關(guān)鍵詞。審題一般是采取讀題的方式,抓住題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù),挖掘隱含條件,排除干擾因素,尋找突破口。對于比較復(fù)雜的題目,審題時可在題目的關(guān)鍵詞語下邊做標(biāo)記、畫線(注意不要太明顯),對于簡單明了的題目,審題時可只看一遍即答題;一般的題目至少要看兩遍,先閱讀一遍,再帶著問題讀一至兩遍。遇有文字及插圖覺得很熟悉的題目,要看清題意,防止已知問題有改變。

  同時,用好草稿紙,可邊審題邊畫圖思考、分析。審題時,涉及有過程、要演算且情景較復(fù)雜的問題,一定要使用草稿紙幫助分析。要邊審題邊在草稿紙上畫圖分析,這樣容易建立直觀的圖景,從而獲得靈感,利于問題的解決。很多題目往往是在畫圖時,得到解題的靈感和方法。

  把握熱點(diǎn)板塊

  在物理學(xué)中,知識點(diǎn)包括力、熱、聲、光、電五大部分,如果我們能規(guī)劃好每一章的知識點(diǎn),找出考試出題的熱點(diǎn)、連接點(diǎn)和間接的切入點(diǎn),然后通過直擊熱點(diǎn),使知識版塊進(jìn)一步鞏固。

  練習(xí)準(zhǔn)確審題

  審題時,要多讀題,理解清楚題意,提煉出有用的信息。解答時,要聯(lián)系學(xué)過的知識,多角度思考,能做一步算一步,爭取得分。先通讀試卷,做到對整卷的難易題的分值有所了解,然后從簡單題入手,把不會做的或一時做不出來的題放在后面,最后再回頭認(rèn)真研究。

  物理試卷審題時,還應(yīng)考慮所用的物理概念、規(guī)律、公式;分清題目條件和隱含條件、弄清楚題目屬于哪種類型。備考時只要用心學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,物理應(yīng)試一定會考出髙分。


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