高考物理解題要領(lǐng)匯總
高考物理解題要領(lǐng)匯總
高考物理考試中，考生在做題時(shí)需要講究方法和技巧，才能爭(zhēng)取解題，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考物理解題要領(lǐng)匯總，希望對(duì)你有幫助。
高考物理解題要領(lǐng)
明確關(guān)鍵詞語(yǔ)，避免答非所問(wèn)
在動(dòng)筆答題之前，一般應(yīng)將試題瀏覽一遍，明確卷首或題首的提示或答題要求，按規(guī)范答題，杜絕不應(yīng)有的失分。試題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)常使用下劃線，以引起考生的注意。如“下列敘述中正確的是”、“不正確的是”等。
“生題”應(yīng)該耐心讀
最簡(jiǎn)單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。如果通過(guò)對(duì)文字及插圖的閱讀覺(jué)得此題是熟悉的，肯定此題會(huì)做，這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答，千萬(wàn)不要憑著經(jīng)驗(yàn)和思維定式，在沒(méi)有完全看清題目的情況下倉(cāng)促解答。
選擇題一定要審查完四個(gè)選項(xiàng)后再確定答案。
對(duì)“生題”要耐心地讀幾遍，它可能是用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決與生活及生產(chǎn)實(shí)際相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。由于“生題”第一次出現(xiàn)，它可能難度并不大，只要看清題意，提煉出有用信息，再聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)，大部分題目是不難解決的。
要充分利用好草紙，凡是能畫(huà)草圖的題，應(yīng)該邊審題、邊畫(huà)圖、邊思考，這樣可以建立起直觀的圖景，幫助理解和分析問(wèn)題。
用直接判斷法、排除法解單選題
用直接判斷法和排除法解答單選題。直接判斷法：是利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全肯定的;排除法：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)符合要求，可 以先肯定哪些選項(xiàng)一定不符合要求，先把它們排除掉，在余下的選項(xiàng)中認(rèn)真分析比較，最后確定一個(gè)選項(xiàng)。單項(xiàng)選擇題一定不要缺答。
解答作圖題要準(zhǔn)確
作圖題主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方法解決問(wèn)題的能力。
作圖題中，一類(lèi)是定性的，另一類(lèi)是定量的。對(duì)定性的作圖要認(rèn)真些，如畫(huà)光路時(shí)要用直尺;對(duì)定量性的作圖一定要準(zhǔn)確，如透鏡中焦點(diǎn)的確定等。
解計(jì)算題解題過(guò)程要清晰
解答計(jì)算題應(yīng)仔細(xì)審題，弄清題意及其物理過(guò)程;明確與本題內(nèi)容有關(guān)的物理概念、規(guī)律及公式;分析題目要求的量是什么，現(xiàn)在已知了哪些量，并注意挖掘題 中的隱含條件、該記的物理常量;分析、逆推等方法是解題時(shí)常用的行之有效的方法;答題時(shí)，應(yīng)詳略得當(dāng)、有條有理地書(shū)寫(xiě)出完整的解題過(guò)程，并注意單位統(tǒng)一。
答實(shí)驗(yàn)題要注意知識(shí)拓展
實(shí)驗(yàn)題是物理試題中非常重要的組成部分，哈市中考實(shí)驗(yàn)題是以教材內(nèi)容為依據(jù)來(lái)命題的，這就要求考生對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)要熟悉，并能夠與相關(guān)實(shí)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，注意知識(shí)拓展。
類(lèi)型一：直接測(cè)量型
直接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)：使用的測(cè)量工具有：溫度計(jì)、量筒、天平、電阻箱、刻度尺、秒表、彈簧測(cè)力計(jì)、密度計(jì)、電流表、電能表、電壓表等，使用前，注意觀察測(cè)量工具的零刻線、量程和分度值。
間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)：先推導(dǎo)被測(cè)量物理量的數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)步驟。
類(lèi)型二：探究型
解探究題要深入了解課本上的物理規(guī)律，了解探究的全過(guò)程(七個(gè)要素)，熟練運(yùn)用各種探究方法如“控制變量法”、“等效替代法”、“類(lèi)比法”、“科學(xué)推理法”等。
類(lèi)型三：設(shè)計(jì)型
常見(jiàn)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題多數(shù)是力學(xué)和電學(xué)題目，并有以下特點(diǎn)：大部分題目不脫離教材;大部分沒(méi)有唯一答案;把日用品作為實(shí)驗(yàn)儀器來(lái)驗(yàn)證物理規(guī)律。遇到此類(lèi)問(wèn)題需要充分發(fā)揮自己的想像力。
類(lèi)型四：開(kāi)放型
有許多物理實(shí)驗(yàn)可以用不同的方法來(lái)做，也就是說(shuō)物理實(shí)驗(yàn)具有開(kāi)放性。開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)題是近年考題中的一個(gè)新亮點(diǎn)，特點(diǎn)是題設(shè)條件不確定、解題方法多樣化、 答案不唯一;在考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí)還考查學(xué)生的創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力。因?yàn)橐活}多解，考題的難度并不一定很大。求解開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)，需要我們?cè)谌粘Ｉ?中做個(gè)有心人，多思考、多做實(shí)驗(yàn)，試著從不同角度、用不同的方法去解決相同的問(wèn)題。
高考物理答題步驟
第一步：看懂題。所謂看懂題是指該題中所敘述的現(xiàn)象是否明白?不可能都不明白，不懂之處是哪?哪個(gè)關(guān)鍵之處不懂?這就要集中思考“難點(diǎn)”，注意挖掘“隱含條件。”要養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣：不懂題，就不要?jiǎng)邮纸忸}。
若習(xí)題涉及的現(xiàn)象復(fù)雜，對(duì)象很多，須用的規(guī)律較多，關(guān)系復(fù)雜且隱蔽，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)將習(xí)題“化整為零”，將習(xí)題化成幾個(gè)過(guò)程，就每一過(guò)程進(jìn)行分析。
第二步：在看懂題的基礎(chǔ)上，就每一過(guò)程寫(xiě)出該過(guò)程應(yīng)遵循的規(guī)律，而后對(duì)各個(gè)過(guò)程組成的方程組求解。
第三步：對(duì)習(xí)題的答案進(jìn)行討論.討論不僅可以檢驗(yàn)答案是否合理，還能使學(xué)生獲得進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
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